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2022《小数的读法和写法》教学反思
《小数的读法和写法》教学反思
《小数的意义》数学教学反思
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2022《小数的意义》教学反思
小数的意义和读写方法
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《小数的意义》教学反思 2
《小数的意义》教学反思 3
《小数的意义》教学反思 1
小数的意义教学反思 1

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小数的意义教学反思 3

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小数的意义教学反思 2

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百分数的意义和写法教学设计及反思
小数意义和读写法3

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小数意义和读写法2

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百分数的意义和写法教学设计及反思
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百分数的意义和写法教学设计及反思
小数的意义和读写方法教学设计
《小数的意义和读写方法》教学设计
“小数的产生和小数的意义”教学设计与反思
小数的读法和写法反思
小学六年级上册数学百分数的意义和写法教学反思
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百分数的意义和写法教学片段及反思教学
小数的意义反思

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小学六年级上册数学百分数的意义和写法教学反思
小数的意义和读写法 教案设计
小数的意义反思

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百分数的意义和写法教学设计及反思
小数的意义和读写法 教案设计
《小数的意义和读写方法》教学设计
小数的意义和读写标准教学设计
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小数的意义反思

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《小数的意义和读写》数学说课稿
小学数学百分数的意义和读写法
小数的意义和读写第1课时教学讲义
小数的意义和读写教学设计模板
小数的意义反思

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百分数的意义和写法教学设计及反思
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《小数的意义和读写》数学说课稿
《小数的产生和意义》的反思
小数意义和读写法3

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小数的意义和读写法 教案设计
小学《小数的意义和读写》数学说课稿
《约数和倍数的意义》教学反思
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小学六年级上册数学百分数的意义和写法教学反思
小数的产生和意义教案及反思
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百分数的意义和写法教学设计及反思
【六年级下册数学教案:百分数的意义和写法】百分数的意义和写法教学反思
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小数意义和读写法2

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小数的意义和读写导案、学案
百分数的意义和写法教学案例及反思
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《分数的意义和性质》教学反思 教学反思
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小数意义和读写方法

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小数的意义和读写方法 (2)
2022年《小数的意义》教学反思
1.小数的意义和读写法1
小数的意义和读写说课稿
《小数的意义和读写方法》教学实录
《小数的意义和读写方法》教学设计
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教学反思《百分数的意义和写法》尚阿妮
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小数意义的读写

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小数的意义反思

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