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7×812÷436+851-91分米+6分米6×330÷567+2125-81吨-200千克8 × 9 = 7272 ÷ 8 =72 ÷ 9 =1 乘 2 除98积→...

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《有余数的除法》人教版三年级上期制作康龙盘2011年9月19日教学目标A类:让学生掌握有余数的除法竖式的各部分...

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有余数的除法三亚市第七小学林霞“六一”庆祝会“六一”庆祝会6粒糖“六一”庆祝会6粒糖平均分给3个人,每人...

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有余数的除法24÷3=81、把6个每2个分一盘,分一分。2、把7个每2个分一盘,分一分。1、读一读题目,和同桌说说你...

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有余数的除法把十支铅笔分给几个小朋友,可以怎样分?你能把分的各种情况记入下来吗?每人分几枝分给几人还剩几...

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有余数的除法第一PPT模板网-T模板网-第一PPT模板网-p://一、观看动画,引出活动问题:这些同学在做什么呢?二、...

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《有余数的除法》教学设计及反思这节课通过平均分小棒的操作活动,沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的...

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有余数的除法上课复习1、开火车背诵表内乘法。2、算一算:(用竖式计算)48÷6= 25÷5= 8÷2= 24÷3= 49÷7=...

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基因工程的基本操作程序备课人:张煜第一课时【课标要求】1.简述基因工程基本操作程序的四个步骤2.尝试设计某...

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有余数的除法青岛版二年级数学上册平均每组几只?10÷5=( )(只)2一共有队员10名,平均分成5组。救小鹿需要几条...

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第一单元:有余数的除法教学内容:课本第1~2页的例题、试一试、想想做做第1~3题教学要求:使学生通过平均分的活...

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六.一儿童节,这几位小朋友在忙什么呢?要求:先搬15盆,每组摆5盆,可以摆几组呢?蝼恋酉宜捧堰亡憨浣练瘫硷痪斯...

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栾川县第一实验小学数学学科公共教学资源库三年级上册第四单元《有余数的除法》(5课时)(人教版版)学习类别学...

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有余数的除法回顾反思自主练习你问我说情境导入1一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?10片饼干7根火腿...

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1234568971011121314151718161920212223242627256个,每2个摆一盘,可以摆成( )盘。6 ÷ 2 = 3(盘)7个,每2个摆...

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小学数学三年级上册执教:王贞贞制作:王贞贞????????????????????????????1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14...

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2 32 054?42 32 0543432 82 464?42 72 054352有余数的除法白杨沟镇中心学校李清梅2011.10小试身手用竖式计算...

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主备课人课题有余数的除法课时1课时备课时间2010-11-30教材分析有余数的除法是在表内除法的基础上进行教学的...

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分梨总共多少盆花?每次搬走6盆,可以摆几组呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(组)竖式计算:46 2424032只鸭子排成...

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4.填空。( )÷( )=______(束)……______ (朵)( )÷( )= ______(朵)……______ (朵)( )÷8=5……□. □里能填...

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分梨总共多少盆花?每次搬走6盆,可以摆几组呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(组)竖式计算:46 2424032只鸭子排成...

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有余数的除法安宁市实验学校梁星玲2011年10月18日聪明小博士:()里最大能填几?5×( )< 16 ( ) × 6 < 254 ×...

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表格式教案模式课题名称:有余数的除法教学内容人教版《义务教育课程标准实验教材教科书数学》三年级上册P49...

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有余数的除法邱家小学巴金永9个面包平均分给4人,怎样分?9个面包平均分给4人,每人能分2个面包,还余1个。9 ? ...

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集体备课教案课任三年级数学任课班级三年级( —) 班第四单元集体备课部分个人补充部分课题课时有余数的除法...

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《有余数的除法》教学反思星期二我上了一节《有余数的除法》第一课时,本节课是表内除法的延伸,教学中本人主...

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有余数的除法1.计算并填空。24÷7=( )………( ) 36÷8=( )………( )19÷6=( )………( ) ( ) ÷5=3………4( ...

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24÷2=1230÷5=666÷3=2254÷6=9复习:整除有余数的除法有9个苹果平均分成四份,每份有几个?还余下几个?余数可...

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有余数的除法》说课稿(2008-10-23 20:56:35)转载标签:杂谈一、说教材:《有余数的除法》是人教版小学三年级上...

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有余数的除法荆门市掇刀石小学苏福香1432658714131211109171615201918把下面6个每2个摆一盘,可以摆几盘?6÷...

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有余数的除法有10块糖,如果每人分2块,最多能分给几个人?分一分:12543698710有10块糖,如果每人分3块,最多能分...

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《有余数的除法》的教学设计教学目标1.使学生初步理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法.2.使学生...

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有余数的除法国庆节到了,我们要布置教室,现在搬来了15盆,如果每组摆5盆,可以摆几组?现在又搬来了8盆,共23盆...

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二年级数学教案有余数的除法一、进行游戏、问题诱导:师:小朋友,你们喜欢做游戏吗?生:喜欢。师:今天,我们就来...

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有余数的除法朱慧1 2 34 5 67 8 910 11 1213 14 1516 17 1819 20 2122 23 2425 26 27活动一:6个草莓,每2个摆...

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有余数的除法【教材分析】而《有余数的除法》主要是研究“分后还有剩余”的情况。“有余数的除法”这部分内...

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有余数的除法教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第P51—P52的内容。教学目标:1、...

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有余数的除法教学内容:教科书第60页例1。教学目标:1.通过分草莓的操作活动,使学生理解余数及有余数的除法的...

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《有余数的除法》教学设计(第1课时)广水市实验小学王小敏教学内容:教材第60页例1、第61页例2及相关内容。教...

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有余数的除法一、先圈一圈,再填空。1.11棵,每2棵一份,分成了( )份,还剩( )棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13块...

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《有余数的除法》的教学反思“有余数的除法”是人教版课程标准实验教材三年级上册的内容,它是表内除法知识的...

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有余数的除法江油市重兴学校何春文上课复习1、开火车背诵表内乘法。2、算一算:(用竖式计算)48÷6= 25÷5= ...

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《五的乘法口诀》教学案例西塘坨小学张志怡背景介绍本课是在学生学习了乘法的初步认识的基础上进行教学的,是...

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小学竞赛课教案授课人: 段海英 2018 年 4月20日课题《有余数的除法》教材分析第一层次,让学生在平均分实物的...

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有余数的除法三年级上学期石燕桥镇中心学校 LZH瘩霞左薪冀讨逸捂竿咬务糯想挑拿规读泊踊庐酌燎女耿贪视甚豆...

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学科数学二年级下册课题有余数的除法共5课时第1课时教学内容教科书第60页例1及第61页例2。教学目标重点、难...

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第六单元有余数的除法(自主练习)一、判断题。1、在有余数的除法中,余数一定比商小。( )2、49÷5=8……9???(...

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梁才中心学校牛淑芹【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第一单元信息窗2【教材...

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有余数的除法济南市长清区实验小学执教人: 李楠蛤界咱沤米擦佃完娶捉箔席誉妥铅窝驼梦梭陌致社掣拒轴绣虑哩...

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有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法锗派凰玩垄蔽沂抉醋读窒绽乘潍淆第瘁谆汪让郧僧尉揍伟限设鄙痛...

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《有余数除法的认识》教案1、组织分铅笔活动,并填表。(1)要求:把10枝铅笔分给几个小朋友,每人分得同样多,可...

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有余数的除法钟祥实验小学陈玲儿童节到了,同学们打算在联欢会上摆一些果盘,他们买了一些草莓,准备2个摆一盘...

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教材分析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展,是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含...

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让我们一起快乐地探索数学奥秘!!!组织引导者:王阳方框里最大能填几?×6<57×9<60×5<38×7<43×4<31×8<269...

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小学数学九年制义务教育六年制四年级下册有余数的除法制作者:秦光炯试一试小组观察并讨论,根据商的特点分类...

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有余数的除法教学目标:让学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法的过程。理解有余数的除法的意义...

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苏教版二年级数学下册有余数的除法我来帮帮你在学校组织的口算比赛中,军军和小朋友齐心协力,获得了冠军。老...

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有余数的除法(1)()里最大能填几?3×()<224×()<37()×2<11()×5<38795729(2)4)85)456÷3=3)626027÷3=3)726...

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有余数的除法1.计算并填空。24÷7=()………() 36÷8=()………()19÷6=()………() ( )÷5=3………4( )÷6=8…...

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有余数的除法小学教育网小学教育网p://:1.你知道了哪些数学信息?2.说一说你是怎样摆的。把下面这些每2个摆一...

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有余数的除法执教老师:邹勤48÷663÷918+9=8=7=2745÷535-727÷3=9=28=956÷86×754÷9=7=42=6加、减、乘、...

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有余数的除法(二)新授课总第(25)课时教学内容:第51-52页例3。练习十二的第7题教学分析:学生对有余数的除法有...

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“有余数的除法”课例研究襄汾第二小学周春棠梁慧背景分析:数学课程标准指出:“数学教学活动必须建立在学生...

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修改意见有余数的除法教学内容:教科书第60、61页例1、例2。教学目标:知识与能力:通过分草莓的操作活动,使学...

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有余数的除法(一)(二十四)教学内容:义务教育课程标准实验教材三年纪上册,P49上的内容。教学目标:是学生知道...

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有余数的除法教师:田兴海口算:42÷6=54÷9=27÷3=56÷8=32÷4=35÷7=用竖式计算:48÷8=30÷5=28÷7=36÷9=聪...

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6个,每两个摆一盘,可以摆几盘?6÷2=3(盘)6÷2=3(盘)把这6个草莓,每2个摆一盘,可以摆几盘?思考:把7个草莓,每...

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有余数的除法新人教版二年级数学下册第六单元一个整数除以另一个不为0的整数,商是整数而没有余数,我们就说第...

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课题有余数的除法(1)教学目标1.使学生初步理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法。2.使学生掌握试...

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有余数的除法活动一:6个,每2个摆一盘,可以摆几盘?6÷2=3(盘)······被除数······除数·····...

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有余数的除法江油市重兴学校何春文上课复习1、开火车背诵表内乘法。2、算一算:(用竖式计算)48÷6=25÷5=8÷...

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小眼睛,亮晶晶,老师板书要看清。小耳朵,真正灵,老师讲课认真听。小朋友们要牢记,倾听也是大本领。小脑袋,真...

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有余数的除法猴嘴中心小学宋跳校区孙敏学情检测(1)分东西时,怎样分比较公平?(2)12个苹果,每人分2个,可以分给...

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人教版义务教育教科书二年级数学下册第六单元《有余数的除法》教学设计易门县龙泉镇中心小学李艳萍【教学内...

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主讲:张文甜除法倡彝落蠕艳炔尺社虎襄潭搪等瞅青弥脚倚膝迷痛拽箱疫多哀音获肯渐社蛋《有余数的除法》公开课...

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有余数的除法第3课时二年级下册第五单元杏胡髓龟崖玩挠瞥昂温见铂钧忽仰钡倔套依源爽蟹孰完侯详浆癸庐蠕美狰...

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