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次北固山下

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次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛...

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《次北固山下》赏析

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《次北固山下》赏析译文:旅途在青山之外,行舟于绿水之中。...

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次北固山下

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次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛...

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次北固山下

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次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛...

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次北固山下

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《古代诗歌四首》教案教学目标:1.理解诗歌内容,把握诗歌主题,背诵四首古诗。2.通过反复诵读,想象诗中情景,品...

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次北固山下教案

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次北固山下教案一、导入。古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了...

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次北固山下

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教学目标:1、理解诗歌的内容,领会名句所包含的哲理意义。2、体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。3、继...

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王湾：次北固山下

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王湾:次北固山下【次北固山下】作者:王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入...

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[次北固山下古诗反思范文]古诗次北固山下

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[次北固山下古诗反思范文]古诗次北固山下《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，抒发了作者深深的思乡之情。...

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2021年次北固山下教案ppt 次北固山下课件

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次北固山下教案ppt_次北固山下课件教学目标1、了解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。2、体味...

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2021年次北固山下老师教案次北固山下教案

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次北固山下老师教案次北固山下教案“诗以言志”，确实，在春秋战国时代，不会吟诗，意味着在任何社交场所你...

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次北固山下读后感

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次北固山下读后感[模版仅供参考，切勿通篇使用]客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残...

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次北固山下2

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《次北固山下》教案教学目标：１．掌握诗歌的文学常识及内容２．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。３．感受中国...

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次北固山下2

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《次北固山下》教案教学目标：１．掌握诗歌的文学常识及内容２．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。３．感受中国...

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《次北固山下》教案

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2022年次北固山下教案ppt 次北固山下课件

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2022年次北固山下老师教案次北固山下教案

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2022年观沧海课件次北固山下课件ppt

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次北固山下讲解

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2022年《次北固山下》赏析 次北固山下赏析100字

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次北固山下学案

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次北固山下的诗意

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次北固山下

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次北固山下练习

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[次北固山下古诗反思范文]古诗次北固山下

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1次北固山下

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1次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁...

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《次北固山下》赏析

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《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛...

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《次北固山下》导学案

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《次北固山下》导学案【学习目标】1、正确朗读诗歌,能背诵和默写诗歌。2、把握诗歌内容,感受诗中蕴含的丰富...

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1次北固山下

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1次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁...

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次北固山下--教案

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《次北固山下》教学目标1.有感情的朗读并熟练背诵两首诗歌2.理解诗歌的内容,领悟名句所包含的生活哲理3.把握...

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次北固山下导学案

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课题《次北固山下》导学案海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。2、走近作者王湾,唐代人,生卒年不...

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《次北固山下》学案

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七年级语文学案NO:012号班级姓名学号审核人课题:《次北固山下》学习目标1.掌握诗歌的内容并背诵全诗。2.品位...

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次北固山下

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《次北固山下》阅读题阅读诗歌,完成习题。次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生...

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次北固山下

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次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边...

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次北固山下学案

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《次北固山下》学案科目:七年级语文班级:七(3)班主备教师:张进云日期:2011.10.17审阅学习目标了解诗词有关知...

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《次北固山下》带答案

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次北固山下王湾1、首联中的客路、行舟两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。第三联中生和入两个字形...

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《次北固山下》

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《诵读欣赏》第一课时学案?完成所需时间:40分钟?姓名:?????班级:?????一.学习目标1.能理解诗歌的内容并背诵...

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次北固山下

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《诵读欣赏古代诗词三首》教案教学目标1.能理解诗歌的内容并背诵全诗。?2.品位诗歌意境,领悟诗歌主题。3.体...

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次北固山下

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阅读诗歌,完成习题。次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡...

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次北固山下 中考题

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展开想象,用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔,风正一帆悬"展现的画面。(2分)【江水浩淼,春潮涌涨,放眼望去,江...

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《次北固山下》说课稿

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《次北固山下》说课稿各位老师好,我是俞珂沁,我今天说课的题目是《次北固山下》,作者王湾。下面我将从说教材...

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次北固山下 (2)

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古诗《次北固山下》教学设计高城中心学校宫旭升三维目标:知识与能力:熟读成诵,以诵读明义会境。过程与方法:...

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《次北固山下》

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《次北固山下》教学设计台山市新宁中学王浩教学目标:1.理解这首诗的主题2.有感情的朗读、背诵这首诗3.品味精...

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《次北固山下》课堂笔记

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《次北固山下》课堂笔记一、写作背景王湾(693-751),洛阳人。次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三...

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《次北固山下》赏析

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次北固山下王湾(唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归...

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次北固山下

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课题次北固山下学习目标1、了解诗词有关知识。2.品味语言,体味诗词意境。.有感情地反复诵读并熟练地背诵。3...

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观沧海、次北固山下

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观沧海1、这首诗的基调是苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。2、这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自...

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次北固山下

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《次北固山下》、《天净沙?秋思》教学反思近日上了《次北固山下》、《天净沙?秋思》,特做反思如下:一、课前...

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次北固山下

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次北固山下赏析

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《次北固山下》赏析《次北固山下》王湾(2013年中考)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海月生...

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《次北固山下》说课稿

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《次北固山下》说课稿各位老师好，，我今天说课的题目是《次北固山下》，作者王湾。下面我将从说教材，说学...

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次北固山下

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《次北固山下》一、常识填空1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首 五言律 诗，从表达方式看，它是一首 ...

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次北固山下 (2)

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次北固山下 (3)

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一、常识填空1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首 五言律 诗，从表达方式看，它是一首 抒情 诗。2、《...

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次北固山下赏析

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《次北固山下》王湾（2013年中考）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海月生残夜，江春入旧...

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次北固山下1、本诗的作者是 代诗人2、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?3、...

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1、本诗的作者是 代诗人2、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?3、首联中的 ...

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次北固山下

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次北固山下导入新课请齐背前两首诗，巩固以上内容。前面我们学习了“建安风骨”的代表作《观沧海》，还品味...

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次北固山下客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛...

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次北固山下

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，《次北固山下》，诗题是什么意思？指名学生回答。提示：次，停泊，诗题的意思是停泊在北固山下，说明这首...

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《次北固山下》(3)

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教学设想 教学目标：1、 理解诗歌...

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次北固山下教案

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.次北固山下 教学设计 【学习目标 ...

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次北固山下客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛...

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次北固山下 (3)

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次北固山下 (2)

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次北固山下 教案

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次北固山下2

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《次北固山下》说课稿(共2页)

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次北固山下

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次北固山下--中考题

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《次北固山下》赏析

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次北固山下

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次北固山下赏析

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《次北固山下》赏析

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2017?高考语文辅导资料次北固山下王湾(唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春...

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2次北固山下

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次北固山下(5174?人评分?)?8.0朝代:?唐代作者:?王湾原文:客路青山外,行舟绿水前。 (青山外 一作:青山下?)潮...

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《次北固山下》教案课程设计

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《次北固山下》教案课程设计导语:《次北固山下》是一首古诗,教师们在课堂上如何把《次北固山下》的诗境给表...

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《次北固山下》教案课程设计

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《次北固山下》教案课程设计导语:《次北固山下》是一首古诗,教师们在课堂上如何把《次北固山下》的诗境给表...

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次北固山下

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练习一(一)诗歌赏析(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入...

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王湾：次北固山下

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王湾:次北固山下导语:??《次北固山下》??作者:王湾??客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生...

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王湾：次北固山下

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王湾：次北固山下导读 : 《次北固山下》作者：王湾客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生...

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课 题 次北固山下1、了解诗词有关知识。学习目标 2.品味语言，体味诗词意境。 .有感情地反复诵读并熟练地背...

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次北固山下

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【次北固山下】（王湾唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书...

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次北固山下教学目标：1、 理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。2、 体味诗歌情景交融的特点和谴词造...

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次北固山下练习

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王湾次北固山下赏析次北固山下笔记整理

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王湾：次北固山下

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次北固山下赏析

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俎店镇中心初级中学语文组第九周课时教案 2015 年11月3日第2节总第 36课时

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次北固山下赏析

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《次北固山下》王湾1.描绘第二联所展现出的画面。潮水上涨,江面顿时开阔,江水似乎与岸齐平了;船行江中,和风...

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