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团结小学卢兰君《比的认识》教学设计

团结小学卢兰君《比的认识》教学设计.doc

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六年级数学上册《比的认识》教学设计

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的认识教学设计

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《认识比喻句》教学设计(共3页)

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认识比设计及反思

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《圆的认识》教学目标前后设计对比

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教数学六级上册教学设计 认识比

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教六级数学“认识比”教学设计思路

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的认识教学设计

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《认识我的计算机》教学目标设计对比表

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《认识我的计算机》教学目标设计对比表

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比的认识-完整版公开课教学设计

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比例尺认识教学设计及教学反思

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设计圆的认识教学设计

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的认识教学设计

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比例认识教学设计（精选7篇）

比例认识教学设计（精选7篇）.doc

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获奖圆的认识教学设计 《圆的认识》教学设计

获奖圆的认识教学设计 《圆的认识》教学设计.docx

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认识11--20各的认识教学设计

认识11--20各的认识教学设计.docx

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认识比例尺教学设计与说明

认识比例尺教学设计与说明.docx

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秒的认识板书设计-秒的认识-教学设计

秒的认识板书设计-秒的认识-教学设计.docx

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北师大版比的认识教学设计一等奖

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北师大版比的认识教学设计一等奖

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比例的认识教学

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

《分数的初步认识》教学设计(比赛用).doc

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[《圆的认识》教学设计] 圆的认识教学设计200字

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比例尺认识教学设计及教学反思

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《1—5的认识》教学设计 1～5的认识教学设计

《1—5的认识》教学设计 1～5的认识教学设计.docx

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圆的认识优异教学设计“圆的认识”教学设计

圆的认识优异教学设计“圆的认识”教学设计.docx

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《分数的初步认识》教学设计(比赛用)

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角的认识教案 角的认识教学设计

角的认识教案 角的认识教学设计.docx

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“时分的认识”教学设计-时分的认识教学设计

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《1～5的认识、比大小练习》教学设计

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认识比设计及反思

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新北师大版《比例的认识》教学设计

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《角的初步认识认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计

《圆的认识》教学设计.doc

圆的认识教学内容:人教版六年级上册第55到58页教学目的:1、使学生认识圆,掌握圆的特征,理解直径与半径的关系...

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《10的认识》教学设计

《10的认识》教学设计.doc

《10的认识》教学设计教学目标:1.引导学生经历认识10的过程,学会10的数数、认读和书写等,初步建立数感,引导...

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体验、探究、生成——《认识比》教学设计

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体验、探究、生成——《认识比》教学设计导学内容:苏教版六年级上册第68页~70页导学过程:(1)情境导入。同学...

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圆的认识教学设计

圆的认识教学设计.doc

苏教版小学五年级下册《圆的认识》教学设计教学目标:1.知识与技能目标:使学生认识圆,知道圆各部分的名称;掌...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计【教学内容】圆的认识。【学习目标】1.知识与技能:通过画一画、折一折、量一量等活动,...

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《倍的认识》教学设计

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倍的认识【教学目标】:1:在充分感知的基础上,理解一个是另一个数几倍的含义,初步建立倍的感念2:培养学生操作...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计节固中心小学史保华教学内容:冀教版六年级数学上册第一单元第一课时教学目标:1:组织学生通...

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《线的认识》教学设计

《线的认识》教学设计.doc

滇予盼尝处朱素课洒恳吱媳鼓捉脂椅总枉陕噶汁圣为打主阁缨偿鱼谋拈昌肝孝彝压胎祁羚拉韩渐渣泅漆冰靴巡尺鸭...

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线的认识教学设计

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《线的认识》教学设计江西南城县盱江小学冯琼教学目的与要求1.使学生进一步认识线段、射线和直线,理解直线与...

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10的认识教学设计

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10 的认识教学设计周林拥教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册 P64 - 65页教材分析:教材编排...

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倍的认识教学设计

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倍的认识教学目标: ( 1 )通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建立倍的概念, 理解“倍”的含义...

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认识工业设计比赛

认识工业设计比赛.doc

认识工业设计比赛一、正确认识设计大赛废话少说了。这里不是让大家提高政治觉悟, 而是学会接受“设计大赛是...

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《圆的认识》教学设计

《圆的认识》教学设计.doc

1 《圆的认识》第一课时教学设计教师行为学生学习活动设计意图一、源于生活,初步感知 1、做游戏导入新课:猜...

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教学设计：圆的认识

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“圆的认识”课时教学计划王浩小学张莺敏教学内容五下第 93~ 94 页例 1、例2、例3和“练一练”,练习十七第 ...

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“圆的认识”教学设计

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“圆的认识”教学设计教材说明:九年义务教育六年制小学数学人教版第十一册“圆的认识”。学习内容分析:圆是...

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六年级上册 认识比 1教学设计

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课题:比的意义教材类型:苏教版????所属学科:数学>>第十一册主备教师:钱建兵????备课时间:2007/10/25????浏览...

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计杭州市莫干山路小学娄燕君教材说明:[人教版]小学数学第十一册《圆的认识》教学目标:【...

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10的认识教学设计

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10的认识教学设计中坝小学吉贤花教学目标:1、认知目标:能正确地数出数量是10的物体个数,知道10以内数的顺序...

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倍的认识教学设计

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倍的认识教学设计(一)创设情境,引出概念师:小朋友们,学习数学经常要和图形交朋友,现在陈老师已在第一行画了...

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10的认识教学设计

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《10的认识》教学设计■教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册64—65页、练习九1...

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《角的认识》教学设计

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《角的认识》教学内容:苏教版九年义务教育小学数学第四册64~66页内容。教学目标:1.结合具体情境初步认识角,...

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圆的认识教学设计

圆的认识教学设计.doc

《圆的认识》第一课时教学设计教师行为学生学习活动设计意图一、源于生活,初步感知1、做游戏导入新课:猜图形...

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倍的认识教学设计

倍的认识教学设计.doc

《倍的认识》教学设计教材版本:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(苏教版)二年级下册第73-75页。教材分...

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10的认识教学设计

10的认识教学设计.doc

10的认识教学目标:1、引导学生经历10的认识过程,初步建立10的数感。2、学会10的数数、认读,比较大小和组成及...

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计广济镇中心小学;曾蝴蝶一、教材分析:“圆的认识”是在学生已经认识了长方形、正方形、...

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圆的认识教学设计

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年级六学科数学课题圆的认识教师姚月月授课时间2018.1.2教学内容分析本课时内容是在学生学过了几种平面几何...

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圆的认识教学设计

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——《圆的认识》教学设计一、教学目标:1、知识与技能:认识圆,掌握圆的特征。2、过程与方法:经历观察、合作...

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倍的认识教学设计

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冀教版二年级数学上册《倍的认识》教学设计教材分析:“倍”在小学数学里是一个重要概念,是在学生学习乘法与...

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倍的认识教学设计

倍的认识教学设计.doc

倍的认识?教学设计教材内容:?倍的认识二、单元分析:?“倍的认识”单元内容是在学习了表内乘法口诀和表内除法...

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10的认识教学设计

10的认识教学设计.doc

10的认识教学设计吉文小学郭丽教学目标:1、引导学生经历认识10的过程,感受数10与实际生活的密切联系,发展学...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计-------------兴宾区寺山镇寄宿部-罗猛《圆的认识》教学设计与意图教学目标:1、学生通过观...

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《10的认识》教学设计

《10的认识》教学设计.doc

课时计划课题:10 的认识第 14 课时时间:10月28日教学目标:1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程2、熟练地进...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计作者:王磊??时间:2012-08-03 16:45:18《圆的认识》教学设计及反思教学内容:人教版数学第十...

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《0的认识》教学设计

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《0的认识》教学设计教学目标:1、学生初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌握计算有关0的加、减法。2、...

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《角的认识》教学设计

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《认识角》教学设计教学目标:1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。2、知道角有...

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圆的认识 教学设计

圆的认识 教学设计.docx

《圆的认识》教学设计一、教学目标;1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心...

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升的认识教学设计

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“升的认识”教学设计教学内容:?第一单元? 升和毫升第一课时:(认识容量和升)教学目标:一、学生在具体的情境...

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“圆的认识”教学设计

“圆的认识”教学设计.doc

“圆的认识”教学设计!=第u二%教`育5资源n网R一、教学目标1.引导学生在观察、画圆、测量等活动中感受并发现...

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“吨的认识”教学设计

“吨的认识”教学设计.doc

“吨的认识”教学设计“吨的认识”教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)三年级上册...

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线的认识教学设计

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北师大版四年级数学上册第二单元第一课时《线的认识》教学设计教学课题:线的认识(教材16、17页)教学目标:1....

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圆的认识教学设计

圆的认识教学设计.doc

六上《圆的认识》教学设计与评析教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级数学上册《圆的认识》...

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小学小学六年级数学比的认识教学设计

小学小学六年级数学比的认识教学设计.doc

第一节生活中的比(1)主备人:吴桂兰修改意见教学内容:生活中的比 P48—50教学目标:1、经历从具体情境中抽象出...

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《0的认识》教学设计

《0的认识》教学设计.ppt

义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学?(一年级上册)“0 的认识”舟山市普陀区沈家门一学翁飞萍钦音癸...

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数的认识教学设计

数的认识教学设计.doc

《数的认识》教学设计新城学校邓渭教学内容:整理与复习――数与代数(数的认识)(教科书第72-73页有关内容)教...

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《倍的认识》教学设计

《倍的认识》教学设计.docx

人教版三年级数学上册第五单元《倍的认识》教学设计【教学目标】:知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几...

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数的认识教学设计

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《数的认识》教学设计新城学校邓渭教学内容:整理与复习――数与代数(数的认识)(教科书第72-73页有关内容)教...

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0的认识教学设计

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王萍萍教学内容:?第29页0的认识教学目标:??????1、认识“0”,了解其含义,会写“0”。??????2、掌握0—10各数...

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线的认识教学设计

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北师大版四年级数学上册第二单元第一课时《线的认识》教学设计教学课题:线的认识(教材16、17页)教学目标:1....

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《线的认识》教学设计

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名口中心小学许文娟【教材分析】本节课是义务教育课程标准实验教科书、(北师大版)小学数学四年级上册、第二...

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0的认识教学设计

0的认识教学设计.docx

《说不尽的“0”》教学设计濮阳县第五实验小学朱利红学习目标:1、初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌...

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《0的认识》教学设计

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“0的认识”教学设计东莞市莞城教研室尹群娣教学内容:《义务教育教科书数学一年级上册》第30页。教学目标:1...

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《0的认识》教学设计

《0的认识》教学设计.docx

《说不尽的“0”》教学设计濮阳县第五实验小学朱利红学习目标:1、初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌...

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《倍的认识》教学设计

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《倍的认识》教学设计翠峦第一小学代建菊教学内容:三年级数学上册《倍的认识》。教学目标:1、通过观察、比较...

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《分数初步认识》教学设计(比赛用)

《分数初步认识》教学设计(比赛用).doc

《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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《分数初步认识》教学设计(比赛用)

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《认识分数》教案设计【教学内容】人教版三年级上册P90_91页,《认识分数》【课前思考】《分数的初步认识》这...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计圆的认识教学设计教学内容: 五年级下册第85~87页。教学目标: 1.学生在动手、观察、画图、讨...

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吨的认识教学设计

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吨的认识教学设计导语:下面是关于《吨的认识》教学设计,欢迎阅读,希望对您有帮助。 1、结合具体事例,经历、...

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倍的认识教学设计

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《倍的认识》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的...

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《角的认识》教学设计

《角的认识》教学设计.doc

教学目标:1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。2、知道角有大小,会用重叠的方...

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《倍的认识》教学设计

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10的认识教学设计

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《10的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计

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数的认识教学设计

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《0的认识》教学设计

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《说不尽的“0”》教学设计濮阳县第五实验小学朱利红学习目标: 1、初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌...

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