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数学日记

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养蚕虫二(2)麦韵烨我喜欢蚕虫,爸爸和我一起去买了9条蚕虫,每天我都会摘桑叶给它们吃。看看它们一天一天长大...

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因数与倍数的教学反思

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教师在教学时做了如下一些努力:(1)捕捉生活与数学之间的联系,帮助学生理解概念间的关系。数学课堂中学生对数...

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倍数例2 倍数和因数

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计算下面两组题。和同学交流计算,说一说你发现了什么。(1)12÷3=40÷8=315÷15=4521(2)11÷3=43÷8=637÷15...

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倍儿日记

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蓓儿日记——一个初中女生的心路历程2011年2月20日题记一:一个心怀梦想,崇尚真理和自由,善良、真诚的优等生...

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下面哪些数是7的倍数 倍数与因数

下面哪些数是7的倍数 倍数与因数.ppt

下面哪些数是7的倍数?与同学交流你的看法。14172577714÷7=2,14是2的7倍;17÷7=2……3,17不是……7=7×1,14...

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获奖数学日记()

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豆浆+油条二年四班林佳怡今天是周末,天空中飘着朵朵白云,我和奶奶去买早点。走到店门口,“叔叔,请问一根油条...

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3的倍数

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3的倍数五年级数学组蠢懒逝勒萎藉拧欣靶网禹掀坍漓窍实鸟柑鸟娟岂卢跪段充改痛苯拧裳众赘3的倍数3的倍数找出...

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2、3、5的倍数的特征例2 倍数和因数

2、3、5的倍数的特征例2 倍数和因数.ppt

探索3的倍数的特征。(1)根据数位表中的小棒数,完成右面的表。十位个位摆出的数用小棒的根数是不是3的倍数12...

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2、3、5的倍数的特征例1 倍数和因数

2、3、5的倍数的特征例1 倍数和因数.ppt

在1~100的自然数中,找出5的所有倍数,用红笔圈出来;找出2的所有倍数,用蓝笔圈出来。12345678910111213141516...

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因数与倍数的教学设计

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倍数和因数的教学建议

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“倍数和因数”的教学建议苏教版课程标准数学实验教材四年级(下册)“倍数和因数”单元,教学非零自然数的一些...

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我的第一篇数学日记!

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今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一看,原来是抓奖游戏...

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数学日记范文

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中学数学,在生活中用数学。”是啊!在生活中我们总也离不开数学,如果不学习数学,就会闹出许许多多的笑话。就...

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我的第一篇数学日记!

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今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一看,原来是抓奖游戏...

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数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选

数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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数学日记100字

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数学日记100字

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折扣数学日记

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商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场...

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数学日记——“数学符号”的魅力

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse9月6日星期六晴“数学符号”的魅力有那么一种与众不同的力...

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倍数与因数-2、5倍数的特征练习课

倍数与因数-2、5倍数的特征练习课.pptx

倍数与因数,2/5倍数的特征练习课一个数减去它的的最小倍数,差是()。最小的自然数是(),最小的奇数是(),最小的...

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数学日记——“数学符号”的魅力

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse9月6日星期六晴“数学符号”的魅力有那么一种与众不同的力...

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折扣数学日记

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现...

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因数与倍数的教学设计

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在5的倍数上画“△” 因数与倍数

在5的倍数上画“△” 因数与倍数.ppt

在5的倍数上画“△”,在2的倍数上画“○”。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334...

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数学日记杨树

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数学日记四年二班杨树指导教师:鄂荣杰公顷和平方千米今天,让我们一起来讨论一下公顷和平方千米吧!学习了公顷...

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数  学  日  记(1)

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数学日记四年一班王壹指导教师鄂荣杰周六,爸爸妈妈带我到汉古尔河镇,参加叔叔的开业庆典,顺便游览了金秋十月...

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浅谈学生记数学日记的用途

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浅谈学生记数学日记的用途高坪戴家小学徐淑萍让学生从小养成记数学日记的习惯,有利于教师及时掌握各个学生的...

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数学日记魅力的初探

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数学日记魅力的初探[内容摘要]:《数学课程标准》中的新理念,给我们一线数学教师注入了新的血液,同时也带来了...

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数学日记的重要作用

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数学日记的重要作用通过学生的数学日记,沟通教师与学生的交流,真正建立一种民主平等的师生关系,可以从学生写...

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数学日记的神奇魅力

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数学日记的神奇魅力《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学...

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数学日记的尝试

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数学日记的尝试教小学生写日记,不是语文老师的专利作为数学老师也可以实施这一沟通学生的好方法。特别在新课...

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数学日记的初探

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数学日记的初探江西乐平六小吴胜数学日记”就是学生以日记的形式,记述学生在数学学习和应用过程中的感受与体...

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数学也来记日记

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数学也来记日记永丰县石马镇二中附小张云长说起日记,在我们脑海中那是语文学科的好帮手,是提高学生写作水平...

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因数和倍数,、5、3的倍数的特征,质数和合数,公因数

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本单元知识作为数论知识的初步,属于整数知识范畴“数的整除”版块。本单元包含的内容有:因数和倍数,2、5、3...

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小学数学日记的魅力

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小学数学日记的魅力[内容摘要]:《数学课程标准》中的新理念,给我们一线数学教师注入了新的血液,同时也带来了...

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因数与倍数的教学反思

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因数与倍数的教学反思清水小学卢启标这是一节数学概念课,人教版新教材引入因数和倍数的概念时与以往的教材有...

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数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选

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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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勤写数学日记

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数学日记的重要作用???通过学生的数学日记,沟通教师与学生的交流,真正建立一种民主平等的师生关系,可以从学...

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写数学日记的尝试

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写数学日记的尝试熊庆霞教小学生写日记,不是语文老师的专利作为数学老师也可以实施这一沟通学生的好方法。特...

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也谈数学日记

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也谈数学日记数学老师应该如何教学生写数学日记,使它成为数学老师联系学生的桥梁,从而促使学生更好地学好数...

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《倍数和因数》的教学反思

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小学数学第八册《倍数和因数》的教学反思我在教学时做到了以下几点:(1)密切联系生活中的数学,帮助学生理解概...

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“数学日记”记什么

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“数学日记”记什么“数学日记”,就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意...

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数学日记“写”出数学魅力

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数学日记“写”出数学魅力江苏省东台市梁垛镇小学王华【摘要】著名数学家波利亚说过:“老师讲什么不重要,学...

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数学日记的功能分析

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数学日记的功能分析摘要:数学日记在促进学生发展方面具有独特的功能:有助于学生倾吐数学学习的心声,阐释数学...

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我的数学研修日记

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我的数学研修日记近段时间我通过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教...

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数学日记(春游)

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我们盼望已久的春游终于到来了,大家都兴奋的不得了。一早,我们就排着整齐的队伍,来到春游的目的地——江滨公...

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折扣数学日记

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商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场...

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《倍数与因数》的教学设计

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《倍数与因数》的教学设计教学内容:北师大版第九册《倍数与因数》教学目标:知识与技能:认识自然数,理解倍数...

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数学日记“写”出数学魅力

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数学日记“写”出数学魅力江苏省东台市梁垛镇小学王华【摘要】著名数学家波利亚说过:“老师讲什么不重要,学...

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我的数学日记

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亲爱的小朋友们:数学在我们生活中无处不在,数学的世界,是个充满了美的世界,数的美、式的美、形的美……用心...

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我的数学小日记

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分辨质数与合数的方法指导教师:赵素琴502班严贺阳阳星期天,我去上数学课。老师教给了我们一种分辨质数还是合...

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关于感冒的数学日记

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关于感冒的数学日记数学日记的内容是丰富多彩的,形式是不拘一格的,同学们可以写自己感兴趣的话题,小学频道为...

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亲近数学日记

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亲近数学日记邮编:415703单位:湖南省桃源县木塘垸乡中心小学姓名:张安乐职务:数学教师职称:中小学一级电话:...

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2,5的倍数导学案

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西关小学2012---2013学期五年级数学科目导学案《2,5倍数的特征》导学案课型:新授课时间:班级:姓名:主备人:李...

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“倍”和“倍数”的区别

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“倍”和“倍数”的区别“倍”指的是数量关系,它建立在乘法概念的基础上,例如:公鸡有10只,母鸡有3个10只,我...

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数学日记--钓鱼

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四二班李祉玥今天一大早我就醒了,因为爸爸妈妈要带我去钓鱼!匆匆吃完了早饭,我和爸爸妈妈就出发了。我们到了...

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折扣数学日记

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商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场...

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数学日记三年级-数学日记三年级-小学三年级数学日记

数学日记三年级-数学日记三年级-小学三年级数学日记.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记

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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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数学日记  生活中的百分数

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生活中的百分数随着新年的来临,各大商场纷纷展开了买一送一、打折和回送等等的让利促销活动。刚好在远方的婆...

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π的倍数

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π的倍数1π=3.142π=6.283π=9.424π=12.565π=15.76π=18.847π=21.988π=25.129π=28.2610π=31.411π=3...

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数学日记三年级 数学日记三年级小学三年级数学日记精选

数学日记三年级 数学日记三年级小学三年级数学日记精选.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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刘鸿数学日记

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本期学苑名校:深圳市南山区白芒小学指导老师: 叶康忻名校寄语:阳光数学,快乐数学身边的数学购物心得刘鸿今天...

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公倍数最小公倍数的教学设计

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公倍数最小公倍数的教学设计【教学过程】一、创设情境,设疑引入1、教师谈话:小明一家打算今年暑假外出旅游。...

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数学日记“写”出数学魅力

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数学日记“写”出数学魅力江苏省东台市梁垛镇小学王华【摘要】著名数学家波利亚说过:“老师讲什么不重要,学...

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数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选课件

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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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数学日记三年级 数学日记三年级小学三年级数学日记精选

数学日记三年级 数学日记三年级小学三年级数学日记精选.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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折扣数学日记

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商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场...

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因数与倍数的学习

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因数与倍数因数与倍数伍琅涕膀骑祁紊沁廖躺垛介卵桅宦孺拼薯痞阉靴孙甸炎捞菏硝舀凛沾苞堑因数与倍数的学习...

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亲近数学日记

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亲近数学日记太仓市教师培训与教育研究中心杨惠娟邮编215400【摘要】笔者在数学教学中,让学生记日记,走进生...

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数学日记

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生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的...

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数学日记(小数点)

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请每位同学在认真阅读后,选择你认为写得最好的2篇数学日记,把编号记在数学书上。1、小数点出游记最近,小数点...

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数学日记100字

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数学日记100字蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸...

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折扣数学日记

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商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场...

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数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选

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3的倍数

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3的倍数的特征3的倍数有哪些呢?3,6,9,12,15,18,21,24,27,30……发现特征:一个数各个数位上的数字之和是3的倍...

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数学日记

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龙驹日记今天妈妈走过来说:“我出一道题给你,有85人去春游,每条船坐9人,需要做多少条船?”。我想了一想就说...

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数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选

数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选.doc

数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学生从周围熟知的、亲近的情境中感知数学。今天学习啦小编...

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商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场...

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数学日记大全

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数学日记大全数学日记大全,以下有几篇数学日记,写数学日记首先要联系生活,根据平时学到的知识写,当然,最简单...

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折扣数学日记

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数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场打折记。折...

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折扣数学日记

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数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场打折记。折...

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数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选

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数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学生从周围熟知的、亲近的情境中感知数学。今天学习啦小编...

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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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折扣数学日记

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商场打折记数学无处不在,生活处处都有数学。它很奇妙,出现在我们生活的点点滴滴中。下面,就随我一起走进商场...

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数学日记——“数学符号”的魅力

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9月6日星期六晴“数学符号”的魅力有那么一种与众不同的力量,它没有任何精辟语言地点缀,不用一丝精致绝伦地...

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数字倍数的翻译

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1、n times + 形容词(副词)比较级+than(1)Asia is four times larger than Europe.误译: 亚洲比欧洲大四倍。...

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因数和倍数教学反思-因数和倍数教学反思

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因数和倍数教学反思-因数和倍数教学反思本节课的内容是在学生已经学习了一定的整数知识的基础上,进一步认识...

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数学日记怎么写-数学日记怎么写呀

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数学日记怎么写-数学日记怎么写呀主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的...

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数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选

数学日记三年级-数学日记三年级 小学三年级数学日记精选.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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四年级数学日记-四年级数学日记150字

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四年级数学日记-四年级数学日记150字4月10日星期三天晴今天我和爸爸妈妈去逛街。妈妈买了一件皮衣,爸爸买了...

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3的倍数

3的倍数.ppt

我们知道了 2 和 5 的倍数的特征,那么 3 的倍数有什么特征呢?3 的倍数的特征例俄列硒障凤坯禽锯狼倡朽功攫根...

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数学日记

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数学日记日记一:今天,被一道数学题难道了,题是这样的“学校阅览室里有两个书橱,甲橱放的书是乙橱的3倍,甲橱...

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《3的倍数的特征》听课笔记

《3的倍数的特征》听课笔记.docx

《3的倍数的特征》听课笔记《3的倍数的特征》听课笔记【复习导入】1.学生口述2的倍数的特征,5的倍数的特征。...

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《倍数与因数》的教学设计

《倍数与因数》的教学设计.doc

《倍数与因数》教学设计教材分析本单元要学习北师大版小学数学教材五年级上册第2-15页。教材通过创设情境,进...

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数学也有数学日记

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数学也有数学日记今天突然发现,原来数学也可以有日记,也许你会问数学日记,记什么呢?其实数学日记是有学生自...

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3的倍数

3的倍数.ppt

3的倍数的特征作者:刘攀从10~30各数中找出3的倍数。10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2...

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数学日记

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数学日记郑东新区外国语学校六一班宋嘉骏晚上,听老爸给我说,今天早上,他们公司的班车司机是那么的狼狈……早...

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因数与倍数   的教学反思

因数与倍数 的教学反思.doc

《因数与倍数》的教学反思《因数和倍数》是一节数学概念课,人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教...

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因数与倍数的教学设计

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第一课时:因数和倍数教学目标:1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍...

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