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从百草园到三味书屋鲁迅筒色顶足吼因冤著虽兄榜橙令兆念甚映瓮茅塔狈劫瑰太埋桩愈濒创士辞股从百草园到三味...

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《从百草园到三味书屋》3[?学习目的]1． 理解课文的内容、结构、情感、和主题。2． 学习理解精彩的景物描写...

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从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是它的笔名.中国现代伟大的文学家,思想家,革...

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从百草园到三味书屋鲁 迅从到朗读第九段，思考问题：1、这一段在全文结构上起什么作用？2、这一段流露了...

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从百草园到三味书屋《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于1926年9月18日。“三一八”惨案以后，鲁迅被反...

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《从百草园到三味书屋》对《从百草园到三味书屋》的教学设想安顺市西秀区宁谷中学程雪梅从教六七年，对《从...

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从百草园到三味书屋鲁迅楔卓屁瞧拎笼围舰患捅总史净曝骗痢嘉绵疥仑览补佐敲磺埠韧箔犁趾琵丫从百草园到三味...

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一、《从百草园到三味书屋》阅读“我家的后面有一个很大的园”到“ade,我的覆盘子们”回答问题：第一段中“...

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从百草园到三味书屋第一课时一、引入 童年，是一个多么令人向往的快乐岁月，可是，每个人都必须告别童年，成...

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从百草园到三味书屋鲁迅教学目标：1.知识目标;掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的生词，了解鲁迅...

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从百草园到三味书屋鲁迅著陇泰伍毡锯具冒赛绳韧糠综娄歇虑滚佣囤攻根赌丫挥辞扮蛮任诺钵肉诸从百草园到三味...

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从从从从百草园百草园百草园百草园到到到到三味屋三味屋三味屋三味屋一一一一、、、、从本文目中你得到了哪...

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从百草园到三味书屋鲁迅豢占瓣滥剧挠诚撬偿疗气山褪诫南痒喂邢拆嘘椭国锥伯透限妓韭疼浦鳞因从百草园到三味...

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从百草园到三味书屋鲁迅局及佛斯篱子涤三腰协蝗蓄孕势玻凿告赛挂企茅杰腐雾倚歉攒嚣涡亨芳改《从百草园到三...

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从百草园到三味书屋作者：鲁迅从百草园到三味书屋学习对比写法，理解作者的思想感情。整体感知课文，理清文...

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每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播...

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从百草园到三味书屋[教学目标]1、积累字词；了解鲁迅及《朝花夕拾》2、学习本文写景善于抓住景物特征，层次...

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《从百草园到三味书屋》教案教学目的：理解鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读...

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从百草园到三味书屋 (第一课时)林州市原康镇一中 任林昌教学目标：知识与能力：1、结合工具书掌握重要字词...

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从百草园到三味书屋鲁迅果椅觉霍地购瞥五疏向死盅玖婿企摩蘸削久椽灯乡畴哮杖绚幂硝桌矗撑脊《从百草园到三...

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每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播...

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从百草园到三味书屋围场镇中 孙明霞从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是它...

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学目标：1、扫清字词障碍，积累好词佳句2、学习文中对比手法的运用3、学习抓住景物特征，用准确生动的语言对...

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《从百草园到三味书屋》教学设计一、学习目标1.熟记鲁迅的有关知识。2.理解并运用描写景物的手法。3.学习并...

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从百草园到三味书屋作者简介:原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。作品有小...

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第1课 《从百草园到三味书屋》教案教学目标整体感知课文，理清文章脉络；体会作者在文章中表达的感情；领会...

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从百草园到三味书屋鲁迅学习目标1.熟读课文，梳理文章脉络。2.学习本文独特的写景方法，品味作者简练生动、...

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<从百草园到三味书屋>教学目的：通过老师恰当的引导，充分调动学生的积极性，让学生自主去感知、领悟课文，...

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《从百草园到三味书屋》复习重点1、文体(散文)、作者(鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人)、题解。2、第二段要求理...

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《从百草园到三味书屋》教案第1课 《从百草园到三味书屋》教案教学目标一、整体感知课文，理清文章脉络；二...

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百草园到三味书屋教案 从百草园到三味书屋（教案）.doc

百草园到三味书屋教案 从百草园到三味书屋（教案）教学要点： 熟读课文，把握课文主要内容；掌握常用文言词...

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从百草园到三味书屋[教学目标]1、整体感知课文，理清文章脉络；2、体会作者在文章中表达的感情；3、领会课文...

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从百草园到三味书屋鲁 迅鲁迅(1881－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有...

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从百草园到三味书屋鲁 迅教学目标1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，体会语言的感情色彩。2、通...

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鲁迅从百草园到三味书屋鲁迅（1881---1936）,原名周樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大...

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从百草园到三味书屋学习目标1. 理解课文的内容.结构.情感和主题。2. 学习理解精彩的景物描写，以及准确生动...

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从百草园到三味书屋鲁迅泾川县太平乡中学 宋曜教学目标：[知识与能力]整体感知课文，理清文章脉络。[过程与...

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从百草园到三味书屋鲁迅到从百草园三味书屋鲁迅作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。他是 我国伟大的文...

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从百草园到三味书屋鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 作品收在《鲁...

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从百草园到三味书屋1第一课时【学习目标及重难点】1.能够对作者鲁迅进行简单、重点地介绍；2.解决文章中的生...

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从百草园到三味书屋鲁 迅鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。...

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从百草园到三味书屋百草园三味书屋赏 美好景物听 神秘故事拜孔子 拜先生作者主题写作特色鲁迅，原名周树...

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从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅：姓周名树人、字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。他流学...

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从百草园到三味书屋一①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙...

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从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家 。 著作有杂...

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从百草园到三味书屋鲁迅1教学目标1、积累重点词句，了解作者出处及相关文学常识。2、理解并学习本文按空...

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四时田园杂兴——昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1溪居即事——崔道融篱...

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水东中学课堂学习方案年 级七学 科语文课 型新授课主备教师王晋丽设计时间授课时间课 时No.1授 课 人王...

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从百草园到三味书屋1. 词语辨析：鉴赏　观赏【同】都是动词，都含有“欣赏”之意。【异】“鉴赏”还有“鉴别...

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从百草园到三味书屋教学目标1、认识作者,了解其笔下多彩的童年生活 ,体会他在文章中表达的感情。2、品味作者...

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从百草园 到 三味书屋作者链接鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级 、 和 家...

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《从百草园到三味书屋》教学实录一、课前创设情境欣赏音乐罗大佑的童年二、上课过程师：下面我们做一个小游...

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从百草园到三味书屋鲁迅说教材学情分析讲课类型——讲读型教学目标教学方法教学过程说教材《从百草园到三味...

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从百草园到三味书屋来宾实验学校 苏 汉知识与技能:1.词语积累与运用。2.了解鲁迅及其散文集《朝花夕拾》。...

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从百草园到三味书屋鲁 迅鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。...

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从百草园到三味书屋鲁迅作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江省绍兴市人。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家...

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从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋【知识与能力】1、细读作者在百草园和三味书屋的两处生活片段，了解鲁...

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学习日期： 2017 年 10 月 10 日 设计者： 吴树梅学 科语文年级七班级64、65学生姓名课...

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<从百草园到三味书屋> 教学设计课标要求欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自...

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从百草园到三味书屋教学目标整体感知课文，理清文章脉络；体会作者在文章中表达的感情；领会课文按空间顺序...

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从百草园到三味书屋教学目标:1、了解作家作品；领悟课文写景的精妙，提高描写的能力；理解并学习课文按空间...

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从百草园到三味书屋鲁迅学习目标1、培养认真观察周围事物的能力及热爱生活的习惯；2、学习本文准确用词和有...

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从百草园到三味书屋教学目标:1、了解作家作品；领悟课文写景的精妙，提高描写的能力；理解并学习课文按空间...

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从百草园到三味书屋鲁迅滨城区第四中学 田岩百草园 三味书屋鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴...

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主题思想本文通过记叙童年鲁迅在百草园和三味书屋的生活，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐地生活的心理...

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欢迎进入我们的课堂从百草园到三味书屋鲁迅（1881-1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学家...

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忆童年：回忆你童年时的乐园，在这个乐园里有哪些有趣的事情？从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋鲁 ...

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《从百草园到三味书屋》第 2 页《从百草园到三味书屋》《从百草园到三味书屋》课时安排一、阅读目标1.识记理...

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<<从百草园到三味书屋>>重难点突破１、含蓄而深刻的战斗的语言：这篇教材的难点是鲁迅在“重提”旧事时的那...

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- 1 -从百草园到三味书屋[教学目标]1、整体感知课文，理清文章脉络；2、体会作者在文章中表达的感情；3、领...

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《从百草园到三味书屋》到《朝花夕拾》导读设计高要区乐城镇初级中学周火兰教学目标：激发学生对《朝花夕拾...

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从百草园到三味书屋鲁迅(1881－－1936)，原名 ，人，伟大的 。著有杂文、小说、散文、诗歌...

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1从百草园到三味书屋鲁迅第1页/共12页2鲁迅（1881-1936）原名周树人，字豫才。中国现代伟大的文学家，思想家...

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从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋鲁迅从百草园到三味书屋到从百草园三味书屋鲁迅从百草园到三味书屋作...

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从百草园到三味书屋1第1课时第2课时2第1课时一 作家简介二 题目分析三 教授新知四 小 结五 作业设计3...

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从百草园 到 三味书屋第 一课时学习目标1.学习抓住景物特征，层次井然,融情入景地描绘景物的写法，培养观察...

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鲁迅初中语文第一册第二单元作者词语理解退出揣摩学习对比写法，理解作者的思想感情。整体感知课文，理清文...

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花垣县双龙镇董马库九年一贯制学校 自主学习 合作探究 收获展示 ...

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从百草园到三味书屋鲁迅作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江、绍兴人。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家 ...

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从百草园到三味书屋作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家 。著作...

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《从百草园到三味书屋》标题是“从……到……”的格式由题目提前猜猜今天我们读什么故事？题目分析考考你文...

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百草园与三味书屋1，掌握文章生字生词，能过正确读写并解释。2，了解鲁迅及其作品。3，学习本文写作手法。4...

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从百草园到三味书屋鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 作品收在《鲁...

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1.从百草园到三味书屋一、所在第一单元二、授课学时3课时三、教学目标1、学习本文具体生动地写景状物的写作...

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到三味书屋百草园从鲁迅制作：张焰.图片介绍鲁迅（1881—1936） 原名 周...

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从百草园到三味书屋鲁迅1整理课件作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江省绍兴市人。他是我国伟大的文学家、思想...

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《从百草园到三味书屋》教学设计学情分析1.本课反映的是儿童生活，贴近学生的生活，宜从联系学生的自身生活...

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从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋整体感知课文，理清文章脉络。学习准确的形容，准确地表述动作。鲁迅...

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《从百草园到三味书屋》教案【设计理念】1、本课反映的是儿童生活，贴近学生的生活，宜从联系学生的自身生活...

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苏教版义务教育教科书语文七年级下册从百草园到三味书屋制作：吕中琼从百草园到三味书屋..“看到课题，你知...

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从百草园到三味书屋执教者 陆庭佐教学目标：1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修...

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从百草园到三味书屋评测练习一、基础知识题1．根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。确ｚáｏ（ ）...

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从百草园到三味书屋鲁迅选自散文集《朝花夕拾》，该作品集共10篇，是鲁迅辗转流徙、心情苦闷时所写。朝花夕...

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到从百草园三味书屋鲁迅百草园的美景乐美女蛇的故事雪地捕鸟这一部分从哪些方面体现“乐”？整体感知（1--9...

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从百草园到三味书屋（一）我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子...

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9 从百草园到三味书屋鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 作品收在《...

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