文档介绍：☆彩色的中国教案
教学目标 1通过学****感受歌曲的旋律和情绪特点,能用自然优美的声音演唱歌曲。
2能正确的演唱歌曲中的休止符和连音,用适当的强度处理歌曲。
3培养学生音乐的兴趣,让学生在生动活泼中感受音乐和增强学生的环保意识。
学情分析初一的学生还没有变声期,所以只要很好的调动积极性,他们还是很愿意歌唱的!
教学重点:用轻快活泼,有弹性的声音有感情的演唱。
教学重点: 准确巧妙的唱准休止符.
教学活动【导入】:为什么说是彩色的中国?
学生: 畅所欲言……
教师:播放多媒体课件:在地图上不同的颜色表示这高山、平原、大海、沙漠、岛屿……还有我们多姿多彩的各个民族……
我们的祖国美丽富饶,值得我们去赞扬,去歌唱,今天我们就一起来学歌曲《彩色的中国》
【讲授】《彩色的中国》
【活动】拓展学****考考你:
?
(欢快、活泼,具有歌颂、赞扬的情绪!)
2、歌曲的演唱形式有哪五种?
(独唱、领唱、齐唱、合唱、轮唱。)
3、本首歌曲采用了哪种演唱形式?
(独唱、合唱。)
指挥图示:
讲解调号F
拍子3/4
强弱规律强弱弱
边指挥边歌唱。
【作业】德育渗透教师:
我们的大自然我们的国家原本是美丽的、富饶的,可是现在由于乱砍乱伐引起的风沙、汽车尾气工业排污引发的雾霾,不仅破坏了我们的环境也给我们的身体也造成了很大的伤害。那么想要爱护好环境,我们从身边的哪些小事做起?
学生:畅所欲言……
教师总结:
爱山爱水爱林爱鸟爱人类,
护天护地护花护草护环境!
保护环境
人人有责!
☆彩色的中国
课时设计课堂实录☆彩色的中国
第一学时教学活动【导入】:为什么说是彩色的中国?
学生: 畅所欲言……
教师:播放多媒体课件:在地图上不同的颜色表示这高山、平原、大海、沙漠、岛屿……还有我们多姿多彩的各个民族……
我们的祖国美丽富饶,值得我们去赞扬,去歌唱,今天我