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小学数学第八册(人教版)角的分类请看下面的图:图1图2图3图4图5图6图7图8图92、以四人小组为单位量出9个角的...
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四年级下册第八单元平均数第1课时卧佛小学李官福课堂引入课堂引入8分7分9分6分8分7分5分6分甲组成绩9分8分7...
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四年级下数学课件新人教版数学四年级下册《数学广角-鸡兔同笼》课件人教新课标.ppt
新人教版数学四年级下册鸡兔同笼“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题,最早见于《孙子算经》下卷第31题“雉兔...
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四年级下数学课件新人教版数学四年级下册轴对称(例1)课件人教新课标.ppt
最新人教版四年级下册课件轴对称(例1)图形的运动(二)一、复习导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年...
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小数和复名数青岛版小学数学四年级下册3.5×1014×1000.152×10042.6÷100320÷100034.5÷10快速口答生活中...
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人教2011版小学数学四年级四年级数学下册“平均数”教学课件.ppt
平均数(例2)平均数与条形统计图绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.绿色圃中小学教育网学资源网http://cz...
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四则混合运算1.什么是四则运算?(加法、减法、乘法、除法)2.第一级运算和第二级运算各指什么?(加法、减法;)3...
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平均数平均数与条形统计图绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.哪个...
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口答:用“四舍五入”法将下列各数凑整。138001400010000561000561000560000 用“四舍五入”法来凑整要看省略...
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四则混合运算1.什么是四则运算?(加法、减法、乘法、除法)2.第一级运算和第二级运算各指什么?(加法、减法;)3...
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欢迎家长四(1)班第二学期家长会数学老师:徐老师电话:1586819790318069878917.1、作业、练习方面存在的问题...
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小学数学第八册(人教版)角的分类1精选请看下面的图:图1图2图3图4图5图6图7图8图92、以四人小组为单位量出9个...
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欢 迎 家 长四(1)班第二学期家长会数学老师:徐老师电话:15868197903180698789171最新版整理ppt1、作业...
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1+1+1第1页/共11页(1)973-218=755 973-755=218755+218=973(2)108×25 =(100+8)×25=2500+...
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1.猜一猜,○等于几?☆=125,□=25,△=8,○=?四个图形各表示一个数,现在要使这四个数相乘的积为100000...
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课堂引入第1页/共11页课堂引入8分7分9分6分8分7分5分6分甲组成绩9分8分7分6分8分9分9分乙组成绩哪一组的成绩...
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第2页 /总页数 11 页四年级数学下册《小数的性质》课件【三篇】课件设计和运用,一定要结合教学内容等多方面...
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第1页 /总页数 11 页小学四年级下册数学《小数的性质》课件【三篇】现在很多老师上课都用课件,通过课件教学...
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小学数学第二册(北师大版)练习四3032343638633541494543603082555、兔哥哥采了多少个萝卜?=你还能提出哪些数...
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轴对称(例1)图形的运动(二)一、复习导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了...
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四年级下数学课件新人教版数学四年级下册小数加减法(例1)课件人教新课标.ppt
最新人教版四年级下册课件小数的加法和减法小数加、减计算(例1)一、复习旧知妈妈把一根绳子截成两段,一段长...
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四年级下数学课件新人教版数学四年级下册轴对称(例2)课件人教新课标.ppt
最新人教版四年级下册课件轴对称(例2)图形的运动(二)一、复习导入1条1条5条无数条画出下面图形的对称轴,看看...
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小学数学第二册(北师大版)练习四3032343638633541494543603082555、兔哥哥采了多少个萝卜?=你还能提出哪些数...
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投篮比赛为了保护环境,学校四年级1班的一组同学利用业余时间收集矿泉水瓶。二、探究新知你们小队平均每人收...
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人教2011版小学数学四年级小学数学四年级下册《平均数》课件.ppt
2013教育部审定义务教育教科书数学(人教版)四年级下册河南省安阳市北关区胜利路小学秦海玲为了保护环境,学校...
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小学数学北师大2011课标版四年级四年级数学下册《手拉手》课件.ppt
北师大版四年级下册第三单元小数乘法问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网小学教育网本铅笔盒《数学家的故事...
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小学数学北师大2011课标版四年级四年级下册数学课件.ppt
北师大版四年级下册第三单元小数乘法问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网小学教育网壕惭岿络欠古氰谎锦诉秆...
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小学数学第二册(北师大版)练习四3032343638633541494543603082555、兔哥哥采了多少个萝卜?=你还能提出哪些数...
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