驿路梨花11、速读训练.2、了解本文在写法上的特点。3、激发学生献出爱心、关心他人的美好感情.教学目标2、速...
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预习检查,巩固基础(一)预习检查,正字音。撵(niǎn)驿路(yì)陡峭(dǒu)竹篾(miè)简陋(lòu)修葺(qì)恍惚(...
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预习检查,巩固基础(一)预习检查,正字音。撵(niǎn)驿路(yì)陡峭(dǒu)竹篾(miè)简陋(lòu)修葺(qì)恍惚(...
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1.全文思路;2.三次悬念、两次误会;“小茅屋主人是谁?”(目的)课文内容回顾:一、揣摩语句,注意加点词语的感情...
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