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小学数学2011版本小学四年级《小数的性质》教学反思

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小学数学2011版本小学四年级“小数的性质”教学反思

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人教2011版小学数学四年级除法的性质 教学反思

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人教2011版小学数学四年级减法的性质反思

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人教2011版小学数学四年级《小数的性质》课后反思

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教学反思《小数的性质和大小比较》

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小数性质的教学反思

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小数的性质课堂教学反思

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菱形的性质——教学反思

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小数的意义和性质教学反思

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《矩形的性质》教学反思

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《分数的基本性质》教学反思

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指数函数及其性质教学反思

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指数函数及其性质教学反思

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分数的基本性质教学反思

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小学数学《小数的基本性质》教学反思

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《分数的基本性质》的教学反思

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《小数的性质》教案与教后反思

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谈小学数学教学中的＂反思性教学

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数学反思性教学的思考

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小数的意义与性质教学反思

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小 数 的 性 质 教 学 反 思

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石加翠《小数的性质》教学反思

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分数的基本性质教学反思

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等式的性质教学反思

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分数的基本性质教学反思

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小数的性质教学设计及反思

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小数的性质教案设计及课后反思

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反比例函数的图象与性质教学反思

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分数的基本性质的教学反思

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分数的基本性质教学反思

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小学数学优质课《比例的基本性质》教学设计与反思

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小数的性质反思

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矩形的性质教学反思

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《小数的性质》教学设计及教学反思

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《分数的基本性质》教后反思

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《等式的性质》的教学反思

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反比例函数的图象和性质教学反思

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指数函数及其性质教学反思

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《等式的性质》的教学反思

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分数的基本性质教学反思

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小数的意义和性质教学反思

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《小数的性质》教案及教后反思

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指数函数及其性质教学反思

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等式的性质教学反思

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人教2011版小学数学四年级小数的性质反思

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《一次函数的性质》教学反思

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小数的性质反思

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《小数的性质》教学实录、反思与感悟

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小数的性质教学反思3

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小数的性质教学反思1

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小数的基本性质教学反思

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小学数学教学中的“反思性教学”

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分数的意义和性质教学反思

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分数的基本性质教学反思2

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《等式的性质》教学反思

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《分数的意义和性质》教学反思

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教学反思-反比例函数的图像和性质

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小学数学2011版本小学四年级小数的性质反思

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人教2011版小学数学四年级小数的性质教学反思

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人教2011版小学数学四年级减法的性质反思

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小学数学2011版本小学四年级“小数的性质”教学反思

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小学数学2011版本小学四年级《小数的性质》教学反思

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人教2011版小学数学四年级小数的性质教学反思

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人教2011版小学数学四年级除法的性质 教学反思

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人教2011版小学数学四年级小数的性质教学设计及反思

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分数的基本性质.教学反思

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夏李实验学校李东营小数的性质教学反思

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小数的性质反思

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小学数学优质课《比例的基本性质》教学设计与反思

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“小数的性质”说课稿及教学反思

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等式的性质教学反思

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反比例函数的图象和性质教学反思

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《等式的性质》的教学反思

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指数函数及其性质教学反思

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《等式的性质》的教学反思

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反比例函数图像的性质教学反思

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《等式的性质》教学反思

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《胶体的性质》教学反思

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《小数的意义和性质》教学反思

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《小数的性质和大小比较》教学反思

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《小数的性质》教学实录、反思与感悟

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《小数的性质》教学反思 4

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《小数的性质》教学反思 2

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《小数的性质》教学反思 1

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