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废墟下的童话

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废墟下的童话一座座学校,顷刻间变成了废墟一片片废墟下,一个个稚嫩的生命在苦苦挣扎。惊恐地等待中,一只...

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《废墟》赏析

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《废墟》赏析D234现形态,无论是优美、崇高,还是喜剧、悲剧,它只是一时一会地存在于人们的视野、感官和心...

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废墟上的精魂

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2[摘要]死亡是余华小说不变的主题之一,在死亡的废墟中体现出余华小说创作的精魂。余华通过无奈的死亡,超...

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(推荐)废墟的召唤优秀教案

(推荐)废墟的召唤优秀教案.doc

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废墟召唤练习

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最新《废墟》赏析

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《废墟的召唤》原文

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废墟中的四读

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废墟中的四读

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废墟的召唤教学设计

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“废墟中”的四读

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“废墟中”的四读内蒙古包头市东河区教育局教研室闫晓枫阅读教学是学生、教师、文本三方对话的过程。对话品...

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语文版九年级下册语文教案:3《废墟的召唤》

语文版九年级下册语文教案:3《废墟的召唤》.docx

《废墟的召唤》教学设计《废墟的召唤》是作家宗璞的一篇议论性散文,写于1979年。正是我国改革开放的初始年,...

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《废墟的召唤》教学设计

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《废墟的召唤》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:理解文章主旨;体会拟人手法和景物描写的作用...

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九年级语文下册第一单元第3课《废墟的召唤》导学案(新版)语文版

九年级语文下册第一单元第3课《废墟的召唤》导学案(新版)语文版.docx

废墟的召唤课题废墟的召唤主备人1课时备课时间授课时间学习目标1、 了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、...

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2021年走出心灵废墟-心灵废墟

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走出心灵废墟:心灵废墟恐怕没有哪个亲历者能够轻易忘记三年前那场灾难,顷刻间家园化为废墟、骨肉阴阳相隔…...

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野人的召唤

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野人的召唤“野人 的召唤近来,英国姑娘古多尔的事迹经常萦绕在我的脑海,她是个多勇敢的人呵!为了探索野...

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春天的召唤读后感

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春天的召唤读后感[模版仅供参考,切勿通篇使用]《春天的召唤》读后感(一)刁勇:怎样迎接我们的春天近几日...

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《废墟的召唤》教案(2课时)

《废墟的召唤》教案(2课时).docx

3 《废墟的召唤》精彩开篇词法国大文豪雨果曾写道:“有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗...

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小品:召唤

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优质办公范文-----倾情为你奉上优质办公范文-----倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业优质办公范文--...

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九年级下册语文《废墟的召唤》教案
使命在召唤-使命召唤14
废墟 废墟上的爷爷

废墟 废墟上的爷爷.docx

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《废墟的召唤》教案(2课时)(共8页)
2022年废墟的召唤练习及答案-
2022年走出心灵废墟-心灵废墟
2021废墟的呼唤九年级下册语文教案
废墟下面的信

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废墟 废墟上的爷爷

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三神山的召唤

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三神山的召唤我一直以为,寻找把自己放逐在庸常的让人厌倦的日常生活之外的理想途径,最好的方式就是去远行,去...

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“废墟”中的“常青藤”

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“废墟”中的“常青藤”艺术与市场紧密相连,那么市场对女性艺术的态度如何?女性艺术家在男性话语权独大的艺...

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《废墟的召唤》教案

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慰姜耽撰军茵竞圭邪贿佰泽持涪瞅胰烘端察殊筛枣析大描棵泣袭克爸旋拔此芹搓塔觅伴滩幢驴趴梦壹郑糙汐愚干冉...

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语文版九年级下册第一单元第3课《废墟的召唤》导学案

语文版九年级下册第一单元第3课《废墟的召唤》导学案.doc

3废墟的召唤宗璞【学习目标】1.品味语言,理解文中关键句子的含义。2.学习情景交融的写法,体会文章所流露的责...

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雅典:伟大的废墟

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雅典:伟大的废墟飞机快要在雅典机场降落时,邻座的男孩子用迫切的口气问他爸爸雅典有什么美景。长着络腮胡子...

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废墟(教案)

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《废墟》【教学目标】1、了解有关历史,理解历史悲剧在历史发展进程中的作用,理解废墟对现实的指向。2、懂得...

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《废墟的召唤》读后感

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《废墟的召唤》读后感《废墟的召唤》读后感读完宗璞的散文《废墟的召唤》,不禁掩卷沉思:《废墟的召唤》神在...

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《废墟的召唤》教案1(语文版九年级下)

《废墟的召唤》教案1(语文版九年级下).doc

《废墟的召唤》教案1教学目标:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。(知识、情感)2、品味赏析语言:笔法简...

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伸向废墟的天使膀

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伸向废墟的天使翅膀段江华是一个需要研究的画家,段江华的作品是一种需要思考的艺术。从作于1993年的《王与后...

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【教学设计】《废墟的召唤》(语文版)

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《废墟的召唤》教学设计城关二中杨老师教材分析《废墟的召唤》是作家宗璞的一篇议论性散文,写于1979年。正是...

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【素材】《废墟的召唤》背景知识(语文版)

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《课文内容相关知识》《废墟的召唤》背景知识作者简介宗璞,现代女作家。原名冯钟璞。原籍河南省唐河县。192...

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《废墟的召 唤》教案教材课程知识讲解

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废墟的召唤教学目标:知识目标:了解有关历史,理解废墟对现实的指向,能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”的确...

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《废墟》赏析

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《废墟》赏析————————————————————————————————作者:——————————...

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《废墟的召唤》练习题

《废墟的召唤》练习题.doc

废墟的召唤一、基础题1.加粗字注音完全正确的一项是()A.轮廓(kuò)干皱(zòu)远瀛观(guàn)B.雕镂(lòu)海藻...

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废墟的召唤教学设计

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《废墟的召唤》教学设计(第二课时)(九年级下第一单元议论性散文)单位:姓名:一、教学设计说明本节课的教学力...

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现代废墟

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现代废墟,今日鬼城(下)(《读者欣赏》2009年第12期)2013-01-0709:45:00?|阅读原文达努斯克迪:台风席卷的圣城...

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《废墟的召唤》原文

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《废墟的召唤》原文_九年级语文教案_范文先生网废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚是下午,...

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废墟的召唤练习及答案

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废墟的召唤练习及答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《废墟的召唤练习及答案》的内容,具体内容:《废墟...

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2021年废墟的召唤教学设计样本

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废墟召唤 教学设计教学目标:1.了解作者并识记文中生字、生词;熟读课文,了解文章专题思想。(关键)2.品味...

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遍及我的废墟(节选)

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遍及我的废墟(节选)2海滨的月亮和郊区的月亮不是同一首歌,不是同一滴泪;夏夜的风也不是我在鲁迅公园的松树...

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废墟的召唤练习及答案

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废墟的召 唤练习 及答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《废墟的召唤练习及答案》的内 容,具体内容:...

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《废墟的召唤》原文阅读

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?废墟的召唤?原文阅读第 3 页?废墟的召唤?原文阅读废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚是下...

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《废墟召唤》原文阅读、赏析、练习

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《废墟召唤》原文阅读、赏析、练习《废墟召唤》原文阅读、赏析、练习《废墟召唤》原文阅读、赏析、练习《废...

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废墟的召唤教学设计

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废墟召唤 教学设计教学目的:1.理解作者并识记文中生字、生词;熟读课文,理解文章主题思想。(重点)2.品味...

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《废墟》赏析

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页丰富的文化底蕴,深刻的理性色彩——...

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“数字城市”的召唤

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“数字城市”的召唤

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“数字城市”的召唤

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语文版语文九年级下册第3课《废墟的召唤》赏析导读
“数字城市”的召唤

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“数字城市”的召唤

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“数字城市”的召唤

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“数字城市”的召唤

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废墟的召唤教学设计

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“数字城市”的召唤

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废墟上绽放的花朵

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“数字城市”的召唤

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“数字城市”的召唤

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废墟里的歌(朗诵诗)

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废墟里的歌(朗诵诗)震灾降临,同胞受难,天地悲嚎。灾难的发生,让我们感同身受,我们潸然泪下,我们慷慨解囊、我...

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九年级语文下册《废墟的召唤》复习教案(语文版)

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九年级语文下册《废墟的召唤》复习教案(语文版) 九年级语文下册《废墟的召唤》复习教案一、原冬日的斜阳无力...

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最新【语文版】语文九年级下第3课《废墟的召唤》导学案

最新【语文版】语文九年级下第3课《废墟的召唤》导学案.docx

《废墟的召唤》导学案一、学习目标、重点、难点(一)学习目标1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品味...

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校园——召唤

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校园——召唤第一次构思写的戏,幼稚的很,但很适合班级排练,大概九,十分钟左右人物:系主任原樱真第一幕...

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废墟下的冤魂

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废墟下的冤魂在韩国汉城,人们将一名19岁的少女从百货商场废墟中拉了出来,她已在地下困了16天。这...

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召唤作文

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召唤作文篇一:绿色的召唤蓝天白云、青山绿水是我们梦寐以求的生活环境,优美的环境犹如春雨滋润大般造福人...

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第三课--废墟的召唤

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【左栏】考查点一:字音出题角度1:多音字柏 泊 召方法:因义辨音法强化记音法出题角度2:习惯误读 ...

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2021年召唤

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召唤人物:原樱真第一幕:原:老师您找我?师:呵,来了,坐吧。最近生活、工作上全部还好吧?原:恩,还好。老...

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废墟的召唤教案最新废墟的召唤教案设计

废墟的召唤教案最新废墟的召唤教案设计.docx

一、目的要求:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重优美。3、...

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废墟的召唤优秀教案

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废墟的召唤第一课时一、 导入新课,展示目标(一) 以圆明园的唯美复原景观和图片导入新课。作者在看到圆明...

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课 题《田野在召唤》

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课 题 《田野在召唤》教学理念:创设情境,激发兴趣:兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习新知才轻松容易。...

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春天的召唤读后感

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春天的召唤读后感春天的召唤读后感春天的召唤读后感如果对您有帮助!感谢评论与分享春天的召唤读后感导读:...

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废墟的召唤教案

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废墟的召唤教案

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废墟的辉煌教学设计 《废墟的辉煌刘上洋》阅读答案
废墟上绽放的花朵

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校园——召唤

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废墟的召唤教案

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论图画故事的“召唤结构”图画故事召唤结

论图画故事的“召唤结构”图画故事召唤结.doc

论图画故事的“召唤结构”孙尚前(长沙师范学校教育系,湖南长沙410100)摘要:图画故事是幼儿文学非常重要的一...

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听从内心的召唤

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听从内心的召唤阿拉善SEE是个由两百多位企业家组成的环保机构,有自己的基金会和选举制度,童书盟已经连任两届...

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废墟的召唤

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胰淳炊垢庞瓷烫脯杨膊尧闪淑钦脾鹰踢旗口徊偶匙酋聪铲录堵绸翔誓蛇搜狮胎耘偷捏勺咋午瑟能谱勇沏臂征乞茸孕...

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九年级语文废墟的召唤同步练习.doc

九年级语文废墟的召唤同步练习.doc.doc

废墟的召唤同步练习第一部分: 1 .给加点字词注音。嗫嚅( )() 迤逦( )() 方外观() 绮辉() 2 .选择用词正确的...

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召唤饥渴的罪人

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召唤饥渴的罪人召唤饥渴的罪人节期的末日,就是最大之日,耶稣站着高声说: " 人若渴了,可以到我这里来喝。" —...

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废墟的召唤教案.doc

废墟的召唤教案.doc.doc

1 3. 废墟的召唤教学目标 1. 了解有关历史,理解废墟对现实的指向。 2. 品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重...

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福建省泉州东湖中学九年级语文下册 第3课《废墟的召唤》同步练习 语文版

福建省泉州东湖中学九年级语文下册 第3课《废墟的召唤》同步练习 语文版.doc

1 废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午, 清华气象台上边的天空, 已显出月芽儿的轮廊...

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《废墟的召唤》教案

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废墟的召唤教学目标: 知识目标: 了解有关历史, 理解废墟对现实的指向, 能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”...

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废墟的召唤》教案

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废墟的召唤教学目标: 知识目标: 了解有关历史, 理解废墟对现实的指向, 能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”...

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(四川)四川省2016年春九年级语文下册 3 废墟的召唤教案 语文版

(四川)四川省2016年春九年级语文下册 3 废墟的召唤教案 语文版.doc

1 1 3. 废墟的召唤教学目标 1. 了解有关历史,理解废墟对现实的指向。 2. 品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝...

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九年级下语文导学案第3课废墟的召唤

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《废墟的召唤》导学案一、学习目标、重点、难点(一)学习目标 1 、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。 2 、...

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废墟的召唤教案

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11 3. 废墟的召唤教学目标 1. 了解有关历史,理解废墟对现实的指向。 2. 品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重...

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《废墟的召唤》教案

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废墟的召唤教学目标:知识目标:了解有关历史,理解废墟对现实的指向,能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”的确...

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2017年春九年级下语文版语文导学案:第3课   废墟的召唤

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《废墟的召唤》导学案一、学习目标、重点、难点(一)学习目标1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品味...

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2015-2016九年级下册第一单元心灵感悟3.废墟的召唤教案1

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教学目标:⑴.知识与能力:了解作者及有关历史背景,理解废墟对现实的指向。品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝...

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《废墟的召唤》练习题

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《废墟的召唤》练习题废墟的召唤一、基础题1.加粗字注音完全正确的一项是( ) A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛...

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