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上传人:jiaxidong_01 2015/4/23 文件大小:0 KB

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音乐欣赏在大学素质教育中的重要作用.pdf.pdf

文档介绍

文档介绍:第��卷第�期�兰州交通大学学报����.�����.��
����年��月�������������������������������������������.�����
文章编号:����������������������—�������:��.�����.����.���������.����.��.����
音乐欣赏在大学素质教育中的重要作用�
马�兰�
�兰州交通大学艺术设计学院,甘肃兰州��������
摘要:音乐欣赏教育是大学教育改革发展中的重要内容,对大学生的德、智、体、关、劳等综合素质的形成具有重�
要的作用。文章通过对大学中音乐教育存在的问题和音乐欣赏开设的原因进行分析,阐述了音乐欣赏课程对大学�
生素质教育中的思想道德教育、文化素质教育、心理素质教育、情感素质教育等具重要的作用。�
关键词:音乐欣赏;思想道德教育;文化素质教育;心理素质教育;情感素质教育�
中图分类号:�����文献标志码:��
随着社会的快速发展,社会对人才索质的要求越来越�但它的推行是势在必行的趋势,尤其是音乐欣赏的开设,主�
高,也越来越严苛,要求学生的“德、智、体、美、劳”全面发展,�要有以下几点原因:第一,音乐欣赏所具有的教学范围广、灵�
尤其是美育教育越来越得到师生的重视,各高校通过各种方�活、适用性强的教学特点。音乐欣赏课程的开设,特别是作�
式与途径,全面展开素质教育的拓展活动。音乐教育作为其�为一门公共选修课的开设,主要针对的就是非音乐系的各学�
中一项重要的方式,对大学生素质的提高有着重要的作用。�院学生,每个学生的音乐水平各不相同。音乐欣赏主要是通�
普通高校音乐教育的目标是培养学生的艺术修养,提高�过聆听音乐作品的方式来了解音乐,学习基础的音乐知识。�
学生对音乐的审美能力,进而达到素质教育的目的。音乐教�音乐作为一种以听为主的艺术方式,聆听与感悟是最主要的�
育的手段各种各样,主要包括歌唱教学、器乐演奏教学、音乐�交流方式,也是人与人之间最原始的交流方式,因此,从聆听�
欣赏教学等等。通过近几年各高校开设公共音乐课程的教�开始进入音乐和音乐教育的方式对于具有不同音乐基础的�
学经验来看,音乐欣赏实际中教学手段中,最受学生欢迎,并�大部分学生是比较适用的。第二,音乐欣赏可以成为学生进�
且是推广音乐教育行之有效的一种重要手段。但由于我国�一步接触音乐,参与音乐的指引者。随着现代社会的发展,�
音乐教育起步晚,发展慢,大学中音乐教育仍然存在着各种�音乐的发展与传播更加的大众化与广泛化,音乐在平时生活�
问题。�中的影响也越来越大。随着广播、电视、网络、���、��、�
第一,中小学阶段音乐教育相对滞后,导致大学生音乐����等的发展,使音乐欣赏的教学不仅仅可以局限在课堂�
水平偏低。近年来,由于各个中小学教育对升学率和学生成�教学之中,音乐传播也越来越方便。因而,音乐欣赏的指引�
绩的过度重视,可能忽视了对学生的音乐教育,从而在大学�作用也越来越重要,通过老师的宏观指导与传授,“授之以�
开展音乐教育时,学生对基础的乐理知识相对匮乏,整体水�渔”,使学生的课后拓展更有方向性。�
平比较低,和新《课程标准》的要求仍然还有一定的差距。第�综上所述,音乐欣赏在高校