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变废为宝心得体会

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“变废为宝,快乐低碳”亲子活动心得体会让“无用变为有用”,让“废品变成财富”,让生活“充满创意与欢乐”,...

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《变废为宝》教案2

《变废为宝》教案2.doc

《变废为宝》教案教材分析:本课的目的就是根据不同的材质,选用不同的方法来表现和创作。本课最具挑战和创意...

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变废为宝教案

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“爱我校园变废为宝”活动心得

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“爱我校园变废为宝”活动心得很多事情做了才知道它的价值,体验过了才懂得它的滋味。参赛的初衷很简单,宿舍...

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“变废为宝”活动策划

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“低碳生活创意大赛”活动策划一:活动主题放飞同学们的思想,发挥大家的想象力和创造力,一方面将身边的日常物...

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12、变废为宝

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教学目标1.引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种废旧材料。2.引导学生发挥想象力,将各种废旧...

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《变废为宝》教案2

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(王芳、温磊)变废为宝

(王芳、温磊)变废为宝.doc

作品名称:机器人“小U”作品材料:废弃的感冒颗粒盒子、烟盒、胶水、喷漆作品制作过程:一、收集、准备材料二...

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变废为宝--模型制作

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教学目标认知目标:了解模型模型结构,掌握各分片的结构特点及尺寸关系,初步认识模型的一般制作方法。技能目标...

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变废为宝教案

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变废为宝教案

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《变废为宝》教案1 (2)

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《变废为宝》教案教学目标:知识与技能:让学生知道垃圾的危害、垃圾的分类与处理的基本方法。过程与方法:通过...

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《变废为宝》教案1

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《变废为宝》教案教学目的:知识与技能:1、感知废弃物的形、色、材质的美感和潜在的利用价值。2、能选择废弃...

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低碳环保 变废为宝

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西华路小学伍宁教学目标:1、通过本次主题班会,引导学生关注环境问题,了解环保知识,对学生进行可持续发展观的...

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将垃圾变废为宝

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德国:低成本高效率在城市垃圾处理方面,德国一向走在世界前列。除了其著名的垃圾分类系统外,德国在垃圾处理机...

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《变废为宝》活动方案

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《变废为宝》活动方案一、活动背景随着人类环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视。保护地球,保护...

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“黄金”分类,变废为宝

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一、时间:2017年4月17日第6节(第10周)二、班会主题:“黄金”分类,变废为宝三、班会目标:通过表演话剧、观看...

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变废为宝

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我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气,更不是高科技产品,而是我们每...

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变废为宝活动方案

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“科技创新?变废为宝”手工艺作品大赛方案随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数...

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《变废为宝》教案1

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《变废为宝》教案2

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让废旧玻璃变废为宝

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让废旧玻璃变废为宝啤酒瓶、腐乳瓶、灯泡、输液瓶……这些都是我们几乎每天都要用到的玻璃制品,然而这些玻璃...

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变废为宝策划书

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“变废为宝”创意作品活动策划书【活动目的】?地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责...

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第6课变废为宝

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《变废为宝》教学设计教学目标:1、利用生活中的废旧垃圾物品,对其进行设计、包装、再创造,发展学生的感知能...

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第6课变废为宝

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垃圾指不需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市,垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集...

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变废为宝

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《变废为宝》教案《变废为宝》这一活动是以培养幼儿创新精神,通过不同的废旧物品,启发幼儿想象、组合、尝试...

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变废为宝作文

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变废为宝策划书

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“变废为宝”创意作品活动策划书【活动目的】?地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责...

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变废为宝教学设计

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第二课时备课时间:11.21上课时间:11.24节次:12星期一变废为宝教学设计作者:薛明??时间:2012-12-2509:16:25小...

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《变废为宝》教案2

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《变废为宝》教案1

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变废为宝活动总结

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《变废为宝》活动总结万生金本学期我校在第八周安排学生们利用不同的废旧材料制作物品,在整个活动中,学生运...

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变“废”为“宝”

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变“废”为“宝”教学内容:义务教育课程标准北师大版六年级数学下册8~9页[教学提示]统计知识学生在前期的学...

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《变废为宝》教学反思

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《变废为宝》教学反思秣归实验小学:贾艳华本课属于造型.表现、设计.应用领域。本人在教学设计上注重学生的体...

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变废为宝你会吗?

变废为宝你会吗?.doc

活动名称:变废为宝你会吗??活动前言:保护环境人人有责,如何培养孩子的创新精神呢?许多的幼儿园推出了变废为...

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变废为宝活动设计

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变废为宝

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变废为宝教学目标:1、了解节约能源与人类生存的关系,知道节约能源的重要性。2、唤起学生的忧患意识,增强环保...

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变废为宝

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“变废为宝”的综合实践活动方案——设计性教学背景在我们生活中的一些不起眼的废物,扔掉觉得可惜,捐赠觉得...

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12、变废为宝

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课题变废为宝课型造型表现课时教学目标知识与技能引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种废旧材...

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变废为宝

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社会:变废为宝活动目标:知道废旧物品可以再利用,有环保意识。发展幼儿的想象力、创造力,培养幼儿的动手操作...

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变废为宝你会吗

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变废为宝你会吗?(幼儿园活动教案)活动前言:保护环境人人有责,如何培养孩子的创新精神呢?许多的幼儿园推出了...

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变废为宝

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教学背景在我们生活中的一些不起眼的废物,扔掉觉得可惜,捐赠觉得没有什么价值,留下有太占空间,那么我们究竟...

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变废为宝

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课题:变废为宝领域造型,表现,设计,应用课时:2课时教学目标1.引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集...

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变废为宝

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变废为宝计划

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变废为宝,绿意盎然——特色活动计划古溪镇中心幼儿园一、指导思想:爱玩是孩子的天性,玩具是幼儿开展游戏的重...

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变废为宝论文4

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·摘要:玩是儿童的天性,玩具是儿童的伙伴,玩具伴随着每个孩子度过天真浪漫的童年。它可以开启儿童的智慧,锻...

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变废为宝(作文)

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变废为宝(作文)有一天,小华正准备把瓷盘放到橱柜里,但一不小心,瓷盘掉到了地上,断裂成了两半。他的邻居小明...

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低碳生活变废为宝心得体会

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还我们一片蓝天--低碳生活变废为宝心得体会节约能源、减少废气排放,变废为宝是我们**倡导的一 个主题。200...

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变废为宝活动简报

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“变废为宝”手工制作创意大赛活动简报第五期张屯九校(综合教研组) 二○一二年五月十八日伴...

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变废为宝

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3“变废为宝”研究交流会

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变废为宝新教案

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(一)录像引入师:同学们,让我们一起进入“走进垃圾,变废为宝”这个研究主题中,经过一个假期的调查,我...

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变废为宝活动设计

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3“变废为宝”研究交流会

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3“变废为宝”研究交流会

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变废为宝反思

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变废为宝活动总结

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万生金本学期我校在第八周安排学生们利用不同的废旧材料制作物品,在整个活动中,学生运用他们聪明的智慧、...

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废物利用 变废为宝

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废物利用 变废为宝——我能做江阴实验中学 翟胜君【教学目标】知识与技能?了解废旧物品处理不当可能带来的危...

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《变废为宝,减少污染》

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《变废为宝,减少污染》课题《变废为宝,减少污染》课型开题课教学目标知识技能目标1.了解身边的环境环保的...

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变废为宝DIY

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变废为宝DIY-------方法指导课花都区育才学校 江桂常【主题的确定】现在随着环保宣传的不断深入,以及学...

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变废为宝活动设计

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变废为宝活动设计一、活动构思环境问题已引起全人类的关注,国际上把每年的6月5日定为“世界环境日”。为了...

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手工课——变废为宝

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手工课——变废为宝1、介绍“什么是手工”手工是指以双手为主或借助工具,按照一定的构思和工艺程序对物质材...

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美术教案变废为宝

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美术教案变废为宝【篇一:人教版美术三上《变废为宝》装饰画教案】【篇二:变废为宝教学设计】【篇三:中班...

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变“废”为“宝” 600字

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变“废”为“宝”_600字推开门,智慧的气息扑鼻而来,冲入我热情的怀抱。树叶在窗外“沙沙”唱着,一场智慧...

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变废为宝 450字

变废为宝 450字.doc

变废为宝_450字圣诞节到了,天空中纷纷扬扬的大雪飘落下来,不久大地被厚厚的大雪覆盖住啦。一对父子靠他们...

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变废为宝 500字

变废为宝 500字.doc

变废为宝_500字我家住顶楼,有个好大的露台,爸爸别出心裁地把它改成了一个透明的“阳光房”。“眼尖”的奶...

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变废为宝 550字

变废为宝 550字.doc

变废为宝_550字小明和小刚是小哥俩,小明比哥哥小两岁,正是活泼好动的年纪。星期日这天,他们家里来了客人...

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五幼社会教案变废为宝

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.附:社会领域“集体教育活动”案例...

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第6课 变废为宝1

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课题_6_变废为宝(1)_主备教师王伟儒参与教师审核人课 时第一课时授课时间教学目标1、知识与技能:认识...

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第6课 变废为宝1

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课题_6_变废为宝(1)_主备教师王伟儒参与教师审核人课 时第一课时授课时间教学目标1、知识与技能:认识...

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变废为宝活动方案

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变废为宝2

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课题在生活中发现肌理教学目标:1、了解肌理的形式和特点,并能对肌理的形式美感做出简单的描述并能讲出自己...

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第6课 变废为宝1

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课题_6_变废为宝(1)_主备教师王伟儒参与教师审核人课 时第一课时授课时间教学目标1、知识与技能:认识...

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变废为宝策划书

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可编辑word,供参考版!页脚下载后可删除,如有侵权请告知删除!可编辑word,供参考版!“变废为宝”创意作品...

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变废为宝教案

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《变废为宝》教学设计教材:人教版美术实验教材三年级上课题:变废为宝教学目标:1.感知目标:引导学生仔细...

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五幼社会教案变废为宝

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变废为宝活动方案

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变废为宝活动方案变废为宝活动方案1 / 2变废为宝活动方案一、活动背景随着人类环保意识日益增强,资源的循环...

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19变废为宝

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变废为宝领域 造型,表现,设计,应用课时 1-2课时教学目标1. 引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上...

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“变废为宝”心得体会

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页“变废为宝”心得体会—七四班 龚靖...

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八年级变废为宝教案

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八年级变废为宝教案【篇一:人教版美术八下《变废为宝因材施艺》教案】变废为宝 因材施艺一教材分析:二教学...

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变废为宝设计大赛

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.重庆 2021 年”变废为宝”设计大赛...

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变废为宝设计大赛

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.重庆 2021 年”变废为宝”设计大赛一、活动主题创新 思考 想象 观察二、活动目的1. 为同学们提供一次机会...

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变废为宝设计大赛

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第13课变废为宝

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变废为宝的知识

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第13课变废为宝

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纸盒变废为宝

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第13课变废为宝

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第13课变废为宝

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教育孩子变废为宝

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教育幼儿变废为宝

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“变废”为宝,让缺点变为资源
“变废”为宝,让缺点变为资源
修旧利废--变废为宝(共2页)
变废为宝心得体会

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变废为宝反思

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变废为宝反思

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变废为宝 (2)

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变废为宝 (2)

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变废为宝心得体会

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