口算：280÷20=700÷35=240÷60=340÷17=52 ×6=3 ×27=431-40=216+315=第1页/共15页定义回顾填空。1、在没...
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0.1米0.10米0.100米第1页/共23页活动利用?号信封中的材料或其它材料研究0.1米、0.10米、0.100米三个长度的关...
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培优作业第1页/共48页P1在 里填上合适的数，使等式成立43-13+ =87×7÷3=21+38-7=69 ...
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与86×45的计算结果相等的是（）。A、86×40＋86×5B、86×40＋5C、86×5＋40第1页/共20页计算57＋47＋23＋...
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1.猜一猜，○等于几？☆=125，□=25，△=8，○=？四个图形各表示一个数，现在要使这四个数相乘的积为100000...
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08-1四则混合运算P2－5例1、例2观察主题图P2-3，根据条件提出问题（1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天...
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课堂引入第1页/共11页课堂引入8分7分9分6分8分7分5分6分甲组成绩9分8分7分6分8分9分9分乙组成绩哪一组的成绩...
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四年级数学附加题1.猜一猜，○等于几？☆=125，□=25，△=8，○=？四个图形各表示一个数，现在要使这四个数...
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第二单元位置与方向45°45°你在我的东偏南45°的方向上,距离是1米。你在我的__偏__ __的方向上,距离是__米...
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苏教版小学数学四年级下册汇龙小学吴建红358424534625771969969—358=611(万辆)1719222530343720085200853....
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轴对称图形人教版四年级数学下册5.50元2.80元12.60元数学四年级(下)教学目标本节课我们主要来学习轴对称图形...
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1.学校买来5盒羽毛球,每盒12只。用去20只,还剩下多少只?5×12—20=60-20=40( 只)2. 3个篮球,共花了96元;又买...
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北师大版四年级数学下册_总复习ppt课件-课件·PPT.ppt
数与代数空间与图形可能性问题北师大版四年级数学下册点此播放讲课视频教学目标本节课我们主要来复习我们这...
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相遇问题一日之计在于晨,要认真哦!考考你口算小强和小丽同时从自己家里出发,向对方走去。小强每分走65米,小...
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四年级数学下册PPT课件_轴对称图形-课件（PPT·精选）.ppt
轴对称图形人教版四年级数学下册5.50元2.80元12.60元数学四年级(下)教学目标本节课我们主要来学习轴对称图形...
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黄冈小状元数学四年级下册×培优作业P1在里填上合适的数,使等式成立43-13+ =87×7÷3=21+38-7=69 48÷ ×12...
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------ 专注教育,服务教师------ 人教版小学数学四年级下册课件金太阳教学资源 res. 小数点搬家情境导入详细...
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1、下面各题看谁做的都对。 75+360 ÷ 20-5 75+360 ÷( 20-5 ) ( 75+360 )÷( 20-5 ) 72-4 ×6÷3 (72-4) ×...
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四年级数学下册名数的改写:小数与复名数想一想 1. 想一想我们学过哪几种量? 2.每种量都有各自的计量单位,我...
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人教版四年级数学下册《统计》PPT课件-课件（PPT讲稿）.ppt
绿色圃中小学教育网中小学教育网 不同颜色的花各有多少朵绿色圃中小学教育网 :78 9 绿色圃中小学教育网盆8盆...
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北师大版四年级数学下册你能替他们想个办法,决定谁先走吗? 你先来!你先来!情境导入大于 3点,小明先行, 小于...
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生活中的小数ppt课件1 四年级数学下册-课件（ppt讲稿）.ppt
生活中的小数 1、你学过哪些关于小数的知识? 2、你在哪里见到过小数? 3、什么时候会出现要用小数来表示的情...
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绿色圃中小学教育网算(二) 绿色圃中小学教育网式计算呢? 上午冰雕区有游人180 位,下午 270 位,如果每 30位游...
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人教版四年级数学下册《数学广角》PPT课件(1)-课件（PPT·精·选）.ppt
绿色圃中小学教育网角数学广角绿色圃中小学教育网在全长 100 米的小路一边植树,每隔 5米栽一棵(两端要栽)。...
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人教版四年级数学下册《数学广角》课件-课件（PPT·精·选）.ppt
为了美化环境,学校要在20米的小路一边植树。每隔 5米种一棵。你有几种设计方案? 设计植树方案设计植树方案 ...
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![苏教版四年级下册数学《倍数和因数》课件PPT[1]-PPT课件(精)](https://down.taodocs.com/Pic49594015.jpg)
苏教版四年级下册数学《倍数和因数》课件PPT[1]-PPT课件(精).ppt
绿色圃中小学教育网四年级数学下册胶州市实验初中小学部刘翔绿色圃中小学教育网 用12个同样大小的正方形拼成...
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四表内除法(二) 我们做了 56 面, 要挂成 8 行。我们带来 27 个, 每9 个摆一行。我们做了 49 颗, 分给 7 ...
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人教版四年级数学下册《数学广角》课件-课件（PPT讲稿）.ppt
为了美化环境,学校要在20米的小路一边植树。每隔 5米种一棵。你有几种设计方案? 设计植树方案设计植树方案 ...
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龙子湖第二小学学习目标实施措施评价策略教材简析内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册。本...
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五年级数学下册 2015 年10月一. 复习旧知。*解方程; 57-X=35 1.2X=3.6 45 ÷X=9 X=3 X=5 X=22 ...
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加法交换律小学四年级下册数学 37+22= 44 + 56 = 180 + 20= 0+ 17 = 24 + 236 = 185 + 15= 李叔叔骑自行车去...
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忻城县马泗乡中心小学执教者:蓝福荣数一数不同颜色的花各有多少朵统计表:78 9 7盆9盆8盆统计图: 比多( )盆 ...
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小数的加减法用竖式计算并进行验算。 3658+279 = 3 9 3 7 验算 3 6 5 8 + 2 17 1939 3 7 3 93 7 —279 3 ...
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绿色圃中小学教育网角数学广角绿色圃中小学教育网育课程标准实验教材四年级下册绿色圃中小学教育网在全长 1...
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执教:螺溪中心小学肖老师☆学习目标☆尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,体会解题方法的多样性。并能用...
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(苏教版)四年级数学下册课件 素数和合数3 【PPT课件】.ppt
素数和合数苏教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习素数和合数,同学们要了解素数和合数的定义,能...
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平行与垂直哪个是平行,是的打"√”错的打”ד( √) ( × )恭喜你答对了!课间10分钟……课间10分钟....(1)...
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黄冈小状元数学四年级下册×培优作业P1在里填上合适的数,使等式成立43-13+ =87×7÷3=21+38-7=69 48÷ ×12...
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![四年级下册数学开学第一课[精选PPT课件]](https://down.taodocs.com/Pic98592035.jpg)
开学啦!新年快乐!祝同学们学习进步!相信自己,我们可以更优秀!大家一起听故事:“有一个聪明的商人,在经商的过...
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苏教版四年级下册倍数和因数学习目标本节课我们主要来学习因数和倍数,同学们要理解并掌握因数和倍数的概念,...
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倍数和因数课件PPT下载3 苏教版四年级数学下册课件.ppt
倍数和因数苏教版小学数学四年级下册用12个同样大的正方形拼成一个长方形,想一想可以怎样摆?每排摆几个?摆了...
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倍数和因数课件PPT下载4 苏教版四年级数学下册课件.ppt
苏教版四年级数学下册倍数和因数小游戏你能用12个大小完全相同的小正方形拼成一个长方形吗?每排摆几个?摆了...
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数与代数北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来复习数与代数的相关知识,同学们要理解并掌握小数的...
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轴对称(例1)图形的运动(二)一、复习导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了...
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义务教育教科书数学四年级下册教材介绍人民教育出版社小学数学室实验教材修订后教材一四则运算一四则运算二...
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青岛版四年级数学下册角的度量课件.ppt［PPT课件］.ppt
青岛版六年级四年级数学下册角的度量你能比较下面两个角的大小吗?12谁大谁小呢?认识量角器量角器的中心量角...
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(青岛版)四年级数学下册课件 分数的意义 PPT课件.ppt
青岛版四年级数学下册分数的意义复习旧知:1、你能说一个分数吗?2、你能说一说分数各部分的名称吗?3、你会写...
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冀教版数学四年级下册《分数的意义》PPT课件PPT课件.ppt
江苏省电化教育馆制作分数的意义冀教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习分数的意义,同学们要知道...
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用字母表示数苏教版四年级数学下册喜羊羊来自 D 村 H 学校。大肥羊学校有个著名的图书馆,藏书有 W 万册。你...
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四年级数学下册(RJ) 教学课件第 1 课时观察物体(1)第 2 单元观察物体(二)只要我们发挥我们自己的想象力,就能...
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苏教版小学数学四年级下册汇龙小学吴建红358424534625771969969—358=611(万辆)1719222530343720085200853....
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四则运算例3口算并说说运算顺序30+30÷3 80÷16+28×5×10 120÷4×536-6×5 86-15+4530+20÷5 600÷30×2星...
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大家好!数学广角学习目标1 .通过交流、讨论的方式探索两端都不种的植树问题。2.用画线段图解决实际问题。大...
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人教版四年级下册第三单元加法运算定律弾前中心小学刘刻鑫37+22=44+56 =180+20=83+17 =24+236 =185+15=李叔...
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积、商的近似值人民币兑换RMB exchange北师大版四年级数学下册白潭小学徐富勇教学目标1.本节课我们主要来学...
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