九年级语文下册第3课 废墟的召唤同步练习 语文版.doc

废墟的召唤一、字音字形1.识记生难字轮廓(kuò) 远瀛观(yíng)甲胄(zhòu) 嗫嚅(niè rú)迤逦(yǐ lǐ) 窸...

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九年级语文语文版下册【教案】第3课 废墟的召唤.doc

初中语文九年级下册-教学设计-教案-3 废墟的召唤13. 废墟的召唤教学目标1. 了解有关历史,理解废墟对现实的指...

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2015年秋九年级语文下册 3 废墟的召唤教案 语文版.doc

13. 废墟的召唤教学目标1. 了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2. 品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重优美...

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2018年春九年级语文（语文版）下册：3．废墟的召唤.doc

3.废墟的召唤1.了解作者及有关历史背景,理解废墟对现实的指向。2.品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重优美。...

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2废墟的召唤.doc

吉县职业中学教学案课题《废墟的召唤》课型新课课时2课时主备人刘宁授课人预习案【学习目标及学法指导】1.知...

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听从责任的召唤.doc

听从责任的召唤尊敬的各位评委、各位领导、同事们:大家好!今天,我演讲的题目是《听从责任的召唤》!责任是什...

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废墟的召唤学案.doc

二废墟的召唤学习目标1.了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2.品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重优美。3...

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九年级下册语文（语文版）精品学案：第3课《废墟的召唤》.doc

学案一、字音字形1.识记生难字轮廓(kuò) 远瀛观(yíng)甲胄(zhòu)嗫嚅(nièrú)迤逦(yǐlǐ)窸窣(xīsū)...

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语文：语文版九年级下《废墟的召唤》教案.doc

《废墟的召唤》课堂实录时间:2005年12月14日星期三上午第四节地点:新都四中执教:初雪霁班级:初三一班记录:摩...

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1.3《废墟的召唤》每课一练（语文版九年级下） (6).doc

废墟的召唤?同步练习一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(...

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召唤饥渴的罪人.doc

螇召唤饥渴的罪人袄节期的末日,就是最大之日,耶稣站着高声说:"人若渴了,可以到我这里来喝。"肀——约翰福音...

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废墟上的向日葵.doc

废墟上的向日葵住房窗户正对着一排平房,听说要拆除,由于各个手续还没弄好,所以暂时搁着,被周边的高楼压在闹...

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废墟中的萌芽.doc

废墟中的萌芽——记欣欣向荣的民族精神中央财经大学中国近代史法学院社会实践小组法学院13级2班赵玥2013311...

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《废墟》赏析.doc

《废墟》赏析丰富的文化底蕴,深刻的理性色彩——《废墟》赏析摘要:余秋雨的散文总能给人一种宁静与厚重之感...

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《废墟的召唤》原文阅读、赏析、练习.doc

《废墟的召唤》原文阅读、赏析、练习《废墟的召唤》原文欣赏、导读赏析与阅读训练废墟的召唤宗璞冬日的斜阳...

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废墟中的萌芽.doc

——记欣欣向荣的民族精神中央财经大学中国近代史法学院社会实践小组法学院13级2班赵玥2013311829李雪20133...

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《废墟的召唤》教学设计.doc

《废墟的召唤》教学设计《废墟的召唤》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、理解文章主旨;体...

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细语咽咽的废墟.doc

细语咽咽的废墟一大早,宫杨氏就来敲杨二小姐的房门。杨二小姐不耐烦地从屋里哼了一声:“晓得了。”宫杨氏这...

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废墟的召唤教学设计模板.doc

废墟的召唤教学设计废墟的召唤教学设计教学目标:、生词;熟读课文,理解文章主题思想。(重点)、贴切生动的语言...

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废墟的召唤学案.doc

二废墟的召唤学习目标了解有关历史,理解废墟对现实的指向。品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重优美。能说出...

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废墟的召唤练习题.doc

2.作者凭吊废墟的目的是什么?一、基础题.加粗字注音完全正确的一项是()1u)(zò远瀛观(guàn)A.轮廓(kuò)干...

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废墟的召唤教学设计样稿.doc

《废墟召唤》教学设计作者：朝阳县羊山试验中学 李树锐教学目标：1、了解文章主旨；体会拟人手法和景物描写...

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废墟的召唤教案.doc

《废墟的召唤》教学实录师：这篇文章是苏教版的文章，大家觉得很难，昨天是13日，大家知道什么事情生：南京...

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《废墟的召唤》赏析.doc

《废墟的召唤》赏析【导读赏析】宗璞，女，散文家、小说家。生于北京，1951年毕业于清华大学外文系，曾在《...

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《废墟》赏析.doc

《废墟》赏析丰富的文化底蕴，深刻的理性色彩——《废墟》赏析摘要：余秋雨的散文总能给人一种宁静与厚重之...

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废墟中的希望.doc

废墟中的希望来到纽约，在某种意义上是为了怀旧。走在曼哈顿街上，心里总想着11年前我曾到过的那些地方。那...

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废墟的召唤 学案.doc

二废墟的召唤学习目标了解有关历史，理解废墟对现实的指向。品味赏析语言：笔法简约含蓄，文字凝重优美。能...

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废墟的召唤教学设计.doc

《废墟的召唤》教学设计（第二课时）（九年级下第一单元议论性散文）单位： 姓名：一教学设计说明本节课的教...

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废墟的召唤.doc

让每一个孩子从这里走向成功 2017年上期集体备课资料第 2 页 共 6 页课题废墟的召唤主备人何兰云二备...

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（推荐）《废墟的召唤》优秀教案.doc

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!如果您需要使用本文...

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《田野的召唤》说课稿.doc

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废墟的召唤教学设计.doc

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新《废墟的召唤》教学设计.doc

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废墟美点寻踪.doc

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《废墟的召唤》教学设计.doc

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《废墟的召唤》教案.docx

废墟的召唤教学目标?:知识目标:了解有关历史,理解废墟对现实的指向,能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”的确...

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《田野在召唤》说课稿.docx

《田野在召唤》说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是—号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《田野在召...

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初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案PPT课件教学设计反思.docx

初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案PPT课件教学设计反思初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案P...

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湖南省耒阳市坪田学校语文版九年级语文下册：第一单元3《废墟的召唤》导学案.docx

3.《废墟的召唤》导学案(编号:004第1课时)教师寄语:一个忘记了历史的民族是没有前途的民族。九年级(下)执笔...

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2021年《废墟的召唤》原文.docx

《废墟的召唤》原文篇一：废墟的召唤3、《废墟的召唤》一、教学目标:⑴.知识和能力：了解作者及相关历史背景...

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使命的召唤系列使命的召唤.docx

使命的召唤系列使命的召唤历时四年,陕西省著名国画家王有政、杨光利合作的作品《纺线线――延安大生产运动》...

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2021年使命在召唤-使命召唤14.docx

使命在召唤|使命召唤14对科比,布莱恩特来说,黑色是她生命的图腾,而来自金黄色的荣誉召唤。才是她最终向往的...

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2021年废墟 废墟上的爷爷.docx

废墟_废墟上的爷爷朝阳和夕阳的相依为命 　　老人叫刘兴和，74岁，家住全部江堰中兴镇，老伴67岁。老人膝下...

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田野的召唤说课稿.docx

田野的召唤说课稿一、说教材今天我说课的内容是苏少版音乐教材四年级上册第四单元《田野的召唤》第一课时。...

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语文版初三九年级下册第3课《废墟的召唤》阅读题答案同步练习题课课练 - 中学语文试卷测试题.docx

语文版初三九年级下册第3课?废墟的召唤?阅读题答案同步练习题课课练 - 中学语文试卷测试题语文版初三九年级...

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《废墟的召唤》教案(2课时).docx

3《废墟的召唤》精彩开篇词法国大文豪雨果曾写道：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗 洗...

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现代文阅读《废墟的召唤》原文欣赏、导读赏析与阅读训练.docx

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2022年泥河湾：来自祖先的召唤祖先的召唤.docx

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3废墟的召唤导学案表格.docx

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2022年废墟的意义阅读答案废墟阅读答案.docx

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2022年灾后，心理不能成为废墟废墟心理.docx

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2022年使命在召唤-使命召唤14.docx

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《废墟的召唤》优秀教案.docx

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2022年废墟 废墟上的爷爷.docx

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杨澜翠羽的召唤.docx

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《废墟的召唤》原文.docx

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使命的召唤系列使命的召唤.docx

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《废墟》教案.doc

《废墟》教案四明职中王飞波一、教学目标:知识目标:1、把握文章的主旨,能理解废墟丰富的文化内涵。2、明确废...

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最北端的召唤.doc

最北端的召唤Q 到北极都能做什么?A 亲近北极的冰雪世界。感受北极格陵兰岛四周的壮丽的冰山!Q 北极就只有冰...

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使命召唤.doc

使命召唤---二战中的领导艺术汉军以瑞鼎,霸王围垓下,楚汉争霸,为何结局是这般?“夫运筹帷幄之中,决胜千里之...

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废墟里的时间.doc

废墟里的时间不走进那条胡同,你根本无法了解那些房子的真相。临街的那面墙壁眼睁睁撒了个弥天大谎,它们看起...

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废墟里的两粒种子.doc

废墟里的两粒种子废墟在诗人的眼里有种凄凉与沧桑的美,但在孩子的眼中它是可怕与恐惧的。父亲没有把这两...

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废墟上的龙门山镇.doc

废墟上的龙门山镇“青山依旧在,寻梦废墟中”,从白水河车站下车进入场镇,踩着脚下的残砖断瓦,立即映入眼帘的...

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《废墟》赏析.doc.doc

1 丰富的文化底蕴,深刻的理性色彩——《废墟》赏析摘要:余秋雨的散文总能给人一种宁静与厚重之感,就像一首融...

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废墟的召唤教案.doc.doc

内容废墟的召唤节次上课时间修改批注撰稿人持有人教学目标 1、作者写作此文的目的 2、判断下列句子所用的表...

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九年级语文废墟的召唤1.doc.doc

《废墟的召唤》教案一、教学目标: 1、体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。 2、理解句子的含义。 3、激发...

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九年级语文废墟的召唤同步练习.doc.doc

废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午, 清华气象台上边的天空, 已显出月芽儿的轮廊。...

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九年级语文废墟的召唤同步练习题.doc.doc

废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午, 清华气象台上边的天空, 已显出月芽儿的轮廊。...

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废墟赏析.doc

废墟赏析余大师一开始就用凄楚的笔调描绘出了晚阳夕照下的片片瓦砾, 断壁残垣。用直观的视觉感受说明了诅咒...

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九年级语文下册 第3课 废墟的召唤课文全解 语文版.doc

1 3. 废墟的召唤本文作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中, 并通过画面蕴涵的意象, 传达出一种渴...

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废墟上绽放的花朵.doc

废墟上绽放的花朵【导语】人生之路并不平坦,有的时候甚至荆棘丛生,然而也只有包含挫折与磨难的人生才是完整...

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九年级语文下册 第3课 废墟的召唤课文全解 语文版.doc

3.废墟的召唤本文作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中,并通过画面蕴涵的意象,传达出一种渴望改...

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语文版九年级语文下册教案_3.废墟的召唤.doc

3 .废墟的召唤第一课时【学习目标】 1 .了解作者及与作品相关的历史背景,理清文章层次。 2 .整体感知课文内...

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2017年春九年级语文下册 3 废墟的召唤教案 （新版）语文版.doc

1 3 废墟的召唤宗璞在听说圆明园要重建的时候, 就跑去看了一下, 然后她又想写下自己对圆明园的意见,于是,她...

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废墟的召唤.doc

《废墟的召唤》教学设计教学目标: 1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。(知识、情感) 2、品味赏析语言:笔...

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废墟的召唤教案.doc

. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 内容废墟的召唤节次上课时间...

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废墟旁的麦田.doc

废墟旁的麦田〔关键词〕意象对话;情绪低落;个案辅导小茹初中时被班主任误解为早恋,被狠狠地批评了一节课。后...

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新课改召唤下的课堂教学.doc

新课改召唤下的课堂教学【摘要】课堂教学是学校教育的主战场,教学活动是一种“双边”活动,在这双边活动中教...

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2016年秋九年级语文下册（语文版）练习-3废墟的召唤.doc

《废墟的召唤》一、基础知识1.给下列加点的字注音。[来源:学。科。网]覆没( ) 充塞( ) 远瀛观( ) 嗫嚅( ) 迤...

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2015-2016九年级下册第一单元心灵感悟3.废墟的召唤导学案.doc

内容废墟的召唤节次上课时间修改批注撰稿人持有人教学目标1、作者写作此文的目的2、判断下列句子所用的表达...

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2017年九年级语文下册 3 废墟的召唤教案 （新版）语文版.doc

3 废墟的召唤宗璞在听说圆明园要重建的时候,就跑去看了一下,然后她又想写下自己对圆明园的意见,于是,她三次...

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[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文下册学案：3 废墟的召唤.doc

法库县东湖第二初级中学九年级下学期语文学科三案编制教师总序号3审核人学生姓名班级小组序号课题内容废墟的...

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2016年秋九年级语文下册 第一单元 3《废墟的召唤》练习 （新版）语文版.doc

《废墟的召唤》一、基础知识1.给下列加点的字注音。覆没( ) 充塞( ) 远瀛观( ) 嗫嚅( ) 迤逦( )2.根据拼音写...

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废墟的召唤教学设计.doc

废墟的召唤教学设计教学目标:1.了解作者并识记文中的生字、生词;熟读课文,理解文章主题思想。(重点)2.品味课...

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九年级语文下册第一单元3废墟的召唤教案语文版.doc

3 废墟的召唤宗璞在听说圆明园要重建的时候,就跑去看了一下,然后她又想写下自己对圆明园的意见,于是,她三次...

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《废墟的召唤》同步练习(2).doc

《废墟的召唤》同步练习(2)废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( ...

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《废墟的召唤》同步练习(3).doc

《废墟的召唤》同步练习(3)废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午,清华气象台上边的天...

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废墟下的冤魂.doc

废墟下的冤魂废墟下的冤魂在韩国汉城,人们将一名19岁的少女从百货商场废墟中拉了出来,她已在地下困了16...

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《废墟的召唤》教学设计.doc

《废墟的召唤》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、理解文章主旨;体会拟人手法和景物描写的...

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九年级语文下册第一单元3废墟的召唤教案语文版.doc

3 废墟的召唤宗璞在听说圆明园要重建的时候,就跑去看了一下,然后她又想写下自己对圆明园的意见,于是,她三次...

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《废墟的召唤》教案2（语文版九年级下）.doc

《废墟的召唤》教案2⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,...

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《废墟的召唤》教案5（语文版九年级下）.doc

《废墟的召唤》教案⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学...

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《田 野 在 召 唤》说课稿.doc

《田野在召唤》说课稿今天我说课的内容是《田野在召唤》第一课时。一、紧扣内容说教材分析:《田野在召唤》是...

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1.3 废墟的召唤 学案（语文版九下）.doc

《废墟的召唤》模块一:温故知新(预时10分钟)1.请按照不同的要求,运用以下三个词语,分别扩展为一段话,每段不...

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《废墟的召唤》教学设计.doc

《废墟的召唤》教学设计教学目标1、知识与技能:了解作者及有关历史背景,理解废墟对现实的指向。品味赏析语言...

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《废墟》赏析.doc

丰富的文化底蕴,深刻的理性色彩——《废墟》赏析摘要:余秋雨的散文总能给人一种宁静与厚重之感,就像一首融注...

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《废墟的召唤》教案.doc

《废墟的召唤》教案⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学...

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第3课《废墟的召唤》教学设计（语文版九年级下）.doc

第3课《废墟的召唤》教学设计(语文版九年级下)设计说明《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后...

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《废墟的召唤》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:了解作者及有关历史背景,理解废墟对现实的指向。品味赏析语言,笔法简约含蓄,文字凝重...

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《废墟的召唤》教案1.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羆《废墟的召唤》教案羂教学目标:蒀知识与技能螈让学生通...

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