文档介绍：电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律
一、教学目标
(一)知识与技能
。
=E-Ir,会解释测得的电源路端电压区别于电源电动势的原因。
,并会用它来计算电路电路问题。
(二)过程与方法
、从实验探究中领悟物理概念的提出。
、图像分析路端电压随外电阻变化而变化的规律,培养学生用多种方法分析问题的能力.
(三)情感态度与价值观
、U变化的深入分析,树立事物之间存在普遍的相互联系的观点.
,培养学生能量守恒的思想.
二、教学重点和难点
:①正确理解电动势的物理意义;②对闭合电路欧姆定律的理解和应用.
: 路端电压、电流随外电阻变化规律.
三、教学过程:
电源的电动势和内阻
(一)引入新课
问:如何使小灯泡发光?
(答案:接电源,提供电压,有电流等)
演示:把一小灯泡用导线接在旧电池两端,闭合开关,发现小灯泡不亮或微微发光,测得电池两端有电压;换上同样型号的新干电池,闭合开关后,发现,小灯泡正常发光,测得两端也有电压,但比旧电池大。
问:旧电池有电压为什么小灯泡不亮或微微发光呢?
(二)新课教学
(1)电源的作用
演示:①充电的电容器放电,用导线将小灯泡接到两极板上,小灯泡逐渐变暗,最后不亮;
②当把电容器换成干电池时,小灯泡的亮度长时间保持不变。
理论分析:
①充了电的电容器之间有电势差,当用导线把一个小灯泡与电容器的两极板连接起来时,正电荷从正极板沿着导线运动到负极板发生中和,电路中就有了电流流过,随着两极板之间的电荷量的减少,两极板之间的电势差将逐渐减少,当正负电荷完全中和时,两极板之间的电势差减少为0,电流也就消失了(即小灯泡逐渐变暗,最后不亮)。
②当用电池代替电容器时,小灯泡的亮度长时间保持不变,说明电路中有持续的电流(即电池的作用:电池内部通过化学反应,不断地移动电荷,从而维持电池两极之间的电势差)
干电池的实质:将化学能转化为电势能的装置
电源的实质:是把其他形式的能转化为电势能的装置(如干电池、光电池、发电机等)
(2)电动势
1)电源的电动势
投影:①展示1#、2#、5#、7#电池,并请几位同学观察电池上的规格()
②
可见,电源两极间电压是由电源本身性质决定的,不同的电源,将其他形式的能转化为电势能的本领不同。即同种电源两极间电压相等,不同种电源两极间电压不同。为了表示电源的这种特性,物理学中引入电动势这一物理量。
2)电源电动势的理解
电动势:表征电源将其他形式的能转化为电势能的特性,用符号E表示,单位V。
电动势是标量,但有方向,规定其方向为电源内部的电流方向,由电源的负极指向正极。
电动势的大小:电源电动势等于电源没有接人电路时两极间的电压,是一个确定的量。
数值上等于电源将单位正电荷从负极转送到正极时,非静电力所做的功
由电源自身的特性决定,与电源的体积无关,与外电路无关。
不同的电源的电动势一般是不同的,常见的几种电池