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[谏太宗十思疏原文]谏太宗十思疏
谏太宗十思疏【《谏太宗十思疏》说课稿】

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谏太宗十思疏【《谏太宗十思疏》说课稿】一、说教材《谏太宗十思疏》,是人教版全日制普通高级中学语文教材...

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2022年谏太宗十思疏赏析谏太宗十思疏
[谏太宗十思疏原文]谏太宗十思疏翻译
[谏太宗十思疏]《谏太宗十思疏》知识点

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[谏太宗十思疏]《谏太宗十思疏》知识点导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“谏太宗十思疏”资料,内容精...

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谏太宗十思疏

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【评测练习】——谏太宗十思疏阅读下面的文字,完成1~3题。君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有所作则...

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【评测练习】——谏太宗十思疏阅读下面的文字,完成1~3题。君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有所作则...

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谏太宗十思疏一、教学目标(一)知识目标1、辨析“安、信、求、治”等多义词的词义;积累文言虚词“以、哉、...

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《谏太宗十思疏》教学目的?:1、引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路,学习...

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谏太宗十思疏教学目的:1。掌握本文的主要观点和比照论证的方法2。掌握“安〞“信〞“求〞“治〞等多义词的...

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谏太宗十思疏课案

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谏太宗十思疏课案

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《谏太宗十思疏》赏析熊江平【作者介绍】魏徵(580~643),唐初大臣,杰出政治家,字玄成,馆陶(今河北省馆陶县)人...

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谏太宗十思疏

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《谏太宗十思疏》——魏征臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深...

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《谏太宗十思疏》

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1/4《谏太宗十思疏》复习一、文学常识:1.《谏太宗十思疏》中“谏”的意思是规劝,“疏”是古代臣子向皇帝分条...

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谏太宗十思疏《谏太宗十思疏》整理一、通假字 1 、振之以威怒。通“震”,威吓。二、古今异义 1. 必固其根本...

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作品名称谏太宗十思疏创作年代唐作品出处《全唐文》文学体裁议论文作????者魏征作品原文编辑臣闻求木之长1者...

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《谏太宗十思疏》导学案【教学目标】精读课文,积累文言词汇,学习文言语法;2、体会魏征的为政治国思想;【文本...

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《谏太宗十思疏》参考答案:一、实词整理:1、(1)求木之长者,必固其根本根本:树木的根部(2)既得志,则纵情以傲...

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一、填空题:魏征的《》一文属于的文体。二、解释文言字词1、必固其根本2、根不固而求木之长3、而况于明哲乎...

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谏太宗十思疏臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,...

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谏太宗十思疏臣闻求木之长者,必固其根本[1];欲流之远者[2],必浚其泉源[3];思国之安者,必积其德义。源不深而...

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论文范文题目:超声引导下卵巢巧克力囊肿穿刺抽吸及硬化等综合治疗86例临床分析编辑:司马小________________...

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《谏太宗十思疏》说课稿马君诗我说课的题目是《谏太宗十思疏》,选自人民教育出版社高中语文一年级下册第六单...

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谏太宗十思疏教学目的1.掌握本文的主要观点和对比论证的方法2.掌握“安”“信”“求”“治”等多义词的用法...

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谏太宗十思疏教学目标1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。2.学习本文对...

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《谏太宗十思疏》《〈新序〉二则》练习文化常识。1、《谏太宗十思疏》作者魏征字,本文是他(填年号)十一年写...

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《谏太宗十思疏》《〈新序〉二则》练习文化常识。1、《谏太宗十思疏》作者魏征字,本文是他(填年号)十一年写...

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《谏太宗十思疏》帝王的尊贵不容受到一丝一毫的侵犯,讽谏帝王,是提着脑袋的冒险。比干被挖心,屈原被流放,足...

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《谏太宗十思疏》《〈新序〉二则》练习文化常识。1、《谏太宗十思疏》作者魏征字,本文是他(填年号)十一年写...

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《谏太宗十思疏》帝王的尊贵不容受到一丝一毫的侵犯,讽谏帝王,是提着脑袋的冒险。比干被挖心,屈原被流放,足...

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谏太宗十思疏【学习目标】1.学习本文对比论证和比喻论证的方法。??3.掌握文中重点实词、虚词及文言句式。?4...

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一、目标引领1.掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。?3.了解本文...

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教学重点:1、学习作者直言进谏的精神,领会课文“居安思危,戒奢以俭”的思想。2、学习借鉴本文比喻论证和对比...

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《谏太宗十思疏》帝王的尊贵不容受到一丝一毫的侵犯,讽谏帝王,是提着脑袋的冒险。比干被挖心,屈原被流放,足...

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谏太宗十思疏教学目的通过学习本文积累语言功底和文化功底。1.学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术;2.领悟...

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《谏太宗十思疏》帝王的尊贵不容受到一丝一毫的侵犯,讽谏帝王,是提着脑袋的冒险。比干被挖心,屈原被流放,足...

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元宵节记事“号角”蓝羊灯高一(3)班丁宗林今天是正月十四,晚上爸爸妈妈带我和哥哥去西津渡赏灯。一下车,哥哥...

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膁《谏太宗十思疏》《〈新序〉二则》练习芁文化常识。薇羄1、《谏太宗十思疏》作者魏征字,本文是他(填年号)...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..谏太宗十思疏【学习目标】1.积累文中的实词虚词,掌握文...

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1.根据课文内容默写填空: (1)人君当神器之重,居域中之大,___________________,___________________,_______...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膁《谏太宗十思疏》《〈新序〉二则》练习芁文化常识。薇羄...

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芄《谏太宗十思疏》蒀帝王的尊贵不容受到一丝一毫的侵犯,讽谏帝王,是提着脑袋的冒险。比干被挖心,屈原被流放...

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荿《谏太宗十思疏》蒇帝王的尊贵不容受到一丝一毫的侵犯,讽谏帝王,是提着脑袋的冒险。比干被挖心,屈原被流放...

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一.通假字振之以威怒通“震”,威吓二.词类活用①使动用法必固其根本使……稳固(形、使动)欲流之远者使……远...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..阵略映滑工嗡窃疯谚躬滞淋瞪喂膨搁琶伯包驹亡腹氛果努...

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《谏太宗十思疏》复习学案一、重要成语垂拱而治:___________________居安思危:___________________水能载舟...

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谏太宗十思疏本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文...

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《谏太宗十思疏》学案班级姓名一、背景知识1、魏徴小传魏徴(580—643),字玄成,巨鹿(今属河北)人,唐代文学家...

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選文說明魏徵和唐太宗這一對明主賢臣,是中國歷史上令人稱羨的遇合。東漢馬援將軍曾說:「當今之世,非但君擇臣...

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《谏太宗十思疏》练习姓名:一、默写名句:1人君当神器之重,,,。2不念居安思危,,,。3,;既得志,。4怨不在大,,,...

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《谏太宗十思疏》古文赏析【作品介绍】《谏太宗十思疏》是魏征写于贞观十一年,劝谏唐太宗的上疏。魏微一生上...

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《谏太宗十思疏》知识与技能:1、积累文中的实词虚词,掌握文中的古今异义词和活用词。2、熟悉本文比喻论证、...

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《谏太宗十思疏》学案预习目标??1、掌握“闻、振、实”等实词的义项,辨析文言虚词“以、而、则”的不同用法...

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《谏太宗十思疏》一、知识和能力:?????1.字词及文言现象。?????2.引导学生理清文章的思路。?????3.学习本文...

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《谏太宗十思疏》练习检测一、文学常识:魏徵,朝谏议大夫,在历史上以能犯颜直谏著称,建议太宗广开言路,认为“...

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《谏太宗十思疏》是魏徵于贞观十一年(637)写给唐太宗的奏章,意在劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义。太宗...

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谏太宗十思疏

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科目:语文课题:《谏太宗十思疏》学校:姓名:谏太宗十思疏【教学目的】通过学习本文积累语言功底和文化功底1....

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谏太宗十思疏

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一、知识和能力:?????1.字词及文言现象。?????2.引导学生理清文章的思路。?????3.学习本文运用的援引和设喻...

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谏太宗十思疏

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隋朝在农民起义中的覆灭的历史,给唐朝统治者敲响了警钟。唐太宗李世民就曾说:“舟所以比人君,水所以比黎庶。...

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《谏太宗十思疏》导学案(第3课时)本节课重点:追问“十思”,研读、分析第3自然段。本节课难点:文言语法现象;...

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谏太宗十思疏一、课外阅读(2019·全国Ⅱ卷)阅读下面的文言文,完成1~4题。王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守...

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谏太宗十思疏一、课外阅读(2019·全国Ⅱ卷)阅读下面的文言文,完成1~4题。王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太...

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《谏太宗十思疏》

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《谏太宗十思疏》导标显示屏幕1. 学习作者直言进谏的精神,领会课文“居安思危,戒奢以俭”的思想;2. 学习...

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一、重要成语垂拱而治:垂拱,垂衣拱手,旧时用以谀颂封建帝王的所谓无为而治。居安思危:处在安定的环境里...

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谏太宗十思疏〔唐〕魏征臣闻求木之长者,必固其根本〔1〕;欲流之远者〔2〕,必浚其泉源〔3〕;思国之安者,...

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谏太宗十思疏》语言美赏析《谏太宗十思疏》是一篇骈体文,但它与当时流行的骈文有很大的不同,它既充分地吸...

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谏太宗十思疏教案【《谏太宗十思疏》教案10】

谏太宗十思疏教案【《谏太宗十思疏》教案10】.doc

谏太宗十思疏教案【《谏太宗十思疏》教案10】导标显示屏幕1. 学习作者直言进谏的精神,领会课文“居安思危,...

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《谏太宗十思疏》 魏征 复习资料整理一、词义辨析居域中之大 占据居安思危 处于克终着盖寡 大...

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?谏太宗十思疏?第 3 页?谏太宗十思疏?导标显示屏幕1. 学习作者直言进谏的精神,领会课文“居安思危,戒奢以...

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谏太宗十思疏

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《谏太宗十思疏》导学案成武一中高一语文组樊爱美学习目标知识且标—[\_理魁作耄的观点及理想的政治境界叽2...

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谏太宗十思疏(第二课时)一、目标引领1.掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。2.学习本文对比论证和...

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谏太宗十思疏谏太宗十思疏谏太宗十思疏谏太宗十思疏一、课外阅读(2019·全国Ⅱ卷)阅读下面的文言文,完成1...

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《谏太宗十思疏》课堂实录市实验徐林敏老师执教导语:由唐太宗“贞观之治”引入魏征解题:疏何意?谏何意?...

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