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小数乘整数优秀教学设计精编

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Lele was written in 2021小数乘整数优秀教学设计精编小数乘整数教学设计课题:小数乘整数教学内容:义务教...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:小数乘整数教学设计第二篇:小数乘整数教学设...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘小数教学设计

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教学目标:1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。2、比...

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分数乘整数教学设计

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教学内容:第1~2页,例1及“做一做”,练习一1-7题。教学目的:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数...

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《小数乘小数》教学设计

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第二课时教学内容:数学教材第九册第5页例4,练习一7、8、9题。教学目标1、通过学习让学生总结小数乘小数的...

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小数乘整数教学设计教案精选版

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Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】小数乘整数教学设计教案“小数乘整数”教学预案浙江省上...

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分数乘整数教学设计

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第1课时学期总第1课时教学课题分数乘整数主备教师陈素玉使用教师授课时间2014年 月 日2015年 月 日教学...

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小数乘小数教学设计

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《小数乘整数》教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计篇一:小数乘整数教学设计◆ 教学内容人教版小学数学五年级上册第一单元的第一个内容◆ ...

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小数乘小数教学设计

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南旺镇小学活页教案课题小数乘小数课型新授课主备教师朱欢欢学习内容教学内容:人教版小学数学教材五年级上...

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《小数乘以整数》教学设计

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《小数乘以整数》教学设计教学目标及重点难点:、 理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的法则。、 能...

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“小数乘整数”教学设计

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“小数乘整数”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级上册第一单元。【教学...

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《小数乘小数》教学设计

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《小数乘小数》教学设计学科数学年级五年级教学 形式新授课教师徐朝芳单位德江县A小学课题名称第一单元:小...

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《小数乘整数》-优秀教学设计

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小数乘整数教学设计教学过程:创设情境,引发探索需要。(3分钟).激发兴趣,出示情境。A.鼓舞学生,激发学习...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计南京市武定新村小学? 曹逸教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计...

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例题2---《小数乘整数》教学设计

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人教版五年级数学上册《小数乘整数》一、教材分析小数乘整数是在学生学习了整数乘法、小数加减法的基础上进...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计郑顺巧【教学目标】1.使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法,体会小数...

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分数乘整数教学设计

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分数乘整数教学设计教学目标:1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连...

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计一 、教学目标1. 理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算法则,正确地进行计算...

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小数乘整数教学设计 (3)

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“小数乘整数”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第68--69页例1、“试一试”...

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小数乘整数教学设计

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教学目标:1、通过实践活动,使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,体会数量之间的关系。2、让学生...

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计周武胜一、教学目标:1、经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,体会转化的方法。...

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数教学设计教学内容: 九年义务教育第九册教科书第4页的例子。教学目标:1、使学生理解小数的意义,...

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数教学设计教学目标:1、使学生理解小数的意义,掌握小数乘法的计算法则,并能正确地进行计算。2、...

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小数乘整数教学设计

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课题:第一单元:小数乘法——小数乘整数 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 ...

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小数乘整数设计

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小数乘整数【教学目标】1.经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,体会转化的方法。2.理解小数乘整数的...

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小数乘整数教学设计

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-小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算...

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。...

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小数乘整数教学设计 (2)

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《小数乘以整数》教学目标及重点难点:理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的法则。能从已有的知识除...

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五年级小数乘整数的教学设计

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[小学数学]感悟数的转化思想,合作探究算法———“小数乘整数”教学设计金秀县罗香中心校腊河联小 陆运...

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小数乘整数教学设计

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《小数乘以整数》教学设计

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1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习,渗...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数”教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册》第2~3页。教学目标:1.在...

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小数乘整数教学设计 (2)

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。...

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数教学设计用字母表示运算定律和公式第四单元分数的意义和性质教案?2,真分数和假分数?真分数和假分...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计〖文字大小:大 中 小〗 〖打印文章〗 〖收藏到: QQ 百度〗〖在线字典〗 -小数乘整数教...

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小数乘整数教学设计

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数教学设计小数乘小数教学设计(一)教学内容:冀教版《数学》五年级上册第18、19页。教学目标:1、...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计小数乘整数教学设计(一)知识与技能:1、通过具体情境和实际操作,初步了解小数乘法的意...

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小数乘小数教学设计

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分数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计

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分数乘整数教学设计

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分数乘整数教学设计分数乘整数教学设计分数乘整数教学设计鹰之梦我在去年暑假听了数学特级教师刘德武老师的...

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小数乘以整数教学设计

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分数乘整数教学设计

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教学目标:1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学...

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分数乘整数教学设计 (2)

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小数乘整数教学设计

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【小数乘整数优秀教案】小数乘整数教学设计小数乘整数教学设计南京市武定新村小学 曹逸教学目标:(1)理解...

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分数乘整数教学设计

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教学目标:1、在学生已有的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,...

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小数乘整数教学设计

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《分数乘整数》教学设计

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小数乘整数教学设计小数乘整数优秀教案

小数乘整数教学设计小数乘整数优秀教案.doc

小数乘整数教学设计小数乘整数优秀教案小数乘整数是五年级数学上册《小数乘法》的知识点,如何让虚学生掌握...

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小数乘整数教学设计

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小数乘小数教学设计

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教学内容: 小学数学苏教版第九册第九单元小数乘法和除法(二)例1、“试一试”、“练一练”和练习十五第1-...

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《小数乘整数》教学设计

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小数乘整数教学设计课题:小数乘整数教学内容: 义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学五年级上册第一单...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计

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教学内容:苏教版第九册第68—69页例1、“试一试”“练一练”及练习十二相应题目。教学目标:1、在具体情境...

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人教版小数乘整数教案设计

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人教版小数乘整数教案设计教学设计是教师们在授课前的必要准备。教师们你们准备好了吗?以下是由我收集整理的...

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人教版小数乘整数教学设计 小数乘整数优秀教案

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人教版小数乘整数教学设计_小数乘整数优秀教案小数乘整数这节课主要是让学生们了解数乘整数的意义,掌握小数...

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人教版五上小数乘整数教学设计

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人教版五上小数乘整数教学设计小数乘整数这种运算方法可没有比正常的乘法简单呢?要怎么样来学习呢?以下是由...

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《小数乘整数》教学设计

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教学目标:①在具体的情境中,让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。②使学生探索...

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数教学设计教学目标:1、使学生理解小数的意义,掌握小数乘法的计算法则,并能正确地进行计算。2、...

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《小数乘整数》教学设计 (2)

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘以整数》教学设计

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《小数乘以整数》教学设计利通区第十四小学 韩清华一、【教学内容】:六年制小学数学第九册:P2例1、做一做...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学内容:教科书第2~3页例1、例2及“做一做”,练习一第1~3题。教学目标:1.经历将小...

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小数乘整数教学设计

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枣阳市杨垱中心小学 孙云敏教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进...

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小数乘小数教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计导读:第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:小数乘整数教学设计 第二篇:小...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计阜阳三十里铺小学———亓明柱教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数...

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数教学设计教学内容:新课标人教版五年级上册第4-5页例3、例4,练习一4-5题教学目标:1、理解“小数...

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数 教学设计李瑜教学内容:P4例3、做一做,P5例4、做一做。教学目的:1、掌握小数乘法的计算法则,...

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小数乘小数教学设计

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小数乘小数教学内容:P4例3、做一做,P5例4、做一做。教学目的:1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确...

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分数乘整数教学设计

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第一课时 分数乘整数教学内容:教材第8、第9页的内容及练习二的第1、第2题。知识点:例一、例二:分数乘整数...

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计教学内容:《数学》五年级上册第七单元例1、“试一试”、“练一练”,练习十一第1~3...

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小学五年级数学《小数乘整数》教学设计

小学五年级数学《小数乘整数》教学设计.doc

人教版小学五年级数学《小数乘整数》教学设计教学目标?:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的...

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《小数与整数相乘》教学设计-复制

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小数与整数相乘教学目标1、知识与技能方面:让学生经历小数与整数相乘计算方法的探索过程,掌握算法,会用竖...

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小数乘以整数教学设计

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《分数乘整数教学设计》教学设计

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《分数乘整数教学设计》教学设计《分数乘整数教学设计》教学设计库尔勒市第一小学 李 英教学内容:北师...

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小数乘小数教学设计小数乘小数优秀教案

小数乘小数教学设计小数乘小数优秀教案.doc

小数乘小数教学设计小数乘小数优秀教案教授小数乘小数这一章节,要让学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小...

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分数乘整数教学设计 (2)

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《分数乘整数 》教学设计岭口镇中心学校 莫宏云一、 教学内容:《分数乘整数》是人教版六年级上册第一单元...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。...

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《小数乘整数》教学设计

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小数乘整数教学设计 (2)

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小数乘整数教 学目 标 1、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2、能在探索...

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小数乘整数教学设计

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教学内容 : 小学五年级上学期数学第一单元小数乘法(第 9 册)(小数乘整数) 。教学目标 :1.通过具体的例...

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小数乘整数教案设计

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小 数 乘 法第一课时课题:小数乘以整数教学内容 :例 1 和例 2、“做一做,”练习—第 1~4 题。教学要求:...

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小数乘以整数教学设计(二)

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《小数乘以整数》教学设计凉州区中坝镇汪泉小学 王海燕教学内容 :P2例 1、做一做, P3 例 2、做一做, P7 ...

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小数乘以整数教学设计

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《小数乘以整数》教学设计凉州区中坝镇汪泉小学 王海燕教学内容 :P2 例 1、做一做,P3 例 2、做一做, P7 ...

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分数乘整数教学设计

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栟茶小学数学备课教案 (王晓兵 )教 材教学内容教版国 教材六年 上册分数乘整数单元课时备课三 2012.12.6...

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《小数乘小数》教学设计

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《小数乘小数》教学设计东路镇蛟塘小学 陈华锐教学目标1.使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算...

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2021年小数乘整数优异教案小数乘整数教学设计

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小数乘整数优异教案小数乘整数教学设计小数乘整数教学设计南京市武定新村小学 曹逸教学目标:(1)了解小数...

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《小数乘整数》教学设计及反思(2)

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《小数乘整数》教学设计及反思教学内容:苏教版五年级上册教学目标:①在具体的情境中,让学生自主探索并掌...

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《小数乘整数》教学设计

《小数乘整数》教学设计.docx

平果县第五小学数学集体备课表五 年级2014年9 月28 日第9 周星期二主备人课 题黄嘉兴参与人小数乘...

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分数乘整数教学设计

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分数乘整数教学目标:1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计教学内容: ,《 五年级数学上册》第2~3页。教学目标:1.在生活情境中,让学生自主...

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小数乘小数教学设计

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《小数乘小数》教学设计小学数学   龙山县兴隆九年制学校:刘新民教学内容:2013教育部审定人教版五年级...

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