《关雎》《蒹葭》.doc

《关雎》《蒹葭》导学案导学目标：1.?了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。2.?理解和体会...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.doc

《蒹葭》教案２叶邑试验学校 白涛1教学目标① 知识和能力：* 正确、流畅地朗读课文，达到熟读成诵。＊ 整体...

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省优质课评比蒹葭教学设计.doc

省优质课评比-—《蒹葭》教学设计一、教学目标：1、? 知识与能力：⑴、通过朗读和借助关键词体味诗歌的韵律...

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蒹葭公开课优秀教案.doc

蒹葭公开课优秀教案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《蒹葭公开课优秀教案》的内容，具体内容：《蒹葭...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案样稿.doc

蒹葭课件配套优异获奖教案共1课时1教学目标① 知识和能力：* 正确、流畅地朗诵课文，达成熟读成诵。* 整体感...

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《蒹葭》优质教学方案--荐.doc

《蒹葭》教学方案教学目标:1.进一步认识《诗经》重章叠句,起兴等有关特点。2.感受,理解和鉴赏诗歌音乐美,绘...

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蒹葭说课稿.doc

蒹葭说课稿《蒹葭》说课稿教材简介及分析:《蒹葭》选自高等教育出版社语文教材第一册,第八单元的讲读课文《...

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蒹葭-优秀教案.doc

蒹葭【教学目标】1.理解诗歌的思想感情。2.学习掌握《诗经》的艺术表现手法和章法节奏特点。3.背诵诗歌。【...

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蒹葭说课.doc

《蒹葭说课稿》一、说教材《蒹葭》是人教版九年级下册第五单元的一首诗歌。它是《诗经?秦风》中的名篇。是一...

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《蒹葭》读后感精选 蒹葭读后感.docx

《蒹葭》读后感精选蒹葭读后感描绘了一场浪漫悠久的寻找。这是一场迷失却又坚定的旅程,寻找心的故乡。下面是...

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[蒹葭教案]蒹葭.doc

[蒹葭教案]蒹葭一:[蒹葭]诗经蒹葭全文阅读及译文《诗经·蒹葭》出自《诗经·秦风》,是一首怀人古体诗。诗中...

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《蒹葭》.doc

《诗经·蒹葭》教案教学目标:知识目标:复习《诗经》在中国文学史上的价值、“六义”的概念;复习《诗经》结构...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.doc

《蒹葭》教案2叶邑试验学校白涛1教学目标①知识和能力:*正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵。*整体感知、理...

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《蒹葭》.doc

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.doc

蒹葭课件配套优秀获奖教案共1课时1教学目标①知识和能力:*正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵。*整体感知、...

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蒹葭课堂实录.doc

《蒹葭》课堂实录浙江省初中语文课堂教学评比一等奖课《蒹葭》实录整理?执教者?????永嘉县实验中学?范圣龙师...

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蒹葭说课稿.doc

《蒹葭》说课稿尊敬的各位评委: 下午好!今天我说课的题目是《蒹葭》,下面,我将从教材、学情、教学目标、教法...

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《蒹葭》.doc

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蒹葭 (2).doc

《诗经蒹葭》教案教学目标:1、了解《诗经》开创了中国诗歌现实主义风格。2、理解《诗经》中“赋”“比”“兴...

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蒹葭赏析.doc

《蒹葭》选自十五《国风》的《秦风》,属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎,粗犷质朴,而本诗却神韵缥缈,引人遐...

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《蒹葭》.doc

十五《诗经?蒹葭》教学目标:1、了解《诗经》开创了中国诗歌现实主义风格。2、理解《诗经》中“赋”“比”“...

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诗经蒹葭.doc

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蒹葭课件配套优秀获奖教案模板.doc

蒹葭课件配套优秀获奖教案《蒹葭》教案2叶邑试验学校白涛1教学目标①知识和能力:*正确、流畅地朗读课文,达到...

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《蒹葭》.doc

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蒹葭课堂实录.doc

蒹葭课堂实录《蒹葭》课堂实录莲花镇中学杨玉凤师:老师喜欢诗,喜欢读诗,昨天晚上读到了这样一首:河边织女星...

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蒹葭的翻译-蒹葭理解性默写.doc

蒹葭的翻译-蒹葭理解性默写精品文档蒹葭的翻译-蒹葭理解性默写2、蒹葭理解性阅读蒹葭原文及翻译及阅读理解原...

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关雎蒹葭ppt+关雎与蒹葭的比较.doc

关雎蒹葭ppt关雎与蒹葭的比较导读:就爱阅读网友为您分享以下“关雎与蒹葭的比较”资讯,希望对您有所帮助,的...

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24蒹葭5.doc

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关雎、蒹葭.doc

关雎、蒹葭28、《关雎》关关雎鸠~在河之洲。窈窕淑女~君子好逑。参差荇菜~左右流之。窈窕淑女~寤寐求之。求...

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《蒹葭》赏析.doc

《蒹葭》赏析————————————————————————————————作者:——————————...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蒹葭课件配套优秀...

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蒹葭课堂实录.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蒹葭课堂实录《蒹...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蒹葭课件配套优秀...

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蒹葭说课稿.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蒹葭说课稿《蒹葭...

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蒹葭ppt配用优秀获奖教案.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蒹葭ppt配用优秀...

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蒹葭题目文件.doc

关雎1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩...

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《蒹葭》分析.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《兼葭》分析尹建章蕭月賢《兼葭》是一首懷人詩。所懷...

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蒹葭课堂实录.doc

蒹葭课堂实录————————————————————————————————作者:——————————...

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蒹葭题目.doc

蒹葭题目————————————————————————————————作者:————————————...

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蒹葭课堂实录.doc

蒹葭课堂实录《蒹葭》课堂实录浙江省2010初中语文课堂教学评比一等奖课《蒹葭》实录整理?执教者?????永嘉县...

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蒹葭课例.doc

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24 蒹葭.doc

宾阳县新桥镇清平初级中学黄增柱一、教学目标(一)知识与技能:1、掌握本诗重章叠句等句式特点2、体味诗中优美...

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

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蒹葭说课稿.doc

蒹葭说课《蒹葭》是鲁教版九年级下册第五单元的一首诗歌。它是《诗经·国风》中的名篇。是一首爱情诗,采用重...

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15蒹葭.docx

课题《蒹葭》教学目标: 知识与能力目标: 1、把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感,在此基础上准确流利富有感情...

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蒹葭《诗经》.doc

蒹葭《诗经》教学设计一、引入课题:(播放幻灯片2)爱情是人类永恒的主题,元好问有一问倒千古的名句:“问世间...

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蒹葭讲课教案.doc

崇教厚德务实求真以人为本自强不息EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课题:《蒹葭》年级九...

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蒹 葭课后练习.doc

(1)这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用? 答:____________...

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《蒹葭》 (3).doc

新课导入听完这首歌,你觉得它的歌词给你一种什么样的感觉呢?大家都有自己的理解,相信细心的同学已经发现了,...

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蒹葭 (4).doc

《诗经》两首蒹葭教学目标:1、掌握《蒹葭》中起兴手法运用以及了解重章叠唱特点;2、体会本诗艺术手法对情感...

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《蒹葭》 (2).doc

《蒹葭》教学设计【教学目标】1、知识目标:了解《诗经》相关文学常识;掌握朗读四字诗的节奏,熟读成诵。2、能...

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蒹葭 (3).doc

《蒹葭》教学设计教材分析《蒹葭》是初中人教版九年级下册的经典诗篇。这首爱情诗,采用重章叠句、反复咏唱的...

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蒹葭苍苍.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螇蒹葭肄蒹葭苍苍①,白露为霜。膈所谓伊人,在水一方②肆溯...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.docx

蒹葭课件配套优秀获奖教案共1课时教学目标①知识和能力:正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵。整体感知、理解...

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蒹葭说课稿.doc

《蒹葭》说课稿尊敬的各位评委: 下午好!今天我说课的题目是《蒹葭》,下面,我将从教材、学情、教学目标、教法...

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《蒹葭》新意.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《蒹葭》新意[作者:谢颐城????转贴自:李晴个人主页????点...

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

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蒹葭课堂实录.doc

《蒹葭》课堂实录浙江省2010初中语文课堂教学评比一等奖课《蒹葭》实录整理?执教者?????永嘉县实验中学?范圣...

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

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《蒹葭》doc.doc

课时:1-1主备人:授课时间:2013年12月19日星期四课题蒹葭授课人课型新授教案目标知识与技能初步了解诗歌的吟...

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《蒹葭》.doc

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《蒹葭》新意.doc

《蒹葭》新意[作者:谢颐城????转贴自:李晴个人主页????点击数:359????更新时间:2004-1-3????文章录入:laomu...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.doc

《蒹葭》教案2叶邑试验学校白涛1教学目标①知识和能力:*正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵。*整体感知、理...

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《蒹葭》.doc

《蒹葭》讲析一、《诗经》简介我国第一部诗歌总集,共收集从公元前11世纪到公元前6世纪约500年的诗歌305篇,奠...

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省优质课评比蒹葭教学设计.doc

省优质课评比——《蒹葭》教学设计一、教学目标:1、?知识与能力:⑴、通过朗读和借助关键词体味诗歌的韵律美...

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

省优质课评比——《蒹葭》教学设计一、教学目标:1、? 知识与能力:⑴、通过朗读和借助关键词体味诗歌的韵律美...

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

省优质课评比——《蒹葭》教学设计一、教学目标:1、? 知识与能力:⑴、通过朗读和借助关键词体味诗歌的韵律美...

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蒹葭课件配套优秀获奖教案.docx

蒹葭课件配套优秀获奖教案共?1?课时1?教学目标①?知识和能力:*?正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵。*?整体...

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《蒹葭》.doc

《蒹葭》教学目标:知识与能力目标:1、把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感,在此基础上准确流利富有感情的朗诵...

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《蒹葭》课堂实录.docx

《蒹葭》课堂实录【课前营造气氛】多媒体展示古朴画面:“聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌”同...

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《蒹葭》课堂实录.doc

《蒹葭》课堂实录蒹葭一、入题。《诗经》是从华夏先民内心里自然生长出来的。课前放蒹葭音乐。师:我国古代文...

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《蒹葭》ppt公开课课件（11页）含教案.doc

新教育实验理想课堂教学框架施教时间 2017.9.19 九年级 1 班教师:库亚鸽课题:蒹葭课时数:1教学目标A类朗读、...

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蒹葭苍苍.doc

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠...

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21、蒹 葭.doc

《诗经》作品赏析教学内容及重难点:全面了解《诗经》的内容及其文学地位和对后世文学的影响,掌握“风、雅、...

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[诗经秦风蒹葭]《秦风蒹葭》：《秦风蒹葭》.doc

[诗经秦风蒹葭]《秦风·蒹葭》:《秦风·蒹葭》

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蒹葭教案.doc

[教学目标]1.了解《诗经》的常识2.在把握全诗感情基调的基础上,准确、流利、富有感情地背诵全诗3.品味与赏析...

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省优质课评比---蒹葭教学设计.doc

省优质课评比——《蒹葭》教学设计一、教学目标:1、? 知识与能力:⑴、通过朗读和借助关键词体味诗歌的韵律美...

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蒹葭（助）.doc

蒹葭【学习目标】1.了解《诗经》的艺术特色,能够掌握本诗的艺术手法。2. 有感情读诵诗歌,在反复诵读中体味诗...

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《蒹葭》教案.doc

《蒹葭》教案执教者:陈婧教学目标知识目标:1、能够准确流利并富有感情的朗诵全诗,能够读准字音。2、理解“兴...

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蒹葭.doc

1 编制:九年级语文组主备: 初审: 定审: 课题蒹葭课时安排 1 课时课型讲读课学生姓名班级学习目标 1. 在把握...

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《蒹葭》课堂实录.doc

《蒹葭》课堂实录一、入题。《诗经》是从华夏先民内心里自然生长出来的。课前放蒹葭音乐。师:我国古代文化文...

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2010浙江省优质课《蒹葭》品读.doc

添一字,情感意味尽出早就听说温州永嘉实验中学的范圣龙老师的《蒹葭》一课精彩之极,带着美好的期待,有幸走进...

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蒹葭赏析.doc

《蒹葭》赏析【原文】蒹葭苍苍⑴, 白露为霜⑵。所谓伊人⑶, 在水一方⑷。溯洄从之⑸, 道阻且长⑹; 溯游从之...

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蒹葭教案.doc

《蒹葭》教案设计[ 教学目标] 1. 了解《诗经》的常识 2. 在把握全诗感情基调的基础上,准确、流利、富有感情...

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蒹 葭.doc

蒹葭教学目标: 1. 了解《诗经》的常识 2. 在把握全诗感情基调的基础上,准确、流利、富有感情地背诵全诗 3. ...

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蒹葭.doc

蒹葭《诗经》教学目的 1 .让学生在把握全诗感情基调的基础上,准确、流利、富有感情地朗诵全诗。 2.品味与赏...

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2013《蒹葭》.doc

课时: 1-1 主备人: 授课时间: 2013 年 12月 19日星期四课题蒹葭授课人课型新授教学目标知识与技能初步了解诗...

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蒹葭·学案.doc

《蒹葭》学案【学习目标】 1 、体味诗歌朦胧凄清的意境; 2 、理解“水”、“伊人”等意象。【背景资料】 1、...

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蒹葭.doc

《蒹葭》教案教材分析: 《蒹葭》是古典诗歌鼻祖《诗经》中的有影响之作,学会阅读《蒹葭》,也就学会阅读了这...

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蒹葭苍苍.doc

蒹葭苍苍《蒹葭》,出自《诗经·国风·秦风》。是一首描写追求意中人而不得的诗。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所...

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蒹葭关雎.doc

《蒹葭》教学设计教材分析《蒹葭》是九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》(人教版)第四册第七单元的一...

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蒹葭.doc

蒹葭大桂回到庄子上,天就擦黑了。谁家煮饭烧柴禾,屋顶上冒着浓白的烟。本来太阳有一竿子高那会儿,大桂就下车...

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蒹葭.doc

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓...

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《蒹葭》之美.doc

《蒹葭》之美摘要:《蒹葭》作为《诗经》中的名篇,具有形式之美、形象之美、意境之美和主题之美。关键词:诗体...

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〈关雎.蒹葭〉.doc

《诗经》二首《关雎》《蒹葭》教学目标:1、分析《诗经》艺术表现手法在《关雎》和《蒹葭》二诗中的具体应用...

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