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校园标语的育人功能教学管�T氨暧锏姆掷��T氨暧锏墓δ��T氨暧锸褂迷��目的、有计划、有组织地向受教育者传授文化知识、劳动技能、价值观念、政治观点、社久留存,旨在展现学校办学传统、办学特证宣传标语。��泄匮��疃�男T氨暧铮�也是确立正确的世界观、人生观和价值观学生团体的重要活动和规章制度;还可以对大学生进行思想政治教育、形势政策教育、爱国主义教育、集体主义教育、公民道德教育等。通过各种校园标语,大学生在日��校园标语具有展示办学理念功能蕴的积淀。学生身在其中,耳濡目染地受到校园环境的影响,会自觉产生爱校、爱专业的荣誉感和责任感,激发学习兴趣。各界社文化素质的。同时,规范师生言行、处处提准则的良好氛围也是校园标语不可或缺的坪上的标语“小草青青,脚下留情”这些亲可见,校园标语随时可以提醒激励大学生,��校园标语具有榜样示范功能优秀学生干部等进行公开展示,这样就使学生可以以主人翁的姿态对待来访的客人象,约束自己的行为,还可以根据实际参加��标语要符合学校特色外则是学校特性和精神面貌的缩影。校园作者简介:赵振宇����,男,河北承德人,承德石油高等专科学校讲师,主要从事思想教育工作。赵振宇�械率�透叩茸ǹ蒲��河北承德����摘要:校园标语是学校文化建设的重要内容,是展现学校文化内涵、提升学校文化品位不可或缺的重要方面,对大学生思想政治教育起着潜移默化的作用。。关键词:校固标语育人中图分类号:�文献标识码:�文章编号:�大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,大学生思想道德教育是党中央高度重视、社会高度关注的重大问题,它关系到国家、民族发展的前途和希望。学校是有会规范,以培养符合一定社会要求的公民的机构,良好的校园文化环境对大学生思想品德的形成具有重要的指导意义。校园标语是校园内以招牌、横幅、条幅、板报等形式张贴、悬挂、竖立和镌刻在墙壁、护栏、走廊、门厅等显眼处具有特定功能的简短语句。作为无声语言的校园标语是校园文化环境的重要组成部分,是展现学校文化内涵、提升学校文化品位不可或缺的重要方面,对于大学生思想道德教育起着潜移默化的作用。校园标语从其性质上大体可以分为四类:���N幕�ㄉ韫�讨杏傻澄��ú�门统一规划制作的标语,这类标语一般长色、历史积淀等内容,如镌刻在各类建筑物上的校训、学校精神、办学传统等。����各个部门在开学典礼、毕业典礼等大型活动或教师节,国庆节等重大节假日时临时悬挂制作的各类宣传标语,如“热烈庆祝党的十八大胜利召开”、“热烈欢迎���缎�生”等。��髦中D谕馀嘌祷�沟目际浴⒖�这类标语最多、更新最频繁,主要以条幅、展板为表现形式,如指示活动内容、时间地点的;庆祝活动成功举办的。��校园标语具有宣传教育功能大学阶段不仅是学生长知识的阶段,的重要时期,这个时期对大学生思想教育有着重要的意义。把校园标语和高校思想教育有效地结合起来,可以及时有效地宣传党和国家的路线、方针、政策;宣传中华民族的优良传统和灿烂文化;宣传学校及常的学习和生活中就能潜移默化地接受教育,有助干在思想上和行动上确立正确的世界观、人生观、价值观。比如,学校的“无烟校园”,“关注安全,关爱生命,消除火灾隐患,构建和谐校园”等标语,有利于师生统一思想认识,增强凝聚力、向心力,积极地为和谐校园建设而努力。校园标语