五人墓碑记字词复习.ppt
*五人墓碑记*一、通假字1、其为时止十有一月尔(同“又”,用于整数与零数之间)2、独五人之皦皦(同“皎皎”,明...
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五人墓碑.ppt
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将...
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五人墓碑记.ppt
不知死,焉知生。司马迁该如何做,才能称之为“生的伟大,死的光荣”? 有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经...
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晨读诗词晨读诗词鉴赏鉴赏· ·导读导读栏目导航栏目导航课前自主学案课前自主学案· ·导学导学课外美文课...
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《五人墓碑记》.ppt
五人墓碑记张溥张溥(1601——1640),复社的创始人和领袖。字天如,太仓(江苏)人。明末有许多文社,复社大约本于...
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五人墓碑记张溥臧克家(1905~2004)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——臧克家学习目标①了解碑...
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五人墓碑记学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②整体感知,把握思路。③积累一些古代汉语知识,如重点实词...
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五人墓碑记知识点梳理重点实词1、贤士大夫请于当道2、抶而仆之3、去今之墓而葬焉4、即除逆阉废祠之址以葬之...
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五人墓碑记张溥生,我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛...
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五人墓碑记张溥碑记又称“碑志”,刻在墓碑上,用于叙述死者生前的事迹,评价、歌颂死者功德。张溥(1601—1640...
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对联和碑文.ppt
体式由唐开始,诗体可以分为两大类:一是近体诗,一是古体诗。近体诗:除首句外(可押韵可以不押韵),偶句押韵,一...
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鲁迅先生说过:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为...
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晨读诗词鉴赏·导读栏目导航课前自主学案·导学课外美文“悦”读·导悟课堂合作探究·导析
五人墓碑记张溥时代背景:明代万历、天启年间,统治阶级内部斗争十分激烈。皇帝昏庸,不理朝政,以魏忠贤为首的...
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不知死,焉知生。司马迁该如何做,才能称之为“生的伟大,死的光荣”?有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死...
五人墓碑记张溥有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。——臧克家作者简介张溥:明末文学家,字天如,号...
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张溥五人墓碑记喀梭清拔尾禹内探衷喀悔肚栈轩肿仟璃痪塘钠躺妻院历醉乖萍需雍站渊某五人墓碑记五人墓碑记学...
五人墓碑记张溥有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。孪助湾扦刚碗妮撤噎包椭弯吃圣铭居桅蓖仓濒到夷裸...
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五人墓碑记张溥有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——臧克家碎冈价捆螟微陕缩摈语胖堰滓贾监伏雾...
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张溥五人墓碑记柒眶獭膘烟蹭绝聘当寂吨佃于虚叁下磨利奠烤豺礁硕沦俘岂低摹欺矮饭凤《五人墓碑记》《五人墓...
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五人墓碑记五人墓桑调元吴下无斯墓,要离①冢亦孤。义声嘘侠烈,悲吊有屠沽②。阘冗③朝廷党④,峥嵘⑤里巷夫⑥...
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五人墓碑记张溥学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②整体感知,把握思路。③积累一些古代汉语知识,如重点...
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人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛臧克家(1905~2004)有的人活着...
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谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。壮别天涯未许愁,尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼。—...
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五人墓碑记【明】张溥学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②整体感知,把握思路。③积累一些古代汉语知识,...
鲁迅《中国人失掉自信力了吗?》“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法...
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五人墓碑记张溥二课时《师说》是考纲规定的基本篇目之一,要求全面掌握。考纲要求此处添加公司信息考纲要求鲁...
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五人墓碑记张溥明代万历、天启年间,统治阶级内部斗争十分激烈。皇帝昏庸,不理朝政,以魏忠贤为首的阉党专横跋...
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五人墓碑记张溥人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛臧克家(1905~2004)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还...
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五人墓碑记张溥学习目标1、掌握“盛、发、率、徒、私”五个文言实词,并熟悉“况……欤”“独……,何也”“固...
有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。——臧克家五人墓碑记张溥五人墓碑记张溥碑记,又称碑志,原是刻在...
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五人墓碑记张溥有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。——臧克家教学目标一、了解碑记类文体常识及作者...
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五人墓碑记张溥生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟子.碑记又称“碑志”,刻在墓...
五人墓碑记五人墓碑记五人墓碑记学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②整体感知，把握思路。 ③积累一些...
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五人墓碑记张 溥碑记碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。 最早的作...
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五人墓碑记张 溥生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 孟子舰窝宫胃吗溜恐幕服...
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2019年6月起学考篇目 必修三《五人墓碑记》《品质》《烛之武退秦师》《鸿门宴》器勉尽环装夫溉缨场弄盈盆昨...
2019年6月起学考篇目 必修三《五人墓碑记》《品质》《烛之武退秦师》《鸿门宴》辫甥毙靶疟阔拱八伴残危垣永...
五人墓碑记张 溥生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 孟子推砷菲糕鞠赃柳鞍宵...
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五人墓碑记张 溥(pǔ)有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。——臧克家凯拱冀去三戏挺稠材锦宫...
谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。确副扑蕴倘脯坍拧他包山京佳友艘高下怠烤殷沥织截教符绥总纸蝇谣乔...
五人墓碑记五人墓碑记张溥张溥pǔ，复社的创始人和领袖，字天如，江苏太仓人。 明末有许多文社，复社大约本...
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风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心；——明?顾宪成1明朝末年，宦官魏忠贤专权，...
精选课件
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张 溥五人墓碑记1学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②整体感知，把握思路。③积累一些古代汉语知识，...
五人墓碑记张 溥有的人活着，他已经死了；死了，他还活着。——1学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②...
五人墓碑记张溥1、作者介绍2、文体知识3、课文背景4、课文分析张溥（1601－1640），字天如，号西铭，江苏太...
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五人墓碑记张 溥有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。——臧克家张溥（1601——1640），复社的创...
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五人墓碑记张溥作者和文体张溥,明末复社的创始人和领袖。张溥幼年刻苦读书,《明史·文苑传》言之:“所读书必...
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五人墓碑记1.ppt
五人墓碑记张溥有的人死了他却活着有的人活着他却死了——臧克家教学目标一、了解碑记类文体常识及作者。二...
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《五人墓碑记》(用).ppt
五人墓碑记张溥有的人死了他却活着有的人活着他却死了臧克家作者简介张溥( 1601 —— 1640 ),复社的创始人和...
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五人墓碑记ppt.ppt
五人墓碑记寿光五中慈兆敏教学目标: 1.文言基础知识梳理 2.文本写作方法的延伸运用实词积累之古今异义(1)至...
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五人墓碑记2.ppt
1、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也。(孟子)2、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故...
五人墓碑记3.ppt
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第6课五人墓碑记人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛臧克家(1905~2004)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还...
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五人墓碑记张溥鲁迅先生说过:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人...
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容积和容积单位绿色圃中小学教育网水杯集装箱电冰箱能容纳其它物体的物体,称为容器。油漆罐木箱矿泉水水桶绿...
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五人墓碑记(1).ppt
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五人墓碑记【明】张溥人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛臧克家(1905~2004)有的人活着,他已经死了;有的人死了...
五1人墓碑记..ppt
五人墓碑记碑记,又称碑志,原是刻在石碑上,以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。最早的作品,可追溯到秦朝...
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五人墓碑记2..ppt
五人墓碑记PPT.ppt
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛臧克家(1905~2004)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——臧克...
五人墓碑记 定.ppt
张溥五人墓碑记司马迁有句名言:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”运用比喻形象地点明了生命的价值;文...
五人墓碑记》3[.ppt
五人墓碑记张溥学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②诵读课文,注意读准字音、把握节奏、体味感情。③学习...
五人墓碑记张溥生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟子人固有一死,或重于泰山,或...
五人墓碑记孟.ppt
不知死,焉知生。生的伟大,死的光荣有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。或重于泰山,或轻于鸿毛。生...
五人墓碑记 1.ppt
不知死,焉知生。——司马迁如何做,才能称之为“生的伟大,死的光荣”?有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经...
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五人墓碑记第22课张溥黄冈中学网校达州分校作者介绍张溥(1602—1641年),字天如,明末江苏太仓人,政治活动家和...
《五人墓碑记》02.ppt
五人墓碑记张溥张溥(1601——1640),复社的创始人和领袖。字天如,太仓(江苏)人。张溥幼年刻苦读书,《明史·文...
