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《姥姥剪纸》教学设计

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姥姥的剪纸，教学设计

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《姥姥的剪纸》教学设计(第二课时)

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《姥姥的剪纸》教学设计(第二课时)

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姥姥的剪纸教学设计

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12 姥姥的剪纸教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下...

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姥姥的剪纸教学案

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2011-2012 学年第一学期中山西路片区六年级语文教学案生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——雨果 1 12 姥...

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姥姥的剪纸教学设计

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姥姥的剪纸一、教材分析《姥姥的剪纸》是苏教版十一册第四单元课文,这一课主要描述了作者有一位剪纸技艺高超...

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《姥姥的剪纸》教学设计-盛宏伟

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《姥姥的剪纸》教学设计教学内容:苏教版六年级上册70页到73页第12课教学目标:1、能有感情地朗读课文。背诵课...

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姥姥的剪纸教案

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课题12、姥姥的剪纸备课日期教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、学会...

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姥姥的剪纸

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江苏省特级教师许红琴姥姥的剪纸姥姥的剪纸(课堂实录)江苏省特级教师许红琴一、齐读课题整体回忆内容师:这是...

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姥姥的剪纸

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江苏省特级教师许红琴姥姥的剪纸姥姥的剪纸(课堂实录)江苏省特级教师许红琴一、齐读课题整体回忆内容师:这是...

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姥姥的剪纸教案

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸教案

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课题12、姥姥的剪纸备课日期教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、学会...

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姥姥的剪纸教案

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宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧、总剪手...

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姥姥的剪纸教案

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸教案

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宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧、总剪手...

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姥姥的剪纸-第二课时教学设计

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教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文,并结合自己的生活,理...

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姥姥的剪纸教案

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宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧、总剪手...

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姥姥的剪纸教案

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸教案

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宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧、总剪手...

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姥姥地剪纸教学

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸-第二课时教学设计

姥姥的剪纸-第二课时教学设计.doc

教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文,并结合自己的生活,理...

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姥姥的剪纸教案

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸

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一、学前交流师:初次见面,猜一猜,老师喜欢什么?生:(说法不一。让学生说说这样猜的原因。)师:其实,老师最喜欢...

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姥姥的剪纸教案

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸教案

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸教学设计

姥姥的剪纸教学设计.doc

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姥姥的剪纸教案

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《姥姥的剪纸》第二课时教案宜兴市实验小学周园蓉教学目标:1、有感情地朗读课文2、联系上下文,并结合自己的...

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姥姥的剪纸教学案

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12姥姥的剪纸主备学校:朱方路小学课型:阅读审核:朱方路小学教导处授课时间:2011.10.17—10.18【教材分析】这...

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《姥姥的剪纸》教学设计(2)

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螃《姥姥的剪纸》教学设计莁教材分析:螆课文描述了作者“我”有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通,她实在又...

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姥姥的剪纸教学案

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主备学校:朱方路小学课型:阅读审核:朱方路小学教导处授课时间:2011.10.17—10.18【教材分析】这篇课文主要描...

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姥姥的剪纸教案 教学设计

姥姥的剪纸教案 教学设计.doc

姥姥的剪纸城关镇桃园小学鬲苇教学目标:1、联系上下文并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”...

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姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸(课堂实录)江苏省特级教师许红琴一、齐读课题整体回忆内容师:这是一篇叙事性的散文,叙事性的散文...

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《姥姥的剪纸》教学设计(2)

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羈《姥姥的剪纸》教学设计袅教材分析:薁课文描述了作者“我”有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通,她实在又...

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姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸(课堂实录)江苏省特级教师许红琴一、齐读课题整体回忆内容师:这是一篇叙事性的散文,叙事性的散文...

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姥姥的剪纸教案 教学设计

姥姥的剪纸教案 教学设计.doc

姥姥的剪纸城关镇桃园小学鬲苇教学目标:1、联系上下文并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”...

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《姥姥的剪纸》教学设计

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12姥姥的剪纸教学设计

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12.姥姥的剪纸(第一课时)一、板书揭题师:今天,我们学习一篇文章,看老师板书:姥姥,(南方人叫外婆,北方人叫姥...

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《姥姥的剪纸》

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《姥姥的剪纸》一、抒情导入这是一位可亲可敬的姥姥,让作者无论何时何地,只要忆及那剪纸声,心中便荡漾起一种...

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姥姥的剪纸教案 教学设计

姥姥的剪纸教案 教学设计.doc

姥姥的剪纸城关镇桃园小学鬲苇教学目标:1、联系上下文并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”...

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《姥姥的剪纸》

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《姥姥的剪纸》一、抒情导入这是一位可亲可敬的姥姥,让作...

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姥姥的剪纸教案

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姥姥的剪纸教学案

姥姥的剪纸教学案.doc

主备学校:朱方路小学课型:阅读审核:朱方路小学教导处授课时间:2011.10.17—10.18【教材分析】这篇课文主要描...

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教学设计《姥姥的剪纸》苏教

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《姥姥的剪纸》合肥市胡老师?教材分析《姥姥的剪纸》是...

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《姥姥的剪纸》教学设计

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姥姥的剪纸(第二课时） 教学设计

姥姥的剪纸(第二课时） 教学设计.doc

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姥姥的剪纸教学设计

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姥姥的剪纸教学设计

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姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸学习目标 1.自由朗读课文一遍,积累15个 雅词。 2.诵读你喜欢的句子,说说你 喜欢的理由。 3.写句子...

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姥姥的剪纸

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《姥姥的剪纸》第二课时教案设计复习导入一直以来,姥姥的剪纸总是让作者魂牵梦萦、欲罢不能,请大家回忆一下...

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姥姥的剪纸(第二教时教学设计)

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姥姥剪纸(第二教时教学设计) 教学目标: 1、熟读课文,背诵最后两个自然段,培养学生鉴赏、品评文字能力。 2、...

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姥姥的剪纸

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12 姥姥的剪纸教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2.学会本课9个生字...

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《姥姥的剪纸》教案

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《姥姥的剪纸》教案一、导入新课1、今天老师给大家带来了几幅剪纸，请大家欣赏。（配乐欣赏剪纸）3、师：一...

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《姥姥的剪纸》的教学谈

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《姥姥的剪纸》的教学谈解读文本的思想内容是阅读教学的目标之一，但是阅读教学的目标不能简单地停留于此。...

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《姥姥的剪纸》教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、...

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姥姥的剪纸教案

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姥姥的剪纸教案姥姥的剪纸教学内容：苏教版国标本第十一册《姥姥的剪纸》第二课时教材解读：这是一篇让人读...

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9 姥姥的剪纸教学设计

9 姥姥的剪纸教学设计.doc

9 姥姥的剪纸教学设计一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后两小节。2、能联系上下...

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9、《姥姥的剪纸》教学设计

9、《姥姥的剪纸》教学设计.doc

9、《姥姥的剪纸》教学设计（第二课时）西平县实验小学 胡玉芬三年级下册语文9、《姥姥的剪纸》第二课时教...

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9《姥姥的剪纸》教学设计[1]

9《姥姥的剪纸》教学设计[1].docx

9《姥姥的剪纸》教学设计人民路小学 丁惠教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个...

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《姥姥的剪纸》教学设计[4]

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生...

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《姥姥的剪纸》学案

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《姥姥的剪纸》学案一、 基础达标： 读下面两组词语，注意加横线字的读音啧啧赞叹 左邻右舍 (...

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《姥姥的剪纸》教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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箕城小学 乔林凤教学目标：1. 理解课文内容，有感情地朗读课文。2．通过品读语言文字，感受姥姥剪纸技艺之...

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姥姥的剪纸第二课时教学设计

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12、姥姥的剪纸（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联...

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9姥姥的剪纸

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9姥姥的剪纸一、 教学目标：1.会认本课的“姥、屯、舍”等14个生字，会写“姥、托、屯”等14个生字。能理解...

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《姥姥的剪纸》教学设计[43]

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，理解词语意思，...

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

《姥姥的剪纸》第二课时教学设计.docx

《姥姥的剪纸》第二课时教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2...

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姥姥的剪纸教学案

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2011-2012学年第一学期 中山西路片区六年级语文教学案1生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。 —...

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姥姥的剪纸教学设计

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教学内容12.姥姥的剪纸 （第 2 课时）执教者周锋三维目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后...

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姥姥的剪纸2

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《姥姥的剪纸》第一课时教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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《姥姥的剪纸》教学设计

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姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸教学设计

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姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸

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12姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸教学设计

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姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸教学设计

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1028姥姥的剪纸教学设计试教一

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姥姥的剪纸教学设计

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姥姥的剪纸教学设计

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姥姥的剪纸

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姥姥的剪纸

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12姥姥的剪纸

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我教《姥姥的剪纸》

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《姥姥的剪纸》教学设计（第二课时）

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《姥姥的剪纸》教学设计三

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姥姥的剪纸教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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《姥姥的剪纸》第二课时教学设计

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12、姥姥的剪纸的教学设计

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9 姥姥的剪纸教学设计

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9《姥姥的剪纸》教学设计[1]

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