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上传人:lizhencai0920 2017/12/14 文件大小:158 KB

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文档介绍

文档介绍:灵感触发,快乐学习ING
好易通快乐空间多媒体校园巡展方案
5/16 2005
背景概述
好易通是英村科技经营的数码品牌,是中国第一个导入电子词典市场的品牌,连续多年荣获上海市场"销量冠军"及"消费者心目中最喜欢的品牌"。在市场上有着较高的品牌知名度和市场占有率
好易通将借助全台进行分众营销的广告传播,从而实现大学生这一目标受众的有效覆盖
线下EVENT、PR已经成为品牌建设和沟通的重要管道,更面对面接触目标受众,易于提升品牌亲和力及认同感,而校园线下活动将有助于好易通对于目标受众的品牌概念的充分诠释、展现以及体验
上海家泰作为一家专业整合的校园电视媒体营销网络平台,致力为每个客户提供更多增值服务,活动作为校园电视媒体传播的线下有力支持,将会帮助客户更多管道接触目标受众,沟通传播要素,并且家泰广告作为一家专业的校园社区整合营销先锋,有着强大的执行团队和执行深度和丰富的活动管理经验
项目目标
媒体,深入提升好易通在目标受众中的品牌及产品形象,提升美誉度和影响力和公司声誉
先于竞争对手占领这一关键渠道,并通过活动建立紧密的品牌沟通联系,打压竞争对手
1对1深入沟通目标群体,由品牌体验(感性认识)驱动产品销售(理性行动)有效提升
品牌描述
好易通品牌策略:
产品描述:
领行系列:体现领先科技的创新形象。领引互动学习潮流,行走多媒体梦想殿堂。
经典系列:体现专业权威的品牌形象。集牛津、剑桥、现汉三大权威词典于一身。
乐智系列:体现时尚动感的鲜活形象。全方位激发学习灵感,突破传统。
目标受众:
学生为主的年轻人,主要以中学生和大学生为主
追求时尚、新科技以及鲜活快乐的生活
渴望一个互动的多媒体学习工具,从而能够轻松学习外语,获得学习乐趣
品牌价值:
专业权威的、不断创新的、带来快乐的、动感时尚的
品牌定位描述:
好易通带来领先、专业权威、时尚动感的互动多媒体产品,全方位激发我的学习兴趣,不断涌现学习灵感,突破传统束缚,随时随地,获得无限乐趣!
Slogan——触发学习灵感(The Learning Technology)
活动策略
围绕目标群的活动构思
提出活动观点
平面/媒介 传播活动观点
面对面的沟通活动 体验品牌内涵及品牌主张
通过公关建立强大的口碑
通过适时的促销推动 及口碑引力拉动产品 销售
品牌
传播
互动
口碑
产品
目标受众
目标受众群体:
学生,其中以中学生和大学生作为主要的目标受众
其中大学生作为本次活动的主要目标
心理形态分析
追求时尚以及流行科技
随性无拘的态度,自我的个性
渴望动感鲜活的生活,并享受生活的乐趣!
消费行为分析
学硬背,需要专业的互动的多媒体学习工具
很多功能简单,互动娱乐性较差,只是作为一个字典工具在用
我一直在用好易通,但新款/个性的好易通我更喜欢
消费者洞察
对于每个大学生来说,学习是非常重要的,但是改变学习的枯燥与乏味更重要,懂得学习和懂得生活同样关键,他们渴望发挥创造力,让随心的灵感改变学习生活,让学习变得轻松,让大学生活变得充满乐趣,让青春的时光动感、快乐!
好易通承诺中国学生轻松学英语的快乐主张,以不断创新的技术和时尚动感的互动触发你的学习灵感,为你带来随时随地畅享学习的乐趣,让学习变得轻松,时刻快乐学习进行时!
品牌策略
品牌主张
快乐的、动感的、创新的
品牌的核心价值
活动观点/口号
灵感触发,快乐学习ING
目标消费者洞察
触发学习灵感
好易通以不断创新的技术和时尚动感的互动触发你的学习灵感,为你带来随时随地畅享学习的乐趣,让学习变得轻松,时刻快乐学习进行时!
灵感触发,快乐学习ING
你快乐吗?
快乐学习“星”动
快乐学习ING
快乐空间
广告宣传
用反问的广告手
法吸引目标受众集中
关注
将表现通过宣传
海报、单页、校园网
媒体的短
信互动等
公关活动
通过向大学生征
集各种学习英语或者
其他学习中的触动灵
感的快乐学习方法以
及经验

动网络以及现场活动
征集,并评选快乐学
习明星
校内互动派发
通过派发队员以
一边听好易通一边快
乐的跳舞、滑板的举
动来展示好易通带来
的快乐学习进行时的
体验,吸引目标受众
关注,同时结合宣传
单页的派发,深入影
响目标受众
主题互动
现场以快乐空间
为主题的的产品及品
牌体验的多媒体展示
互动活动,充分沟通
目标受众
活动创意策略