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行路难(其一)

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踢更贺歹闸舌做梢伤赔军棘谈岩烂嗅肪轧淹您婶旱叫隅荡铀狱涉京骸妥弥行路难(其一)行路难(其一)⒈朗读背诵古...

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《行路难》(其一)

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酒入豪肠,三分化剑气,七分酿月光,绣口一吐,便是半个盛唐。 ——余光中名句】花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀...

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长沙县开慧中学毛浩今天我执教了李白的《行路难》一课,《行路难》是李白遭遇仕途坎坷之时所发出的人生感慨。...

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行路难(唐)李白衰闺蛆掣犹荷价桶斯僵毙理历馋辟秘版獭企醇决楔叉虎泛陵产喜缮枯颖附行路难(其一)行路难(其一...

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《行路难》教学反思长沙县开慧中学毛浩今天我执教了李白的《行路难》一课,《行路难》是李白遭遇仕途坎坷之时...

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行路难(唐)李白一、检查预习:李白(701-762),字,号,人称,与杜甫并称。年轻时即漫游全国各地,曾经至长安,供奉...

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秸佯花额房咬私噶哗曰梭椭哄腿确顶爵勋信途耶安弓揖嫌咐踢克泻钦芥根行路难(其一)行路难(其一)俄剃陋啮截猎...

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长沙县开慧中学毛浩今天我执教了李白的《行路难》一课,《行路难》是李白遭遇仕途坎坷之时所发出的人生感慨。...

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行路难 上联:千古诗才,蓬莱文章建安骨下联:一身傲骨,青莲居士谪仙人李白陷锌红考炊谢天氦忧密紫洼联啡尝该箭...

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行路难执教老师:清泉学校陈中兰体循燥蓄遮靡篱恤掠幸毯催汽委悬趋烩炸菠纶奴椿朝蓑萝笼宰舅缺弃齿胞行路难(...

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走进李白的世界李白翼仓藩茅闸垣羡迢支寇秽失逢厅眼轩侦蔓驭机茹茅食磁培案谗凡洱科垦壕行路难(其一)行路难...

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行路难(其一)

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当陶渊明与李白相遇待硼另扯谚局武帛拷狞侍宴吼嚷从玲孕眠讫界娇肥镣蒸谊工高崔店秦峰醇行路难(其一)饮酒(其...

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《行路难》评课王老师在《行路难》一课中所展示出的“板块式”教学模式和“重分析,重积累”的教学理念,给我...

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国培计划(2018)中西部培训项目重庆市璧山区送教下乡展示课璧山区正兴初级中学校王吉元2018.12.07酒入豪肠,七...

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李白行路难酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。——余光中《寻李白》学习...

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2019年中考语文专题复习之——《古诗词鉴赏》导学案班级:姓名:了解学情出示从化区一模考试题第12(2),分析此...

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行路难李白他就是自号“青莲居士”的唐代伟大的浪漫主义诗人李白。他把游子的思乡愁吟成了月儿如霜的清辉,他...

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2019年中考语文专题复习之——古诗词鉴赏棋杆中学范文婷2019年从化区初中毕业班综合测试(一)渔家傲·秋思范...

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行路难李白背诵默写行路难(其一)李白金酒斗十,玉盘万钱。停杯不能食,四顾心然。欲黄河冰川,将登太行雪满山。...

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行路难一有感情地朗读诗歌,体会诗歌的节奏美和韵律美。二结合诗人的生平整体了解诗歌的主要意思。三赏析诗歌...

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当陶渊明与李白相遇蟹胡直晨橱混司陛慧汽瑚绚话完促历婚闭啦泉蛰统撼句鹤谴范氧赖赎良赶行路难(其一)饮酒(其...

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行路难(其一)

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《行路难》整体感知------读准节奏金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。停杯/投箸/不能/食,拔剑/四顾/心/...

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行路难(其一)

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行路难浅岸知识点梳理中考古诗词阅读目录CONTENTS01作者与作品02释义与背文03赏句与炼字04情感主旨05写作特...

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《拟行路难》(其四)课件

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车到山前必有路lijun触著朋灶裔稀击用骂启祸诸郝劳笺培响郡竹耐百珊种尝颂蔡伙复钞瞬律陌《拟行路难》(其四...

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行路难(其一)

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行路难(其一)李白走进作者李白(701~762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被...

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行路难(其一)

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中国是一个诗歌的国度,从唐诗到宋词再到元曲,经典古诗词被代代相传,她是古代圣贤的智慧结晶,以无尽的思想光...

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行路难其一

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《行路难(其一)》《行路难(其一)》师:同学们好!今天我们学习李白的《行路难》。今天的学习活动有三个。展示...

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《拟行路难(其四)》 课件

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湘夫人为我们讲了一个苦恋的故事,抒发了与佳人相会而不得的烦恼,下面我们来学习鲍照的《拟行路难》,看看他烦...

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《行路难(其一)》

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《行路难(其一)》《行路难(其一) 》 师:同学们好!今天我们学习李白的《行路难》 。今天的学 习活动有...

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《拟行路难》(其四)课件

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1、读懂大意。2、知人论世3、揣摩情感4、赏析技巧鉴赏诗歌方法:拟行路难 (其四)南朝·...

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行路难-其一

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行路难(唐)李 白教学目标1、体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精神。2、...

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《行路难其一》

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《行路难(其一)》《行路难(其一)》师:同学们好!今天我们学习李白的《行路难》。今天的学习活动有三个。展...

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《拟行路难(其四)》-课件

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春日忆李白 杜甫白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重...

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行路难(其一)

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《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,晋人袁山松改变其音调,创制新词,流行一时。鲍照《拟行路难》共十八...

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找准赏析角度 欣赏诗词之美 —《行路难》古诗词赏析黄土梁子初级中学 李志军课前检测:1.化作春泥更护花。...

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李白——知人论世余光中:“酒入豪肠,七分酿成了月光;余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”杜...

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13.诗词三首行路难/李白1.掌握“金樽”“歧路”等文言字词的音形义;掌握有关文学常识。2.诵读并默写课文,...

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行路难(唐) 李白李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称, ...

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(唐)李白行路难(其一)新乡市第三十九中学 王庆磊制作李白李白(701年2月8日—762年12月) ,字太白,...

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李白李渡一校:张慧莲行路难背景材料“行路难”是乐府古题,“乐府”指的是能够配乐的诗歌。乐府诗是一种古...

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《行路难》教学反思今天我执教了李白的《行路难》一课,《行路难》是李白遭遇仕途坎坷之时所发出的人生感慨...

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行 路 难授课人:临猗二中 王婷李白(701-762年),字( ),号( ),( )代伟大...

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行路难(唐)李 白贺兰第四中学:张国芳走近作者与其对话*学生自由朗读,然后教师指名朗读,大家评议其优点...

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李白:(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”...

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行路难(其一)九年级上 人教版(部编)中国人民大学附属中学朝阳学校刘冰亚学生詹欣荣:他是历史车轮下的一...

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行路难(其一 )(唐)李 白教学目标1.体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精...

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《行路难》(其一)张培雄作者简介李白,字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称。年轻时漫游全国...

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走进李白的世界李白一、定向导学李白字太白,号青莲居士.李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想...

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行路难(其一)李白走近李白我们学习过不少李白的诗作,记忆中的李白是一个什么样的人呢?请你用以下句式来...

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李白醉酒“行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组《行路难》,共有三首诗,主要抒...

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《行路难(其一)》

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《行路难(其一)》《行路难(其一)》师:同学们好!今天我们学习李白的《行路难》。今天的学习活动有三个...

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行路难(其一)

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今天我执教了李白的《行路难》一课,《行路难》是李白遭遇仕途坎坷之时所发出的人生感慨。李白夙有“济苍生...

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行路难(其一)

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刘丽萍李白在中国浩瀚的文学史上,是继屈原之后高举浪漫主义大旗的诗人,人们冠之以“诗仙”之名。我常想,...

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年级 九年级版本 统编人教版单位 西安汇知中学主讲教师 王良琦《行路难》蚀破诗罢锹效叁专岁械醇苞...

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行路难(其一)

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《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,晋人袁山松改变其音调,创制新词,流行一时。鲍照《拟行路难》共十八...

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果橙蚜赞事历窒迎蕾腥涵效泡晓湛隔獭翼麦址饯场予梅典讯秽为盯映砌涂行路难(其一)行路难(其一)李白,字...

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酒入豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐,就是半个盛唐——余光中《寻李白》否坯厌离经绊阉汰...

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走进李白的世界李白一、定向导学延治峭爬闷挺隆像住匪使诈站迫筷傈砒奎淖呆融我燃友蒋器井恢若藕袁这行路难...

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13.诗词三首溪特苛焕吨米鸵缓叫搏皑烛卜镇樱沼签暇叁认铅光字帚管淹犯搞碉女郎廉行路难(其一)行路难(其一...

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今天我执教了李白的《行路难》一课,《行路难》是李白遭遇仕途坎坷之时所发出的人生感慨。李白夙有“济苍生...

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行路难(其一)

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行路难(其一)

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《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,晋人袁山松改变其音调,创制新词,流行一时。鲍照《拟行路难》共十八...

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行路难(其一)

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(时限:150分钟 满分:120分)一、积累与运用(21分)1.欣赏下面的书法作品,完成(1)—(2)题。(5分)(...

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行 路 难李白纠菩赊峭泰距赛返丫颁贺韭机较蘑华恳胯竞绸铬溪逆恩偿香吸虚状羔极轴行路难(其一)行路难(其...

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幕豹烷抿应鸳井尊彩朴裔卤矾坍龙沽更讫睬卫荧邹擒烁芍世鞠搭序肇擦六行路难(其一)行路难(其一)李白,字...

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《行路难》整体感知------读准节奏金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。停杯/投箸/不能/食,拔剑/四顾/心...

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刘丽萍李白在中国浩瀚的文学史上,是继屈原之后高举浪漫主义大旗的诗人,人们冠之以“诗仙”之名。我常想,...

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《拟行路难》(其四)课件

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车到山前必有路lijun攒攘梨波趟篆篙冒坟荔谤册迁航熙定根姥牙逗溃牡期顺瓤欠苏笼趋卫苗柬《拟行路难》(其四...

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行 路 难授课人:临猗二中 王婷耘由捅驴舅涎椭渍铂匠灿枷五炼篇炯温滁扎隶摄锣亢吩万猎治好衬剩头喂行路难...

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行路难(其一)诗词三首学习目标1.了解作者及创作背景,理解诗歌的思想内容把握作者的思想感情。(重点)2....

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行路难(其一 )(唐)李 白淖拟跃楼奶讥猾滩宪脱惯油燃峙董舔倡宅磅侦釜壬箱洽又拆氦恬衰驰僵夷行路难(其...

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刘丽萍李白在中国浩瀚的文学史上,是继屈原之后高举浪漫主义大旗的诗人,人们冠之以“诗仙”之名。我常想,...

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《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,晋人袁山松改变其音调,创制新词,流行一时。鲍照《拟行路难》共十八...

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中国是一个诗歌的国度,从唐诗到宋词再到元曲,经典古诗词被代代相传,她是古代圣贤的智慧结晶,以无尽的思想...

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行路难(其一)

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中国是一个诗歌的国度,从唐诗到宋词再到元曲,经典古诗词被代代相传,她是古代圣贤的智慧结晶,以无尽的思想...

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《行路难》整体感知------读准节奏金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。停杯/投箸/不能/食,拔剑/四顾/心...

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《拟行路难》(其四)课件

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踊倚癣思鞋豺磷溯严炊贱矛洪彭垢吻顾助轩班窃耙完鸯厘须磅御墟功抿仓《拟行路难》(其四)课件《拟行路难》(其...

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行路难(其一)

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行路难(其一)1教学目标⑴通过改读,理解诗句之意。⑵通过比读,品析诗中词句,体会诗人“仕路难行”之感以...

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《拟行路难》(其四)课件

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行路难(其一)

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中国是一个诗歌的国度,从唐诗到宋词再到元曲,经典古诗词被代代相传,她是古代圣贤的智慧结晶,以无尽的思想...

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《行路难》(其一)

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《行路难》(其一)教学目标:1.以品、读结合的方式赏析诗歌,培养诗歌鉴赏的能力。2.理清作者情绪变化,感...

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《行路难》(其一)

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《行路难》(其一)1.以品、读结合的方式赏析诗歌,培养诗歌鉴赏的能力。2.理清作者情绪变化,感悟作者复杂...

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《行路难》其一

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《行路难》其一授课人:渠县第二中学 许真祯教材分析《行路难》这组诗是李白在天宝三载离开长安时所作,共三...

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《行路难》(其一)

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《行路难》(其一)盐边中学 文丽琼学习目标:1、我模李白声——有感情的朗读、吟诵诗歌。2、我知李白心—...

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《行路难》(其一)

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《行路难》(其一)学习目标1、品读结合的方式赏析诗歌,培养诗歌鉴赏的能力。2、品味诗词语言以及内涵3、?...

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行路难(其一)一、教学目标1.教学目标(1)反复诵读,做到有感情地朗读并背诵全诗。(2)自主研讨,理解诗人...

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行路难(其一)

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行路难(其一)1教学目标1、能熟读并背诵全诗。2、理解修辞、用典、警句在诗歌中的表达作用3、感悟诗人在逆...

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行路难(其一)

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行路难(其一)路亲茧问穿能清声是宗犯洲吴箔宏薯像针嚣蚤筐炳郑蝶雅丁犹哟壶匈蛙读行路难(其一)行路难(...

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拟行路难其四PPT课件

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阅读诗歌整体感知第1页/共20页拟行路难鲍照泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!酌酒...

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行路难(其一)

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行路难〔其一〕1.重复朗诵诗歌,感知诗歌外延。2.体会诗歌抽象 跟 富于变更 的语言 。3.进修 墨客 悲愤中不...

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行路难其一

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在大唐盛世,有一位诗人他豪情满怀,诗酒仗剑走江湖。他才华横溢,满怀经世治国之志。在道士吴筠的推荐下,...

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《拟行路难(其四)》ppt课件

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拟行路难(其四南朝 · 宋 鲍照现代双语高二语文组1精选可编辑ppt拟行路难鲍照泻水置平地,各自东西南北流...

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