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假如没有灰尘教学设计.doc

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亚云《假如》教学设计.doc

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亚云《假如》教学设计.doc

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《假如》教学设计.doc

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假如风有颜色教学设计.doc

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《假如》教学设计.doc

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教学设计，假如我是.doc

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教学设计，假如我是.doc

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假如教学设计2.docx

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假如[教学设计]教案教学设计.doc

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《假如》教案设计.doc

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《假如》教案设计.doc

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《假如》教学设计.docx

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《假如》教学设计 (2).doc

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假如没有灰尘教学设计.doc

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《假如》公开课教学设计.docx

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2022年《假如》;;教学设计二.docx

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《假如》的教学设计0001.docx

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《假如》教学设计 (2).doc

23.《假如》教学设计【教材分析】人教版第三册第23课《假如》,教材所处的第六单元,学习主题是“只要人人献出...

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《假如》导学案设计.doc

课题:《假如》导学案设计课型:新授课主备人:备课时间;上课时间:教材简析:这是一首儿童诗歌,作者大胆采用想象...

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假如教学设计6.doc.doc

《假如》第一课时教学设计作者:浙江省温州市苍南县第一实验小学林萍【教学要求】 1、认识9个生字。 2、正确...

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假如教学设计7.doc.doc

《假如》第一课时教学设计作者:浙江省嘉兴市海盐县秦山小学马倪娜【教学目标】 1、会认“良”等九个字,会认...

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《假如》教案设计.doc

二年级语文人教版上册《假如》教案设计教学目标1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2、会认9个生字,规...

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《假如》教学设计及反思.doc

《假如》教学设计教材分析:《假如》是人教版二年级上册第23课。本课人文性比较强,借“马良的神笔”,表达了对...

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《假如》教案设计.doc

二年级语文人教版上册《假如》教案设计教学目标1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2、会认9个生字,规...

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假如教学设计.doc

23假如一、教材分析《假如》是一首儿童诗,借助“马良的神笔”,表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。...

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假如教学设计.doc

一、故事导入,情感铺垫。师:你们课前都听了《神笔马良》的故事,听完故事后,你们觉得马良的神笔神在哪儿?生:...

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《23假如》教学设计.doc

23、《假如》教案设计·教学目标·1.能熟练认读生字新词,能正确区分“良”和“食”并端正地书写这两个字。2...

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《假如》教学设计 1.docx

《假如》教学设计教学主题:阅读所属学科:语文适于年级:二年级下册教材版本:义务教育程标准实验教科书语文(语...

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《假如没有灰尘》教学设计.doc

12《假如没有灰尘》教学设计教学目标:1、认识本课4个生字,能正确读记词语。2、正确、流利地朗读课文,理解课...

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《假如》教学设计.doc

《假如》教学设计教学主题:阅读课所属学科:语文适于年级:二年级下册教材版本:义务教育课程标准实验教科书语...

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教育部 23 假如教学设计精品.doc

李红潍城区芙蓉小学语文二年级教材分析:一位外国作家说:每一个儿童都是一名诗人。是的,儿童充满了想象力、创...

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《假如》教学设计.doc

所在学校:郫县郫筒小学学科语文版本册数人教版小学语文二年级上册任课教师杨斌课目名称《假如》共1课时教学...

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假如教学设计.doc

教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、有关爱他人,关爱环境的愿望。3、能发挥想像,用“假如”说出...

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《假如》教学设计 1.docx

《假如》教学设计课件教学主题:阅读课所属学科:语文适于年级:二年级下册教材版本:义务教育课程标准实验教科...

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《假如没有灰》教学设计.doc

王玉欣山东高密柏城小学教学内容:本课是九年义务教育人教版第九册语文教科书中第三单元的教学内容,是一篇阅...

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假如生活教学设计.docx

假如生活教学设计《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗,语言清新活泼,充满儿童的想像力、创造力。全诗...

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《假如》教学设计 1.docx

《假如》教学设计课件教学主题:阅读课所属学科:语文适于年级:二年级下册教材版本:义务教育课程标准实验教科...

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假如生活教学设计.docx

假如生活教学设计《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗,语言清新活泼,充满儿童的想像力、创造力。全诗...

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假如教学设计.doc

教学目标 1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 2.会认6个生字,规范书写8个汉字。 3.能展开个性化的阅读...

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《假如没有灰尘》教学设计[1].doc

《假如没有灰尘》教学设计【备课设想】 1、课标要求: 引导学生学习本组的说明性文章,要抓住课文的要点,了解...

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假如我是作文教学设计.doc

[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学...

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假如教学设计.doc

师:你们课前都听了《神笔马良》的故事,听完故事后,你们觉得马良的神笔神在哪儿?生:马良的神笔神在它画什么,...

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假如教学设计.doc

《假如》教学设计前进小学李素英教学目标: 1、认读本课9个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、...

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假如我是作文教学设计.doc

[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学...

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《假如》教学设计.doc

假如教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、能展开想象仿写句子,培养有关爱他人、关爱环...

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假如我是作文教学设计.doc

[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学...

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假如第二课时教学设计.doc

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12 假如没有灰尘 教学设计.doc

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《假如》第二课时教学设计.doc

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《23假如》教学设计.doc

·教学目标·???1.能熟练认读生字新词,能正确区分“良”和“食”并端正地书写这两个字。???2.在正确朗读的基...

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假如第二课时教学设计.doc

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12《假如没有灰尘》教学设计.doc

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《假如》教学设计.doc

《假如》教学设计??【设计意图】??1、“诗化心灵”是润物细无声的过程,是净化美化学生心灵的过程。在教学中...

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《假如没有灰尘》教学设计.doc

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假如教学设计3.docx

《假如》第二课时教学设计二(6)班林杏兰教学目标1?创设情境,正确、流利、有感情地朗读课文。2?在读书、感悟...

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假如没有灰尘教学设计.doc

12*《假如没有灰尘》教学设计教学目标:知识目标:学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。能...

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《假如没有灰尘》教学设计.docx

《假如没有灰尘》教学设计重庆市万州区沙河小学陈学应课文精解与编排意图在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传...

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23假如的教学设计.docx

23假如设计者:汪永红教材分析二年级上册第六单元第三篇课文。第一节写我给窗前的小树画个红红的太阳。第二节...

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《假如》教学设计及反思.doc

《假如》教学设计及反思教学目标1、认识个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、有关爱他人,关爱环境...

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23.《假如》教学设计.doc

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《假如》第2课时教学设计.doc

南宁市位子渌小学赵江梅教学目标:1.创设情境,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.在读书、感悟、体验...

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假如教学设计教学幻灯片.doc

《假如》教学设计教学要求1、通过自主学习,能够认读“良、缩”等字,会写“寻、哭”等生字。2、创设情境,正确...

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刘艳艳假如教学设计.doc

刘艳艳假如教学设计23.假如一、谜语导入1(提问引入:同学们你们喜欢听故事吗,那好~老师给大家讲个故事~这个故...

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假如教学设计牛传惠.doc

《假如》教学设计宿州市第十七小学牛传惠教学目标1、正确、流利,有感情地朗读课文,背诵课文。(重点)2、鼓励...

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《假如》教学设计.doc

(一)教学目标?1.认识9个生字,会写个字。?2.正确、流利,有感情地朗读课文,背诵课文。?3.发挥想象,引导学生向...

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假如教学设计(3).doc

《假如》教学设计一、教学总体目标:(一)知识与能力目标:1、认识9个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地...

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假如教学设计2.docx

第二课时???一、教学目标:(1)有感情地朗读课文,背诵诗歌;(2)体会作者关爱自然、关心他人的情感;(3)有创意地...

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《假如》教学设计与反思.doc

《假如》教学设计教学目标:?1、会认6个字,会写7个字。2、通过多种形式的读书活动,使学生把课文读正确,读流利...

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《假如》教学设计.doc

《假如》教学设计一、教材分析一位外国作家说:每一个儿童都是一名诗人。是的,儿童充满了想象力、创造力,他们...

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假如我是巨人教学设计.doc

《假如我是巨人》教学设计教学目标:.1、显性内容与目标:充分利用联想与比较,培养学生敢于冲破常规、大胆、快...

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假如教学设计.doc

《假如》教学设计教学目标知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法在整体把握课文内容的基础上...

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《假如我是巨人》教学设计.doc

“学·习课堂”教学设计年级二学科美术教师李宁上课时间课题《假如我是巨人》学的目标:1、充分利用联想与比...

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假如教学设计.doc

《假如》一、讲故事,揭示课题师:同学们,你们知道《神笔马良》的故事吗?谁来讲给同学们听?(从前有个叫马良的...

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12《假如没有灰尘》教学设计.doc

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《假如没有灰尘》教学设计.doc

青龙小学教学设计首页授课时间:年月日课题12、假如没有灰尘第几课时1--2课型略读课教学目标 1.认识4个生字。...

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假如课程教案教学设计.docx

假如课程教案教学设计假如课程教案教学设计【教具准备】 1。生字词语卡片。 2。小树,太阳,小鸟等图片。【教...

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《假如没有灰尘》教学设计.doc

《假如没有灰尘》教学设计基本信息课题12.《假如没有灰尘》姓名及工作单位陕西延安市志丹县城关小学——何建...

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假如没有灰尘教学设计.doc

12假如没有灰尘学情分析:这是本单元最后一篇说明文,学生对于本单元课文中的说明方法以及起到的作用,已经有了...

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《假如》教学设计方案教材分析：《假如》是一首清新感人的儿童诗，小作者借马良的神笔，表达了对小树、小鸟...

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假如教学设计 教案教学设计.doc

假如教学设计 教案教学设计《假如》教学设计微山县实验小学 温敬微一、教材分析:《假如》是一首儿童诗，借...

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假如第二课时教学设计.doc

假如第二课时教学设计教学目标1．创设情境，正确、流利、有感情地朗读课文。2。在读书、感悟、体验中激发学...

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假如第一课时教案教学设计.doc

假如（第一课时）　教案教学设计教学目标：1、会认“良”等九个字，会认会写“良、食”,培养学生的识字写字...

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《假如没有灰尘》教学设计【教学目标】知识目标：学习本课生字，理解和积累本课词语；知道灰尘的特点和作用...

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《假如我会克隆》教学设计.docx

《假如我会克隆》教学设计( 一) 设计思路：根据人教版第十二册第二单元提出的“口语交际”和“习作”要求，...

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《假如没有灰尘》教学设计课文精解与编排意图在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪...

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假如教学设计.doc

、《假如》优秀教学设计樊秀秀教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确...

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《假如》教学设计 (2).docx

23、《假如》教学设计教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确、流利、...

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《假如没有灰尘》教学设计.doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级五教学形式教 师李秀芬单 位巴里坤县城镇二校课题名称《走...

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《假如》教学设计 (2).doc

课前活动：上课前在一张课桌上事先放一个一元钱硬币，学生发现后，用假如为题，谈话：假如你捡到这一块钱，...

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《假如》教学设计.doc

《假如》教学设计【教材分析】《假如》是小学语文S版二年级下册第10课。它是一首清新感人的儿童诗，人文性比...

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《假如》教学设计与反思.doc

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假如没有灰尘教学设计.doc

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假如教学设计完整版.doc

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《假如》教学设计 (2).doc

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《假如没有灰尘》教学设计.doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级五年级教学形式阅读教学教 师杨慧玲单 位十二小课题名称假...

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