文档介绍：一年级美术上册教学计划
一、教材的分析:
本学期美术共18课,教材的内容充分的拓展了学生的思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学****内容丰富,从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。本学期在绘画的具体形象上有所要求,学****一些简单的简笔画,把基础打实。
二、学生知识能力及情况分析:
通过上个学期的接触,了解了学生的基本情况,学生的差异很大,有许多学生基础很薄,需要时间和教师的个别注意。从幼儿园上来需要一定的时间适应新的环境。因此教师的教学态度和理念很重要,让学生对美术产生的畏惧感逐渐的消失。
三、教学目标任务:
1、了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动,加强绘画的技能。
2、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣及爱好
3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感。
4、培养学生观察能力、想象力、形象具体化的观察力等。
四、教材重、难点:
1、学****有关美术的基本知识和技能。
2、培养学生空间知觉、形象记忆、创造能力等。
五、针对该年级的教学计划:
该年级学生男生较多,学****很活跃,在课上纪律需要维持,学****简单的简笔画,提高具体思维的能力。
六、主要措施:
1、运用不同的手段,激发学生学****美术的情趣。
2、学****课本的同时学****简笔画。
七、教学进度安排:
周次
教学课题或内容
1
让大家认识我
2
看谁涂得更好看
3
滚动乐园
4
泥巴真听话
5
国庆放假
6
剪剪贴贴画画撕撕
7
花点心
8
五彩路
9
美丽的天空
10
谁画的鱼最大
11
让我们的飞机上蓝天
12
画汽车
13
卡通明星总动员
14
大家一起画
15
巧用纸餐具
16
多彩的拉花
17
神气的小厨师
18
漂亮的建筑
19
妈妈和孩子
20
复****br/>小学美术一年级上册教学计划
一、学生情况分析:
一年级共有四百多个人,分8个班级。对美术基础知识了解的较少,有的学生对色彩的色相分不清,对形的概念不清,动手的能力较弱。本学期主要是让学生尝试不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。
二、教材分析:
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育人美版教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学****领域。
“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学****领域),
“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学****领域。),
“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学****领域。)
“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学****领域。)
这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。
三、教学目的任务:
1、知识教育要点
(1) 感知各种随意形状。
(2) 认识和运用各种平面形、常用色。
(3) 运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练****br/>(4) 学****使用各种简易绘画工具,学****撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与