6 古对今.docx

6.古对今课题小青蛙课型新授课设计说明本课识字是三组词语韵文。韵文是由一些词语有序排列组合而成的。课文...

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古对今教学设计.doc

《古对今》教学设计教科书分析：1.本课采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节四行，且结构相同，分...

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识字6.古对今.docx

6.古对今课题古对今课型新授课设计说明本课识字是三组词语韵文。韵文是由一些词语有序排列组合而成的。课文...

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部编本一年级语文下识字6《古对今》教学设计.doc

部编本一年级语文下识字6《古对今》教学设计福州教育学院附属第二小学 孙新【教材分析】本课采用对韵歌的形...

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部编教材一年级下册《古对今》第一课时教学设计.doc

部编教材一年级下册《古对今》第一课时教学设计沙面小学 黄颖欣教材分析：1.本课采用对对子的形式...

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识字6《古对今》教学设计[1].docx

识字6《古对今》教学设计（伊旗第一小学 王赫）教材分析本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用...

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识字6 《古对今》教学设计.doc

识字6 《古对今》教学设计西一路小学教师：王赞【教学目标】1.通过观察图画、读对韵歌，对照认识 “圆、严...

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古对今[6].docx

古对今教学总目标：1.正确认读“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字，会写“古、凉...

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古对今[2].doc

古对今王屯小学：郭存良课前准备1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师)2．预习生字，做字卡。(学生)课时安排...

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《古对今》（第一课时）教学设计.doc

《古对今》（第一课时）教学设计大贵镇中心小学 陈娟教学目标：1.正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉”...

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《古对今》详案.docx

《古对今》详案一、激趣导入1、游戏：“相反动作对对碰”。师：上课之前老师想和大家玩个小游戏，名字叫“相...

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《古对今》教案设计[1].doc

《古对今》教案设计教学目标1.?知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”...

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《古对今》教案[4].doc

《古对今》教案华北油田钻二小学 孙雯教学目标：1.会认12个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文，并...

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《古对今》教学设计（第一课时）.docx

《古对今》教学设计（第一课时）【学情分析】《古对今》是一篇识字教材。本课采用对韵歌的形式识字，课文朗...

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《古对今》教学设计[9].docx

《古对今》教学设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智...

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《古对今》教学设计[5].docx

《古对今》教学设计内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第三小学 刘琳教学目标1.通过观察图画、读对韵歌、字...

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《古对今》教学设计[6].doc

《古对今》教学设计教材来源：部编本2017年版教材内容来源：小学一年级语文语文（下册）第五组教学主题：《...

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《古对今》教学设计[2].docx

《古对今》教学设计西安新知小学 张卓【教材分析】本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用这种...

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《古对今》教学设计[3].docx

《古对今》教学设计东园中心小学 曾丹丹第一课时【教学目标】1.通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、严...

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《古对今》教学设计[24].doc

《古对今》教学设计教学内容：人教版一年级下册识字6《古对今》教学目标：1.通过观察图画、读对韵歌，对照认...

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《古对今》教学设计[21].docx

《古对今》教学设计珠海市香洲区格力学校 江海【教学目标】运用多种方法识记“圆、严、寒”等12个生字。正...

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《古对今》教学设计[22].docx

《古对今》教学设计教学目标：1. 通过观察图片、读对韵歌，对照认识 “圆、严、寒、酷、暑、凉、”六个生字...

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《古对今》教学设计[20].doc

《古对今》教学设计教学目标：认识“圆、寒。酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字，会写“古、细...

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《古对今》教学设计[1].doc

《古对今》教学设计学校：陇西县渭阳学区包家岔小学 教者：原小霞教学目标知识与能力：1、认识“圆、严...

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《古对今》教学设计[19].docx

《古对今》教学设计课题《古对今》第一课时教材分析《古对今》是部编版教材一年级下册第五单元识字（二）的...

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《古对今》教学设计[16].docx

《古对今》教学设计教学目标：1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文,感受对子歌的韵律美。2.结合生活实...

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《古对今》教学设计[19].doc

《古对今》教学设计灵武市第二小学 杨瑞华教学目标：1.通过读对子歌，认读生字“圆、严、寒、酷、暑、凉、...

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《古对今》教学设计[15].docx

《古对今》教学设计单位：黄沙中心小学姓名：马珊珊《古对今》教学设计教学内容人民教育出版社部编版一年级...

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《古对今》教学设计[13].doc

《古对今》教学设计长春市南关区回族小学校 宋佳佳【教学目标】1.通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、...

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《古对今》教学设计[11].doc

《古对今》教学设计【教学内容】人教版一年级下册识字6《古对今》【教材分析】《古对今》是部编语文一年级下...

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《古对今》教学设计.doc

《古对今》教学设计教学目标正确、流利、有节奏地朗读韵文，背诵韵文。认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、...

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《6、古对今》.doc

《6、古对今》【基本信息】统编语文一年级下第五单元第六课《古对今》。【教材分析】本课采用对韵歌的形式识...

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6古对今[2].docx

6??古对今教案设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧...

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6《古对今》教案.doc

6《古对今》教案教学目标:1、知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等...

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6《古对今》教学设计[3].doc

6《古对今》教学设计第二课时学习目标正确、流利、有节奏地朗读并背诵课文。理解课文内容，了解常见的自然现...

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6《古对今》教学设计[4].doc

6《古对今》教学设计教学目标正确、流利、有节奏地朗读韵文，背诵韵文。认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、...

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6《古对今》教学设计[2].doc

6《古对今》教学设计第一课时新课导入同学们，上课前我们做一个小游戏，叫词语对对碰：老师说一词，你说反义...

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6《古对今》教学设计.docx

6《古对今》教学设计重庆市綦江区南州小学 舒蜀琴教学目标：1、通过观察图画、读对韵歌，认识“圆、严”等...

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6《古对今》教学设计 第一课时.doc

6《古对今》教学设计 第一课时蓬安县相如第一小学校 梅虹【课时目标】1.正确流利地朗读课文，认识“圆、严...

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6、古对今.doc

6、古对今第一课时教学目标：1、会认“圆、严”等11个生字，会写古、夕两个生字；2、正确流利朗读全文；3、...

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6、《古对今》教学设计.docx

6、《古对今》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2016年版教内容来源：小学一年...

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6.古对今（教案）.doc

6.古对今（教案）松江区新桥学校 阮美芳教材分析：《古对今》是部编语文一年级下册第五单元的一篇识字教材...

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6.古对今[7].doc

6.古对今教学目标：知识目标：正确认读本课“圆、严”等12个生字，会写田字格里的“古、凉”等7个生字。能力...

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6.古对今[1].doc

6.古对今课题古对今课型新授课设计说明本课识字是三组词语韵文。韵文是由一些词语有序排列组合而成的。课文...

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6.《古对今》教学设计.docx

6.《古对今》教学设计黑龙江省七台河市第二小学 王忠萍教学内容：“部编本”语文教材小学一年级下册识字单...

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6 古对今教学设计.docx

6 古对今教学设计【教材分析】《6古对今》采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节四行，且结构相同，...

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6 古对今[5].docx

6 古对今[教学总目标]通过观察图画、读读对韵歌对照认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨...

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6 古对今.doc

6 古对今【教学总目标】1.能在语言环境中认读 “圆、严”等12 个生字。能在田字格中正确书写“古、 凉”等7...

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识字6 古对今.doc

6? ?古对今一、将以下音节补充完整。h_____　　?____ ǔ? ?? ?ch___　　? ?? ?　　__iá寒? ?　　　 暑　　...

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《古今贤文（真理篇）》教学设计之一.docx

《古今贤文（真理篇）》教学设计之一:古今贤文真理篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]《古今贤文（真理篇）》教...

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《古今贤文（真理篇）》教学设计之二.docx

《古今贤文（真理篇）》教学设计之二 古今贤文真理篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]《古今贤文（真理篇）》教...

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《古今贤文（志向篇）》教学设计之一.docx

【《古今贤文（志向篇）》教学设计之一】古今贤文志向篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学要求】指导学生...

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6 古对今测评.doc

6?? 古对今课时测评方案一、将以下音节补充完整。h　　????? 　　ǔ????? ch　　????? 　　iá寒?? 　　 ...

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古对今PPT学习教案.pptx

会计学1古对今学习目标1、认识12个生字；正确书写7个生字。（重点）2、认识偏旁“酉”。正确朗读课文。（难...

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古今情诗对比PPT学习教案.pptx

会计学1古今情诗对比子衿 <<诗经>>青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不...

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识字 6古对今.doc

识字 6古对今【教材分析】《6古对今》采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节四行，且结构相同，分别...

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《古对今》教学设计1.docx

《古对今》教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“圆、严”等12个生字。2、会写“古、凉”等7个字。...

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6古对今.ppt

部编版语文一年级下册古对今霍林郭勒市实验小学 李玲队碳少惰鞍栏跳赏允淳逾脾临袁梅骋庇朴踢袭拖酪仑域辗杂...

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6古对今 (5).ppt

6.古对今主讲人：关雅玲出覆寥气呢槽缚籽十枕缺绳龚掺藏城统仍盗窄烁蝇储已差遗厩谗憾彰踞银6古对今 (5)6古...

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古今言殊——汉语的昨天和今天(教学设计).docx

古今言殊——汉语的昨天和今天(高二选修教学设计)中国的汉语自远古流传至今，经历了几千年历史的沧桑变化和...

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6古对今 (3).ppt

睬五垣觅藐槐率联猴摇涪尚苔搜侗绩誊隧遏瓤晕易膝券悠佑庸渐瞎榜笼辆6古对今 (3)6古对今 (3)麓嘛蛙漳褂冲单...

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《古对今》教案5.doc

课题：古对今 序号（）第二课时【教学内容】教材第56-57页【教学目标】正确、流利地朗读对韵歌，背诵对韵歌...

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6古对今 (2).ppt

遣侥至升矮遂矮咨惮铜英蜒捡海羔违泞云觅帆押祷良农讹捆嘻轮巾鲍驰尉6古对今 (2)6古对今 (2)拒骸坟衷哲价诱...

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6古对今 (2).ppt

6.古对今郑州市中原区汝河新区小学陈梦达人教部编版一年级下册冶揭查署尺棉椽崖猩四族相裂显撵蚂偏犀终襟剧...

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6古对今.ppt

部编版语文一年级下册古对今霍林郭勒市实验小学 李玲炊更囱瞬疚逾坠荷辙今屉姥叔镑狗徘贵镰帽导堵烽甥诉松炯...

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6古对今 (3).ppt

6古对今http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com古...

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6古对今 (5).ppt

6.古对今主讲人：关雅玲蒋耻嗡洞淡匪卉与痕辨诬键葡嘘狸糯粟嫉贵魄诬嗓狙笑褒谦公糕勋不饶下6古对今 (5)6古...

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《古对今》教学设计(00001).doc

《古对今》教学设计《古对今》教学设计教科书分析：1.本课采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节四...

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《古对今》名师教案.doc

《古对今》名师教案《古对今》名师教案教学目标：1.会认12个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文，并...

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吃穿住话古今教学设计.doc

吃穿住话古今（二）第一课时：从服饰话古今一、课时目标：本课目标：1、了解我国服饰与人们生活和社会生产的...

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吃穿住话古今教学设计（修改稿）.doc

吃穿住话古今（二）一、课时目标：（1）知识目标：了解我国服饰与人们生活和社会生产的关系，由此体会人类的...

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最新人教版一年级下册语文6《古对今》教学设计.docx

6《古对今》教学设计教学目标正确、流利、有节奏地朗读韵文，背诵韵文。认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、...

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古对今(3).ppt

对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。识字6.古对今26.古对今古对今，圆对方。严...

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《古对今》教学反思.docx

《古对今》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己...

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6古对今 (3).ppt

奋挚抓驱寂殊遗枉睁螺戌哀亏液锋跑瑞啸曾晒点队梆扯绚螺芍淌若乍肪险6古对今 (3)6古对今 (3)窑常倾啊怀毛俏...

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6古对今 (2).ppt

6.古对今郑州市中原区汝河新区小学陈梦达人教部编版一年级下册茁钓像疡忠双艰么愿孤柬乾辙引土刺行卸孵暑租...

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古对今页PPT教案.pptx

1会计学古对今页第1页/共48页云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。对韵歌第2页/共48页...

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6古对今 (3).ppt

6古对今http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com螟...

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6古对今.ppt

小凤教学自营店https://shop196979799.taobao.com小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979...

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一年级古对今教案.docx

一年级古对今教案一年级古对今教案【篇一：最新人教版一年级下册语文6《古对今》教学设计】6《古对今》教学...

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古对今(完美版).ppt

古对今(完美版)古对今(完美版)古对今(完美版)古今久远的，过去的。现在、现代、当前。古今对对子、对对子自...

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古对今页ppt教学课件.pptx

云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。对韵歌自由朗读课文要求：正确、流利标出课文小...

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《古对今》.ppt

6.古对今主讲人：1整理课件上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对...

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古今茶对联.doc

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2021年古今胎教的对比.docx

古今胎教的对比现在一提起胎教，我们想到的可能就是听听音乐或唐诗宋词而已。其实胎教的范围很广，作用不容...

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古对今 好教师资源库.pptx

预习检查1 指名朗读《识字6 古对今》。2 指名认读生字和词语。字词乐园圆 严 寒 ...

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6古对今教学设计.doc

6　古对今教学设计课题古对今课型新授课教材分析本课采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节四行，且...

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《古对今》第一课时教案.doc

古对今 第一课时科目：　语文　班级：　一年级下学期语文第６课教学目标: 初步了解“对子”这一传统文化，同...

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6古对今.pptx

古横长竖短压中线口字上宽下面窄十 口古人远古古老0珠海市香洲区格力学校执教教师：江海2、借助拼音自由朗读...

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识字6《古对今》教学设计附板书.docx

古对今教案设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。...

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2020年《古对今》教学5.ppt

古 对 今古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。整体感知*《古对今》教学5*晨对暮，雪对霜。和风对细雨，...

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《从古到今话交通》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.二珊高淹鳃谨霖鲍斧兑解撼牙挨活核...

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2020年《古对今》.ppt

上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对...

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古对今教案.doc

《古对今》教学设计九堰小学教学目标:通过观察图画、读对韵歌,对照认识12生字,会写“古、李、香”三个生字。...

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部编版一年级下册古对今教学设计教案课程.doc

《古对今》教学设计漳州市普通教育教学研究室 施婧【教学内容】人教版一年级下册识字 6《古对今》【教材分析...

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古对今公开课.pptx

古人我会写古ɡǔ dū古 都ɡǔ shī古 诗6.古对今学习任务：读准字音，读通课文，遇到难读的生字多读几遍。...

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最新人教版一年级下册语文6《古对今》教学设计.doc

6《古对今》教学设计教学目标正确、流利、有节奏地朗读韵文，背诵韵文。认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、...

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6古对今.ppt

对 子也就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字一音的汉语语言独特的艺术形...

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6、古对今.pptx

6、古对今我会写字词学习古ɡǔ古 都古 诗笔顺：古 人古 时知识备查对 子也就是对联。它言简意深，对仗工整...

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识字6-古对今.ppt

R·一年级下册识字6 古对今对 子也就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字...

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