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5的乘法口诀.

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5的乘法口诀执教:社硎学校黄梅红 2015-1 0-15 教学目标:1、熟记 5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算。...

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5的乘法口诀教案2

5的乘法口诀教案2.doc

1 5 的乘法口诀教学内容:教科书教学目标: 1、经历归纳 5的乘法口诀的过程,知道 5的乘法口诀的来源,并能理解...

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5的乘法口诀

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教学内容:人教版二年级数学上册《 5 的乘法口诀》教学目标: 1 、经历编写 5 的乘法口诀的过程,进一步理解乘...

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5的乘法口诀.

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《5 的乘法口诀》教学设计教学目标 1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义, 经历探索 5 的乘法口诀的过程, 掌...

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5的乘法口诀文档(2)

5的乘法口诀文档(2).doc

"5的乘法口诀"教学设计徐占成教学内容:"5的乘法口诀" 教学目的: 1. 使学生知道 5 的乘法口诀的来源和意义, ...

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5的乘法口诀教案2

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 5 的乘法口诀教学内容:教科...

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5的乘法口诀

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周次:1 星期:一节次:1、2课题信息窗1来到城市-千以内数的认识签字认定时间教学目标1、结合具体情境感受大数...

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《5的乘法口诀》习题2

《5的乘法口诀》习题2.doc

《5的乘法口诀》习题一、用乘法口诀表口算。1×5= 2×5= 3×5=4×5= 5×5= 5×6=5×7= 5×8= 5×9=二、填空...

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《2~5的乘法口诀》习题2

《2~5的乘法口诀》习题2.doc

《2~5的乘法口诀》习题1、用乘法口诀表口算。1×5= 2×5= 3×5=4×5= 5×5= 5×6=5×7 5×8= 5×9=2、填空。...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学目标:知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行相应的计算。教...

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5的乘法口诀

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蒙山镇二小二年级上册数学导学案编制人: 使用人: 课型: 自学跟踪+合作展示授课时间: 审核人:※班级: 小组: ...

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5的乘法口诀

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潜心构建灵动思维场,精心演绎课堂本质——《5的乘法口诀》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学案例燕子墩乡中心小学温新民一、唱“手”画“手”,引发兴趣小朋友,我们一起来欣赏一首歌...

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5的乘法口诀教学目标:理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算。培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学目标:1.经历编制5的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源与意义,能熟记5的乘法口诀。2.熟练运...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀》教学设计教学目标1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘...

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5的乘法口诀

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灵宝市实验小学活页教案姓名: 年级二年级学科数学总课时年月日课题5的乘法口诀教学三维目标1、熟记5的乘法口...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学反思新集小学陈顺才本课的内容是5的乘法口诀。这部分内容是在学生认识乘法意义的基础上...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀一、教学目标:(1)经历归纳5的乘法口诀的过程,知道5的乘法口诀的来源,并能理解每句口诀的含义;(2...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀第1课时教学内容:教材第20—21页例1、例2以及课堂活动教学目标:1、经历编乘法口诀的过程,知道乘...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》公开课教学设计教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:1、经历编写5的乘法...

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5的乘法口诀

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课题:5的乘法口诀教学内容:教科书第52页例1和“做一做”。学习目标:熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行...

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5的乘法口诀宁江区善友小学王艳波教学目标:1、熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算;2、经历归纳5的...

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5的乘法口诀

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教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:知识与技能:1、经历编写5的乘法口诀的过程,进一步理...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学内容教科书第13~14页教学目标解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算。2、培养学生主动获得...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学设计及反思教材分析:本课时的内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第三册第四单元第...

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《5的乘法口诀》教学设计教学内容:小学数学第三册第51页例1及做一做,52页、53页的练习十。教学目标1. 熟记5...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学设计大北街小学蒲钰梅教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:1、经历编...

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5的乘法口诀

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5 的乘法口诀执教:社硎学校黄梅红 2015-10-15教学目标:1、熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算。2、...

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2-5的乘法口诀练习

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1—5的乘法口诀练习一、看谁算得又快又准。5×4= 5-4= 3×4= 3×3= 3×3-9=5×5= 5×2= 6+5= 2×3= 2×4+8=...

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2-5的乘法口诀练习

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一、看谁算得又快又准。2-5的乘法口诀练习1—5的乘法口诀练习一、看谁算得又快又准。5×4= 5-4= 3×4= 3×3...

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2-5的乘法口诀练习

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1—5的乘法口诀练习一、看谁算得又快又准。5×4= 5-4= 3×4= 3×3= 3×3-9=5×5= 5×2= 6+5= 2×3= 2×4+8=...

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5的乘法口诀

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时间:5的乘法口诀学校:浙江树人大学课题:5的乘法口诀执教:宋健泳(湖州)教学过程:1、复习以前学过的乘法口诀...

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2-5的乘法口诀练习

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1—5的乘法口诀练习一、看谁算得又快又准。5×4= 5-4= 3×4= 3×3= 3×3-9=5×5= 5×2= 6+5= 2×3= 2×4+8=...

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5的乘法口诀

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教学内容:小学数学第三册第51页例1及做一做,52页、53页的练习十。教学目标1. 熟记5的乘法口诀,并能运用口诀...

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5的乘法口诀

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2-5的乘法口诀练习

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1—5的乘法口诀练习一、看谁算得又快又准。5×4=5-4=3×4=3×3=3×3-9=5×5=5×2=6+5=2×3=2×4+8=4×4=1×...

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2-5的乘法口诀练习

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1—5的乘法口诀练习一、看谁算得又快又准。5×4=5-4=3×4=3×3=3×3-9=5×5=5×2=6+5=2×3=2×4+8=4×4=1×...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》习题2

《5的乘法口诀》习题2.doc

1、把口诀补充完整。三五()四五()二五()五六()()四十()四十五()得五()二十五()三十五()三十2、列算式并计算...

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《5的乘法口诀》习题2

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一、用乘法口诀表口算。1×5=2×5=3×5=4×5=5×5=5×6=5×7=5×8=5×9=二、填空。1、6个5连加,和是()。2、...

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《5的乘法口诀》习题2

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1、把口诀补充完整。三五()四五()二五()五六()()四十()四十五()得五()二十五()三十五()三十2、列算式并计算...

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《5的乘法口诀》习题2

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一、用乘法口诀表口算。1×5=2×5=3×5=4×5=5×5=5×6=5×7=5×8=5×9=二、填空。1、6个5连加,和是()。2、...

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5的乘法口诀

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西夏区第十一小学管彩丽【教学内容】人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》。【教学目标】1、经历编写5的乘法...

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5的乘法口诀

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教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:1、经历编写5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的含...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》

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5的乘法口诀

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课题5的乘法口诀教材分析本节是在学习了乘法的初步认识的基础上进行教学的,是乘法口诀的起始学习阶段,将为进...

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5的乘法口诀

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2-5的乘法口诀练习 (2)

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1—5的乘法口诀练习一、看谁算得又快又准。5×4=5-4=3×4=3×3=3×3-9=5×5=5×2=6+5=2×3=2×4+8=4×4=1×...

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5的乘法口诀

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【教学内容】:人教版二年级上册P52《5的乘法口诀》【教学目标】:1、熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练进行计...

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5的乘法口诀

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人教版小学数学二年级上册第四单元5的乘法口诀江北区鸿恩实验学校唐嘉章节第四单元课题2课题5的乘法口诀课时...

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《5的乘法口诀》习题2

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1、把口诀补充完整。三五()四五()二五()五六()()四十()四十五()得五()二十五()三十五()三十2、列算式并计算...

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《5的乘法口诀》教案2

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教学内容教材第52页例1。教学目标1、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。2、经历归纳5的乘法口诀的过程,知道...

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《5的乘法口诀》教案2

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教学内容教材第52页例1。教学目标1、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。2、经历归纳5的乘法口诀的过程,知道...

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5的乘法口诀

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2-5 乘法口诀对口令

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一、跟我对口令。班级:姓名:二三()二五()三三()()二十七()十八二五()二八()()三十二三五()四四()()四十五四...

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《5的乘法口诀》教案2

《5的乘法口诀》教案2.doc

教学内容教材第52页例1。教学目标1、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。2、经历归纳5的乘法口诀的过程,知道...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学反思马安娜“5的乘法口诀”是在学习乘法的初步认识的基础上学的。在教学过程中,我以情景...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学设计授课时间:2013.10.12第一节课授课班级:二年级授课人:刘学花教学内容:教材第51页。教...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学内容:人教版二年级上册第52页例1教学目标:1、使学生经历5的乘法口诀的编制过程,知道乘法口诀...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学目的:1、熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算。。2、经历归纳5的乘法口诀的过程,知...

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5的乘法口诀

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课题:5的乘法口诀红花小学刘桂芝一、教材分析“5的乘法口诀”是九年义务教育课程标准实验教科书,二年级上册...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学内容:教科书第51页例1和"做一做"练习九第1~3题。教学目的:1、学生知道5的乘法口诀的来源,初...

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5的乘法口诀

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“5的乘法口诀”课时教学计划施教日期年月日教学内容书本第29—30题、想一想,想想做做1—5。共几课时1课型新...

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5的乘法口诀

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第四单元表内乘法(一)第2小节2--6的乘法口诀【第一课时】5的乘法口诀一、教学目标1.通过动手操作、观察等方...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀一、【导入新课】师;同学们,喜欢看西游记吗?喜欢里面哪个人物?【孙悟空】为什么喜欢孙悟空?【因...

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5的乘法口诀

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教学目标:1.理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算。 2.培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。教...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学设计????教学内容:P51,例1,练习十的第1-4题。??教学目标:?1、熟记5的乘法口诀,会用口诀...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学设计董红艳一、设计理念: 《数学课程标准》指出:要让学生经历知识发生发展的全过程,努力...

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5的乘法口诀

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二(1)班彭秀凤一、创设情景,导入新课。1、(出示课件“神舟六号”)师:你们知道大屏幕上显示的这是什么吗?(火...

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《5的乘法口诀》

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《5的乘法口诀》教案2

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教学内容教材第52页例1。教学目标1、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。2、经历归纳5的乘法口诀的过程,知道...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀文档(2)

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"5的乘法口诀"教学设计杨玉彬教学内容:"5的乘法口诀"教学目的:1.使学生知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的...

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课题:5的乘法口诀一、教材分析“5的乘法口诀”是九年义务教育课程标准实验教科书,二年级上册第四单元第二课...

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5的乘法口诀 5

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《5的乘法口诀》

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二年级数学《5的乘法口诀》教学设计教学内容:人教版数学第三册51页例1和“做一做”练习九第1~3题。教学目标...

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课题:5的乘法口诀一、教材分析“5的乘法口诀”是九年义务教育课程标准实验教科书,二年级上册第四单元第二课...

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5的乘法口诀

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第3册第4单元数学学科备课笔记课题5的乘法口诀第1课时教学目标知识与能力熟记5的乘法口诀,能利用口诀进行计...

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课题:5的乘法口诀一、教材分析“5的乘法口诀”是九年义务教育课程标准实验教科书,二年级上册第四单元第二课...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》教学反思5的乘法口诀是学生第一次从数学的角度认识和学习乘法口诀,在整个表内乘法口诀的学习...

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》说课稿店子镇中心小学袁胜萍一、说教材:本课时的内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学内容:苏教版数学二年级(上册)第13-14页的例题和“想想做做”。教学目标:1、理解5的乘法口诀...

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5的乘法口诀

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二(1)班彭秀凤一、创设情景,导入新课。1、(出示课件“神舟六号”)师:你们知道大屏幕上显示的这是什么吗?(火...

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《5的乘法口诀》

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5的乘法口诀

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《5的乘法口诀》说课稿一、说教材首先,我说说对教材的理解,本课是在学生认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀韦玉华教学内容:课本第29~30页教学目标:知识与技能:通过归纳5的乘法口诀,知道5的乘法口诀的来历...

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5的乘法口诀

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5的乘法口诀教学目标1.使学生经历编5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的意义,掌握5的乘法口诀,提高应用乘法...

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5的乘法口诀

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