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《秒的认识》教学设计

《秒的认识》教学设计.doc

教学目标:1、认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。2、通过观察、体验等教学活动.逐步建立1秒...

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线的认识教学设计

线的认识教学设计.doc

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10的认识教学设计

10的认识教学设计.doc

课题:10的认识一课时课型:新授课教学内容:课本59~60页内容,及练习十三1~3题教学目标:经历认识10的过程,初步...

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倍的认识教学设计

倍的认识教学设计.doc

课前准备:小棒、萝卜、作业纸同学们,你们知道小兔子最爱吃什么吗?(萝卜)请看,(出示主题图)小兔子看到各种各...

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《数的认识》教学设计

《数的认识》教学设计.doc

《数的认识》教学设计(复习课)大杖子学区孙杖子联办小学刘金英【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书?数...

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0的认识教学设计

0的认识教学设计.doc

教学内容:?第29页0的认识教学目标:??????1、认识“0”,了解其含义,会写“0”。??????2、掌握0—10各数的顺序...

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倍的认识教学设计-

倍的认识教学设计-.docx

倍的认识教学设计教学目标:(1) 通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建立倍的概念,理解“倍”...

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倍的认识教学设计

倍的认识教学设计.doc

教学内容:三年级(上册)第50页的内容。教学目标1.能在具体情景中初步理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建...

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倍的认识教学设计

倍的认识教学设计.doc

蒃教学设计表单莁学习内容分析聿学习目标描述腿理解一个数是另一个数的几倍的含义,初步建立倍的概念。袆学习...

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圆的认识教学设计

圆的认识教学设计.doc

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倍的认识教学设计

倍的认识教学设计.doc

倍的认识教学内容:教科书第50页的内容教学目标:1.知识与技能结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建...

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倍的认识教学设计

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蚃教学设计表单聿学习内容分析羆学习目标描述蚄理解一个数是另一个数的几倍的含义,初步建立倍的概念。螅学习...

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计一、课标分析“圆的认识”是几何初步知识内容,既是一节起始课,也是后继学习“圆的周长...

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认识powerpoint2003的教学设计

认识powerpoint2003的教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袅《认识powerpoint2003》的教学设计薀【学习目标】羁1、...

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《秒的认识》教学设计

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《秒的认识》教学设计教学目标: 认识时间单位秒,知道分与秒的关系,初步建立秒的时间概念。通过观察与操作,体...

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倍的认识教学设计

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倍的认识教学设计一、教学目标知识与技能结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; 过...

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吨的认识教学设计

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吨的认识教学设计第一篇:吨的认识教学设计1吨的认识教学设计教学内容:冀教版数学三年级上册第八单元”吨的认...

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《克的认识》教学设计

《克的认识》教学设计.doc

克的认识教学内容:人教版数学二年级下册《克和千克》教学目标:通过调查与交流,使学生了解常用的质量单位与计...

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《线的认识》教学设计

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线的认识教学设计

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周棚小学曹雪莉教学内容:本节课是义务教育课程标准实验教科书、(北师大版)小学数学四年级上册、第二单元第一...

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2019-2020年六年级数学《比的认识》教学设计

2019-2020年六年级数学《比的认识》教学设计.doc

2019-2020年六年级数学《比的认识》教学设计一、同学们,今天我们对“比的认识”这一单元的知识做个整理与复...

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《秒的认识》教学设计

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秒的认识吉林省东丰县大阳镇中心小学孙彤一、教学课题:秒的认识二、教学背景分析:1、课程标准分析《20XX年版...

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圆的认识教学设计

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圆的认识繁荣乡中心学校欧喜东教学内容:圆的认识教材分析:“圆的认识”是在学生已经认识了长方形、正方形、...

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“角的认识”教学设计

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“角的认识”教学设计◆您现在正在阅读的“角的认识”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学...

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《倍的认识》教学设计

《倍的认识》教学设计.doc

《倍的认识》教学设计一、教学目标 (一)知识与技能 结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”...

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《线的认识》教学设计

《线的认识》教学设计.doc

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吨的认识教学设计

吨的认识教学设计.doc

《吨的认识》教学设计——曲阳县燕南小学吕英琳一、设计思路《吨的认识》是冀教版小学数学三年级上册第八单...

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[圆的认识]教学案例+[圆的认识]教学设计

[圆的认识]教学案例+[圆的认识]教学设计.doc

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六下数学《比例的认识》教学设计李世芳

六下数学《比例的认识》教学设计李世芳.doc

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“圆的认识”教学设计

“圆的认识”教学设计.doc

大茂中心学校苏成文教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十一册第57~68页。教学目标:1、会用圆规按要求画...

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0的认识教学设计

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10的认识 教学设计

10的认识 教学设计.doc

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《倍的认识》教学设计

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美的认识教学设计

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美的认识教学设计学院:美术学院姓名:王紫妃学号: 学科:美术教材版本:人教版年级:初中章节:初中美术九年级上...

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认识工业设计比赛

认识工业设计比赛.doc

认识工业设计比赛一、正确认识设计大赛废话少说了。这里不是让大家提高政治觉悟,而是学会接受“设计大赛是一...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计马吉祥教学内容:人教版数学第十一册第四单元。教材分析:学生在认识了长方形、正方形、...

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《0的认识教学设计》

《0的认识教学设计》.doc

“0的认识”教学设计东莞市莞城教研室尹群娣教学内容:《义务教育教科书数学一年级上册》第30页。教学目标:1...

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线的认识教学设计

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北师大版四年级数学上册第二单元第一课时《线的认识》教学设计?教学课题:线的认识(教材16、17页)教学目标:1...

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学内容:人教版小学数学六年级上册第56——58页。教学理念:根据新课程标准的理念,注重四基,提...

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计贺兰回小李艳教学内容:义务教育课程十一册数学第四单元55-57页教学目标:1、通过现实素...

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《0的认识》教学设计

《0的认识》教学设计.doc

课题:0的认识课型:新课教学目标:1.通过游戏、活动,是学生理解0的含义,会读、会写数字0,了解数的顺序。2.是学...

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《圆的认识》教学设计

《圆的认识》教学设计.doc

北师大版小学数学六年级:《圆的认识》教学设计灵武市第三小学王丽芳教学目标:1、掌握圆各部分名称以及圆的特...

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《倍的认识》教学设计

《倍的认识》教学设计.doc

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《圆的认识》教学设计

《圆的认识》教学设计.doc

北师大版六年级数学上册《圆的认识》教学设计府谷第四小学付利萍教学目标:1、结合生活实际,通过观察、操作等...

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圆的认识教学设计

圆的认识教学设计.doc

圆的认识教学设计《圆的认识》教学设计及反思教学内容:人教版数学第十一册第四单元。教材分析:学生在认识了...

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教学设计(《圆的认识》教学设计)

教学设计(《圆的认识》教学设计).doc

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认识比设计及反思

认识比设计及反思.doc

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认识比设计及反思

认识比设计及反思.doc

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教学设计(《圆的认识》教学设计)

教学设计(《圆的认识》教学设计).doc

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苏教版六年级数学“认识比”教学设计

苏教版六年级数学“认识比”教学设计.doc

苏教版六年级数学——“认识比”教学设计教学内容:教科书第68~69页,例1、例2、试一试、练一练,练习十三第1~...

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苏教版六年级数学教学设计认识比

苏教版六年级数学教学设计认识比.doc

苏教版六年级数学教学设计——认识比教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比...

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苏教版六年级数学 “认识比”教学设计

苏教版六年级数学 “认识比”教学设计.doc

苏教版六年级数学—— “认识比”教学设计教材简析:这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。...

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圆的认认识(二)教学设计

圆的认认识(二)教学设计.doc

圆的认认识(二)教学设计(圆的对称性)教学目标:1、探索并发现圆的轴对称图形。2、进一步理解轴对称图形...

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《圆的认识》教学设计

《圆的认识》教学设计.docx

[《圆的认识》教学设计] 圆的认识教学设计200字[模版仅供参考,切勿通篇使用]【中图分类号】 【文献标识码】...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计李慧玲一、创设情境,初步感知圆1、引入课题。(1)谈话:对于圆,同学们一定不会感到...

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3.认识1-5和比多少教学设计

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认识1-5和比多少教学设计课题认识1-5和比多少单元第二单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标...

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美的认识教学设计

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美的认识教学设计学院:美术学院:王紫妃学号:41023108学科:美术教材版本:人教版年级:初中章节:初中美...

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《角的认识》教学设计

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《角的认识》教学设计学习内容分析学习目标描述1、知识与技能:结合生活情景及操作活动,学生初步认识角,知...

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《圆的认识》教学设计

《圆的认识》教学设计.docx

《圆的认识》教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]一、教材说明;九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十...

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吨的认识教学设计

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吨的认识教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用](一)教学目标:1、认识质量单位“吨”,初步建立1吨的质量...

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10的认识教学设计

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《10的认识》教学设计哈市平房区保国一校 徐彦伟教学目标:1、引导学生认识、感受10的过程,初步建立...

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和的认识教学设计

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Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022和的认识教学设计8和9的认识教学设计教学内容:8和9的认识。(教...

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10的认识教学设计

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10的认识教学目标1、引导学生经历认识10的过程,发展学生的数感。2、学会lO的数数、认读、写数、大小比较和...

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圆的认识教学设计

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认识》教学设计、课标分析“圆的认识”是几何初步知识内容, 既是一节起始课,也是后继学习“圆的周长”圆是...

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角的认识教学设计

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角的认识教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]单元教材分析:本单元主要教学角和直角的初步认识,这些内容...

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圆的认识教学设计

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圆的认识实验小学 李冬梅教学内容 :圆的认识教学目标1. 在操作、交流的过程中认识圆,感悟圆的特征,解...

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倍的认识教学设计

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倍的认识教学设计教学设计表单学习内容分析学习目标描述理解一个数是另一个数的几倍的含义,初步建立倍的概...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计山西省大同市灵丘县城镇小学:杨晨霞教学目标:1、学生在观察、操作、画图等活动中感受...

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《圆的认识》教学设计

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《 》 教学设计广西贵港市港南区八塘镇中心学校 谭保山教学内容:北师大版小学数学第十一册P2 -- 8《圆...

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0的认识教学设计

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《0的认识》教学设计一、 教学内容分析:(一)单元教材分析《0的认识》是人教版教材一年级上册第三单元《1...

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《0的认识》教学设计

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“0的认识”教学设计东莞市莞城教研室尹群娣教学内容:《义务教育教科书数学一年级上册》第30页。教学目标;...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计《圆的认识》第一次画圆。(初步感受,体验画圆,了解画圆的方法。5分钟)你们认识它吗?(...

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0的认识教学设计

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教学设计教材分析有关0的加减法是本单元的第七课时,教材设计了 “小猫和鱼” 的童话故事。在学生讲故事的基...

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[圆的认识]教学案例 [圆的认识]教学设计

[圆的认识]教学案例 [圆的认识]教学设计.doc

《圆的认识》教学案例一、 激趣导入,为探创境铺路1、 同学们,你们看过赛车吗?现在老师带你们去欣赏一场动...

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《 倍的认识》教学设计

《 倍的认识》教学设计.doc

《 倍的认识》教学设计广西来宾市武宣县通挽镇尚满小学执教者:张媛丽教学目标:知识与技能:结合具体情境,利...

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《秒的认识》教学设计

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《秒的认识》教学设计兴安盟扎赉特旗音德尔镇中心小学 薛建萍教学背景:教学内容分析: 《秒的认识》这节...

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秒的认识教学设计

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秒的认识教学设计魏县第四完小 苗 刚教学三维目标:1、认识时间单位秒,知道秒针走1小格是1秒;掌握分与秒...

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美的认识教学设计

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美的认识教学设计学院:美术学院姓名:王紫妃学号:41023108学科:美术教材版本:人教版年级:初中章节:初...

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《球的认识》教学设计

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《球的认识》教学设计一、 教学目标:1、 知识目标——认识并掌握球的特征及各部分的名称。2、 能力目标——...

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《线的认识》教学设计

《线的认识》教学设计.doc

教学内容标题案例名称《线的认识》教学设计科目数学教学对象四年级提供者刘彦文课时1课时一、教材内容分析《...

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角的认识教学设计

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角的认识教学设计教学目标:1、 初步认识角,知道角的各部分名称。2、 知道角有大有小,会比较角的大小。3、...

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小学数学千米的认识教学设计千米的认识 教学设计

小学数学千米的认识教学设计千米的认识 教学设计.doc

小学数学千米的认识教学设计千米的认识 教学设计千米的认识对于学生来说,要建立这一观念的难度较大,下面WT...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计一、教学设计理念:新课标指出:“学生是数学学习的主人”,教师要“向学生提供充分从事数学...

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《0的认识》教学设计

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第 1 页 共 7 页《0的认识》教学设计中图分类号:G658.3 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)15-004...

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“秒的认识”教学设计

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“秒的认识”教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]一,教学内容:二年级上册.二,教学目标:(一)认知目标:1.使...

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0的认识教学设计

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0的认识教学设计o的认识教学设计教学目标通过观察和实践活动,使学生初步理解o的两种含义: 没有的含义和起点...

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15的认识 教学设计

15的认识 教学设计.doc

1-5的认识教学设计哈尔滨兆麟小学吴晶教学内容:本册教科书第14-16页,练习二中的第1?4题。教学目标:使学生...

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《圆的认识》教学设计

《圆的认识》教学设计.docx

《圆的认识》教学设计【教学内容】圆的认识(课本P57-58页)【教学目标】1.通过尝试用圆规多次画圆,领悟用圆...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计盱眙县河桥中心小学 周丽琴教材分析:本节课要研究的“圆的认识”是在学生学过了直线图...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计张汉楼小学 杨冷冰教学内容:根据新课程标准的理念,注重四基,提高四能,并加强与社会现...

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六年级数学教案1、“认识比”教学设计

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1、“认识比 ”教学设计六年级数学教案教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知...

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【教学设计】 圆的认识

【教学设计】 圆的认识.doc

【教学设计】 圆的认识第 2 页圆的认识教学内容1.圆的有关概念.2.垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂...

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0的认识教学设计

0的认识教学设计.doc

0的认识教学设计D教学反思:对于一年级学生来说,最喜欢游戏活动了,让学生在有趣的游戏活动中进行学习,学...

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圆的认识教学设计

圆的认识教学设计.doc

1?圆的认识?教学设计羊楼司中学 沈文星教学内容:人教版六年级上册第57-58页内容及做一做。教学目的:1、...

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倍的认识教学设计

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倍的认识教学设计教学目标:知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,...

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“0的认识”教学设计

“0的认识”教学设计.doc

“0”的认识教学目标:1、 知识与技能:.能正确书写0,会用0表示一些熟悉的事物。2、 、过程与方法:通过熟悉...

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“倍的认识”教学设计

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“倍的认识”教学设计【教学内容】人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第50页及练习十一【教学目标】知...

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“圆的认识”教学设计

“圆的认识”教学设计.doc

“圆的认识”教学设计“圆的认识”教学设计 成都市高新实验小学曾秋声1教学内容:小学数学十一册110-113页1...

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《克的认识》教学设计

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教学设计评选《克的认识》教学设计与说明[教学内容]三(上)第33-35页的内容[教材简析]这部分内容是在认...

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《秒的认识》教学设计

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《秒的认识》教学设计琼海市实验小学冯俊颜教学内容:(人教版)小学数学第五册第59-60页及相关的课堂活动。...

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