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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

2015新北师大版《比例的认识》教学设计.doc

赵庄镇三座楼小学:张贤伦【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】1.使学生理解比例的意义,能应用...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

《分数的初步认识》教学设计(比赛用).doc

【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这一单元是在学生已经掌...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这一单元是在学生已经掌...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

六年级上册数学《比的认识》教学设计.doc

六年级上册数学《比的认识》教学设计教学内容:六年级上册人教版48、49页教学目标: 1、使学生在具体情境中理...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

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教学内容:六年级上册人教版48、49页教学目标: 1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这一单元是在学生已经掌...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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的认识教学设计

的认识教学设计.docx

"10的认识"教学设计学内容:九年义务教育六年制小学数学第一册54一55页10的认识。教学目的:1.使学生能准确地...

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分数的初步认识教学设计比赛用

分数的初步认识教学设计比赛用.doc

《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这一单元是在学生已经掌...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

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教学内容:六年级上册人教版48、49页教学目标: 1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比...

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认识比例尺教学设计与说明

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比例尺陵口中心小学朱学军【教学内容】义务教育苏教版六年级数学十二册第43-44页例6和“练一练”,完成练习八...

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的认识教学设计

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"10的认识"教学设计学内容:九年义务教育六年制小学数学第一册54一55页10的认识。教学目的: 1.使学生能准确地...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

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六年级上册数学《比的认识》教学设计六年级上册数学《比的认识》教学设计教学目标: 1、使学生在具体情境中理...

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翼城北丁完小《比的认识》教学设计

翼城北丁完小《比的认识》教学设计.doc

比的意义教学内容:比的意义教学目标:1.理解比的意义,会读、写比;认识比的各部分名称;掌握求比值的方法,能准...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计赵庄镇三座楼小学:张贤伦【教学内容】教材第16页《比例的认识》【...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这一单元是在学生已经掌...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

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教学内容:六年级上册人教版48、49页教学目标: 1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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肆北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计莄赵庄镇三座楼小学:张贤伦羁【教学内容】教材第16页《比例的认...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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团结小学卢兰君《比的认识》教学设计

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教学设计模板课题摘要学科数学学段高段年级六年级单元第六单元教材版本北师大新版课程名称《比的认识》一、...

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《1000以内数的认识》教学设计比较大小

《1000以内数的认识》教学设计比较大小.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..缺锹喀昂杜材厅渤管仓葬旨脊绚嗓嘛万表卉泰旬皆龄嫌冕...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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螇北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计芇赵庄镇三座楼小学:张贤伦莃【教学内容】教材第16页《比例的认...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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蚇北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计蒇赵庄镇三座楼小学:张贤伦袂【教学内容】教材第16页《比例的认...

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分数的初步认识教学设计比赛用
《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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翼城北丁完小《比的认识》教学设计

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教学内容:比的意义教学目标:1.理解比的意义,会读、写比;认识比的各部分名称;掌握求比值的方法,能准确地求出...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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比例的认识【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】1?使学生理解比例的意义,能应用比例的意义判断...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

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六年级上册数学《比的认识》教学设计教学目标: 1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比...

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比例各项的认识和比例的基本性质教学设计

比例各项的认识和比例的基本性质教学设计.doc

一、谈话导入,引出课题。师:同学们,我们在前面学习了根据比例的意义来判断两个比是否能组成比例。比例的知识...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计赵庄镇三座楼小学:张贤伦【...

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第4单元《比的认识》教学设计资料

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第四单元《比》单元教学计划一、单元教材分析本单元教学内容分为三个层次。一是认识比的意义。教材选取学生...

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六年级数学上册《比的认识》教学设计

六年级数学上册《比的认识》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学目标教学重、难点突破重点.难点设想教学媒体六年级...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《分数的初步认识...

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《分数的初步认识》教学设计比赛用

《分数的初步认识》教学设计比赛用.doc

《分数的初步认识》教学设计(比赛用)————————————————————————————————作...

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《的认识》教学设计

《的认识》教学设计.doc

《的认识》教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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新北师大版《比例的认识》教学设计

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比例的认识【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】,能应用比例的意义判断两个比能否成比例。,结...

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《认识我的计算机》教学目标设计对比表

《认识我的计算机》教学目标设计对比表.docx

原有设计修改后的设计(一)知识与技能:1、了解计算机的发展简史。2、了解计算机基本组件及其作用。3、了解计...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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新北师大版《比例的认识》教学设计

新北师大版《比例的认识》教学设计.doc

比例的认识【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】1.使学生理解比例的意义,能应用比例的意义判断...

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2020年《比的认识》教学设计新版培训教材

2020年《比的认识》教学设计新版培训教材.doc

《生活中的比》教学设计实验小学原鹏飞【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级上册...

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六年级下册比例的认识教学设计

六年级下册比例的认识教学设计.doc

六年级下册比例的认识教学设计《认识比例》教学设计 课题 认识比例 课时1 教学目标1. 经历求比值,认识比例,...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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《的认识》教学设计

《的认识》教学设计.ppt

《0的认识》教学设计教学内容:0的认识教学目标:1、通过观察和实践活动,使学生知道“0”的几种含义:没有的含...

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六年级下册《比例尺的认识》教学设计

六年级下册《比例尺的认识》教学设计.doc

六年级下册《比例尺的认识》教学设计设计说明比例尺是前面学习的比和比例知识的综合应用,通过本节课的学习,...

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的认识教学设计

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小学数学一年级上册:《1~5的认识》教学设计教学内容:1—5的认识及书写(第14面—第16面) 教学目标: 1、使学生...

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《分数的初步认识》教学设计比赛用

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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《分数的初步认识》教学设计比赛用)

《分数的初步认识》教学设计比赛用).docx

《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册 P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》...

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《分数的初步认识》教学设计比赛用

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册 P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》...

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的认识教学设计

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小学数学一年级上册:《1?5的认识》教学设计教学内容:1 — 5的认识及书写(第14面一第16面)教学目标:1、...

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《比例的认识》教学

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北师大版六年级下册第二单元比例的认识整理ppt笑笑配制蜂蜜水,配制了3次如下表,请你把表填写完整。10:125...

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[《圆的认识》教学设计] 圆的认识教学设计200字

[《圆的认识》教学设计] 圆的认识教学设计200字.docx

[《圆的认识》教学设计] 圆的认识教学设计200字中图分类号 文件标识码A 文章编号2095-308907-0102-02  一...

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圆的认识优秀教学设计【“圆的认识”教学设计】

圆的认识优秀教学设计【“圆的认识”教学设计】.docx

圆的认识优秀教学设计【“圆的认识”教学设计】【教学内容】义务教育课程标准实验教科书 《数学》(人教版)...

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《比的认识》单元整体教学设计表单

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【作业表单1:单元整体教学设计表单】基本信息省市区陕西省汉中市镇巴县学校镇巴县碾子镇中心小学姓名钟顺昌...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数得初步认识》这...

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册 P90_91 页,《认识分数》【课前思考】《...

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六年级上册数学比的认识教学设计

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Revised by Hanlin on 10 January 2021六年级上册数学比的认识教学设计六年级上册数学《比的认识》教学设计...

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《角的初步认识认识》教学设计

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《角的初步认识》教学设计石嘴山市第十九小学汪海燕《角的初步认识》教学设计【教学内容】《义务教育课程标...

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《角的初步认识认识》教学设计

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的认识教学设计

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Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】的认识教学设计“0的认识”教学设计东莞市莞...

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《正比例和反比例》认识正比例的图像教学设计1

《正比例和反比例》认识正比例的图像教学设计1.doc

第6单元正比例和反比例第1课时教学设计(1)【教学目标】1. 从具体实例中认识成正比例的量的过程。2. 初步理...

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《正比例和反比例》认识正比例的图像教学设计2

《正比例和反比例》认识正比例的图像教学设计2.doc

第6单元正比例和反比例第1课时教学设计(2)【教学目标】1. 感受有效表示数量关系及其变化规律的不同数学模...

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圆的认识教学设计 圆的认识教案

圆的认识教学设计 圆的认识教案.doc

圆的认识教学设计_圆的认识教案圆的认识教学设计_圆的认识教案教学内容:教科书第93~94页,例1、例2、例3、...

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设计圆的认识教学设计

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III圆的认识教学设计57页人教版数学(六年级上册)》第56—水坪镇中心小学 徐龙菊学习内容分析圆是一种常见...

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《的认识》的教学设计

《的认识》的教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《0的认识》教学片段一年级数学上...

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吨的认识教学设计三年级吨的认识教学设计

吨的认识教学设计三年级吨的认识教学设计.doc

吨的认识教学设计三年级吨的认识教学设计“吨”是一个非常大的质量单位,离学生生活遥远,下面WTT为你整理了...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计D上学期我们学习了“比”,现在又知道了“比例”的意义,那么“比”和...

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《的认识》教学设计

《的认识》教学设计.doc

《 1-5 的认识》教学设计一、课前系统部分?(一)课标分析?1~5各数的认识是本单元的第一课时,是在学生...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

2015新北师大版《比例的认识》教学设计.doc

.精选文档.比例的认识【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】1.使学生理解比例的意义,能应用比...

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《认识比》教学设计设计理念设计意图教后反思

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《认识比》教学设计【教学内容】:苏教版国标本六年级数学(下)第68-69页。【教材简析】:“认识比”主要教学...

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六年级数学上册《比的认识》教学设计

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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精品教学教案《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册 P90_91 页,《认识分数》【课前思考】《分...

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认识比的教学设计 (苏教版六年级上册)

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认识比的教学设计(苏教版六年级上册)教学内容:苏教版六年级上册第68—69,例1、例2。练习十三第1 5题。教...

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认识比的教学设计(苏教版六年级上册)

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比例尺认识教学设计及教学反思

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(完整版)比例尺的认识教学设计及教学反思(完整版)比例尺的认识教学设计及教学反思(完整版)比例尺的认识教学...

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