文档介绍：全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)八级考试大纲
一、考试目的
《中小学英语学习成绩测试(NEAT)》八级考试以国家教育部最新颁发的《高中英语课程标准》为依据,以高中三年级即将毕业的学生为测试对象,对整个中学阶段所学的英语内容进行全面的综合性测试,以考查高中学生在听、说、读、写、译诸方面综合运用英语的能力。NEAT八级考试不仅对学生在整个中学阶段的英语学习提供总结性评价,而且对教师的教学情况提供积极的反馈与反拨作用,为学生升入上一级学校提供权威性的、有价值的参考信息。
二、考试方法与要求
《中小学英语学习成绩测试(NEAT)》八级考试为闭卷考试,分口试和笔试两部分,总分为120分,测试考生在听、说、读、写、译诸方面综合运用英语的能力。口试时间为每个考生5分钟,分值为20分。笔试考试时间为120分钟,分值为100分,其中包括听力(30分钟,分值为20分)、基础知识与综合能力运用(90分钟,分值为80分)。
中小学英语学习成绩测试(NEAT)在公布测试成绩时采用分数制和等级制两种形式。等级制的评定方法是:在评卷时将把分数转换成A, B, C, D, F的等级形式,采用 A(120-90), B(89-60), C(59-40), D(39-20), F(19-0)五个等级(E通常表示成绩优秀的分数,故在此不采用)。获得A、B两个级别的考生被认定为通过考试,可获得全国考试办公室颁发的“中小学英语学习成绩测试(NEAT)等级证书”。
《中小学英语学习成绩测试(NEAT)》八级考试以现行英语教学大纲和最新颁布的英语课程标准为依据,适用于使用人教版英语教材和其它地方英语教材版本的学生。试题说明使用汉语。阅读材料全部取自英语语言国家的报刊、杂志、文学作品和教材的原文或改写文本。阅读材料题材包括政治、社会、文化、经济、体育和科技等方面,题材包括说明文、议论文、记叙文、广告、图表和标识等。
《中小学英语学习成绩测试(NEAT)》八级考试试题为16开纸16个页面,相当于20,000个汉字字符。试题形式既有考查学生语言、词汇、语法、功能意念和话题等方面的单项知识题目,也有考查综合运用语言能力的题目。主观、客观题兼备,题型样式采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、命题作文、角色表演等多种形式。
三、试题结构
NEAT八级试题题型结构
 
题目
题号
分数
时间(分钟)
口
试
Ⅰ.自由对话
1-5
5
1
Ⅱ.语音语调
1-5
5
1

 
5

1-5
5

听
力

1-5
5 (客观)
30

6-10
5 (客观)

11-15
10 (客观)
基
础
知
识
与
综
合
能
力
运
用

1-20
20 (客观)
90

(A)
21-25
5 (客观)
25
(B)
26-30
5 (客观)
(C)
31-35
5 (主观)
(D)
36-40
5 (主观)
(E)
41-45
5 (主观)

46—60
15 (主观)

命题作文
20 (主观)
四、实际水平描述
(一)语言技能
:
1、能识别不同语气所表达的不同情感;
2、能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点;
3、能抓住一般语段中的观点;
4、能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或大意;
5、能听懂委婉的建议或劝告等。
B.  口语表达能力:
1、能在交流中使用恰当的语调、语气和节奏表达个人的意图和情感等;
2、能根据学习任务进行商讨和制定计划;
3、能报告任务和项目完成的过程和结果;
4、能经过准备就一般话题作3分钟演讲;
5、能在日常人际交往中有效地使用英语进行表达,例如:发表意见、进行判断、
   责备或投诉等;
6、能做一般的生活翻译,例如:带外宾购物或游览等。
C. 阅读理解能力:
1、能识别不同文体的特征;
2、能通过分析句子结构理解难句和长句;
3、能理解阅读材料中不同的观点和态度;
4、能根据学习任务的需要从多媒体中获取信息并进行加工处理;
5、能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品;
6、除教材外,课外阅读量应累计达到30万词以上。
D. 书面表达能力:
1、能根据所读文章进行转述或写摘要;
2、能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;
3、能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;
4、能在写作中做到文体规范、语句通顺。
(二)