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2022年《分数的基本性质》教学设计与教学反思

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《分数的基本性质》教学反思

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分数的基本性质教学设计与反思

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分式的基本性质

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《比例的基本性质》优秀教学反思

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《不等式的基本性质》教学反思1

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《分数的基本性质》教学设计和反思

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分数的基本性质及反思

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《分数的基本性质》教学反思

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基于“反思性课堂教学模式”的基本课型——对“分式的基本性质”（第一课时）的几点思考

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分数的基本性质教学反思

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比的基本性质 教案和反思

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“分数的基本性质” 教学纪实与反思.pdf

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《分数基本性质》评价工具教师反思

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