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小数乘整数-教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计南京市武定新村小学?曹逸教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第64~65页例1、“试一试”、“练一练”,练习十一第...

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小数乘整数教学设计

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第一课时课题:小数乘以整数教学内容:例1和例2、“做一做”,练习—第1~4题。)教学要求:1、使学生理解小数乘以...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。(2)通...

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。(2)通...

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。(2)通...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计南京市武定新村小学?曹逸教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法...

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小数乘整数教学设计

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课题:小数乘整数(课本2、3页)使用说明及学法指导:1、自学课本第2、3页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计合肥兴园学校戴秋芳教学目的和要求:1、学生能初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式...

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《小数乘整数》教学设计

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第68~69页例1、“试一试”、“练一练”,练习十一第...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。(2)通...

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小数乘整数教学设计

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教学目标: (1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。(2)通过运用迁移的方法...

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小数乘整数教学设计

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教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。(2)通过运用迁移的方法学...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学内容:教材P2~3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标:知识与技能:使学生理解并掌握...

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教学设计-小数乘整数

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《小数乘整数》教学设计

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小数乘整数  教学设计

小数乘整数 教学设计.doc

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第68~69页例1、“试一试”、“练一练”,练习十一第...

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《小数乘整数》教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学内容:苏教版第九册第68—69页例1、“试一试”“练一练”及练习十二相应题目。教学目...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计教学目标:①在具体的情境中,让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计文章来源天添资源网整数》教学内容:课本第2-3页例1、例2。做一做,练习一第1题和第11...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。(2)通...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:小数乘整数教学设计第二篇:小数乘整数教学...

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小数乘整数教学设计

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2016-2017学年第1学期《教学设计与说课》学院:教师教育学院专业:小学教育学生姓名:蒋晓涵学号:14133406联系...

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苏教版数学《分数与整数相乘》教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数朱马店镇肖集小学徐波◆教学内容人教版小学数学五年级上册第一单元的第一个内容教材分析这部分内...

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《分数乘整数教学设计》教学设计样稿样稿

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《分数乘整数教学设计》教学设计库尔勒市第一小学 李 英教学内容:北师大版小学数学第十册《分数乘法(...

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“小数乘整数”教学设计

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分数乘整数》导学案设计

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计北关实验学校 杜兴霞教学内容:教科书第90——92页。教学目标:1、结合解决实际问题...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计【教学过程】一、引入1、风筝店里放着哪些风筝,一起来看看。从图中你了解到了哪些信息?...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教材分析:这部分内容是建立在学生已经掌握了整数乘法的意义和计算方法,小数点的移动引...

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整数乘小数教学设计

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◇ 小学导学案 ◇年级五年级学科数学章(组)一主备人李玉华学习内容整数乘以小数执教人李玉华学情分析本节...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计教学内容: ,《 五年级数学上册》第2~3页。教学目标:1.在生活情境中,让学生自主...

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六年级上分数乘整数教学设计

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分数乘整数教学设计教学背景:面向学生:六年级学生学科:数学课时:1课时学生课前准备:复习整数乘法的意义...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。...

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计教学内容:《数学》五年级上册第七单元例1、“试一试”、“练一练”,练习十一第1~3...

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小数乘整数教学设计阜阳三十里铺小学———亓明柱教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计导读:第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:小数乘整数教学设计 第二篇:小...

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枣阳市杨垱中心小学 孙云敏教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计

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教学目标:①在具体的情境中,让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。②使学生探索...

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教学内容:苏教版第九册第68—69页例1、“试一试”“练一练”及练习十二相应题目。教学目标:1、在具体情境...

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《分数乘整数》教学设计及教学反思

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编号: SX61《分数乘整数》的教学设计和教学反思【教学内容】人教版 六年级数学(上册)第二单元 第一课时【...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计小数乘整数优秀教案

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小数乘整数教学设计小数乘整数优秀教案小数乘整数是五年级数学上册《小数乘法》的知识点,如何让虚学生掌握...

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《小数乘整数》教学设计

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小数乘整数教学设计小数乘整数教学设计(一)知识与技能:1、通过具体情境和实际操作,初步了解小数乘法的意...

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小数乘整数教学设计〖文字大小:大 中 小〗 〖打印文章〗 〖收藏到: QQ 百度〗〖在线字典〗 -小数乘整数教...

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小数乘整数”教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册》第2~3页。教学目标:1.在...

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。...

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-小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算...

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课题:第一单元:小数乘法——小数乘整数 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 ...

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《小数乘整数》教学设计周武胜一、教学目标:1、经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,体会转化的方法。...

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教学目标:1、通过实践活动,使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,体会数量之间的关系。2、让学生...

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计一 、教学目标1. 理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算法则,正确地进行计算...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计郑顺巧【教学目标】1.使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法,体会小数...

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小数乘整数教学设计南京市武定新村小学? 曹逸教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计...

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小数乘整数教学设计教学目标:(1)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。...

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小数乘整数教学设计篇一:小数乘整数教学设计◆ 教学内容人教版小学数学五年级上册第一单元的第一个内容◆ ...

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《小数乘整数》教学设计

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:小数乘整数教学设计第二篇:小数乘整数教学设...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第2~3页例1、例2及“做一做”,练习一第1~...

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小数乘整数教学设计

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小数乘整数 教学设计 (五年级上)肥东县店埠学区中心分校:郭大梅第1课时教学准备教学目标1、使学生理解小...

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《小数乘整数》教学设计

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《小数乘整数》教学设计濮阳市第三小学 荣珍【教学内容】青岛版小学数学四年级上册第八单元信息窗一小数乘...

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《分数乘整数》“微课堂”教学设计

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《分数乘整数》“微课堂”教学设计教材分析:《分数乘整数》是在学生掌握整数乘法、理解分数的意义和基 本性...

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《分数乘整数(课时1)》教学设计[1]

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《分数乘整数(课时1)》教学设计一、教学内容冀教版五年级数学下册第四单元P44-P45。二、教学目标1.结合具...

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《小数乘整数》 教学设计

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《小数乘整数》 教学设计教学目标 :1. 使学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律,能够应...

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五年级数学下 分数乘整数 教学设计

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五年级数学下 分数乘整数 教学设计教学目标:知识与技能:通过操作、观察,培养学生初步分析、推理能力。2、...

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整数乘分数的计算题 小学数学分数乘整数教学反思

整数乘分数的计算题 小学数学分数乘整数教学反思.doc

第 2 页 共 8 页整数乘分数的计算题 小学数学分数乘整数教学反思分数乘整数是小学六年级上册数学学习的内容...

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小数乘整数教学设计()

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“小数乘整数”教学设计便仓小学季勇教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第68—69 页例...

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小数乘整数教学设计

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,J、数乘整数教学设计知识与技能:1、 通过具体情境和实际操作,初步了解小数乘法的意义。2、 结合小数乘法...

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小数乘整数教学设计

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“小数乘整数”教学设计

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“小数乘整数”教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册》第2~3页。教学目标:在生活...

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《分数乘整数(1)》教学设计与说明

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《分数乘整数(1)》教学设计与说明广丰县五都小学周梦媛[教学内容]人教版小学数学第十一册8页例1, 9页例2、...

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【分数乘法】《分数乘小数》教学设计

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第1单元分数乘法分数乘小数?教学内容教材第8页例5,做一做,练习二1?4。?教材分析例5是教学分数与小数相乘的...

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小数乘整数教学设计及分析

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小数乘整数教学设计及分析教材及对象分析1、 纵观教材的内在联系,小数乘法和整数乘法从整体上看是一 个系统...

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小数乘整数教学设计

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《小数乘整数》教学设计金阊新城实验小学…-汤琪教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第...

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苏教版数学六上《分数乘整数》教学设计

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课题分数乘整数教学目标知识目标:使学生通过自主探索,理解分数乘整数的意义与整数乘法相同, 初步理解分数...

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