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教学设计(重叠问题)

教学设计(重叠问题).docx

学校宣城市实验小学课名重叠问题教师刘军学科(版本)数学(人教版)章节第九单元—数学广角学时第一课时年级三...

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重叠问题教学设计

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《重叠问题》教学设计王河小学王杰婷【教学内容】:人教版三年级数学下册第108页例1《数学广角——重叠问题》...

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学设计【教材解读】数学广角是新课程增设的内容,也是新教材的一大特色,其实它是属于小学奥数的一...

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小学奥数之重叠问题

小学奥数之重叠问题.doc

十三、重叠问题一、??????????知识要点:在生活中,我们常常会碰到有关重叠的问题。什么是重叠呢?请看下面的图...

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重叠问题

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数学广角——重叠问题店埠学区排头小学李恒教学内容:《义务教育课程标准》三年级下册108页数学广角例1教学目...

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重叠问题小学数学教学设计

重叠问题小学数学教学设计.doc

《重叠问题》教学设计课前导入同学们,通过昨天和你们的交流,老师发现了一个小秘密,那就是咱们班的同学既聪明...

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数学广角 重叠问题

数学广角 重叠问题.doc

教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第九单元《数学广角》第108页。学习目标:1、知识与技能...

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小学奥数重叠问题1

小学奥数重叠问题1.doc

来源:奥数网整理文章作者:——2010-03-2414:32:17[标签:一年级]奥数精华资讯免费订阅小学一年级奥数题:重叠...

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二年级重叠问题

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人教版《重叠问题》教学设计

人教版《重叠问题》教学设计.docx

《重叠问题》教学设计教材分析:“重叠问题”其实一种集合思想,而集合思想是数学中基本的思想。学生一开始学...

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学设计“重叠问题”教学设计教学内容:人教版数学三年级下册数学广角《重叠问题》例1授课班级:西昌...

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小学数学重叠问题

小学数学重叠问题.doc

重叠问题例1.区分“几个”和“第几”(1)小明前面有5人,从前往后数他是第几?小红后面有4人,从后往前数,她是第...

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二年级重叠问题

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三年级数学:重叠问题

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数学广角重叠问题

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吴家山第一小学宋蘅设计说明:本节课在设计上注重了以学生为主体,注重了联系生活实际,利用多媒体充分调动学生...

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《重 叠 问 题》教学评课

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《重叠问题》教学评课《重叠问题》是小学三年级下册数学广角第一课时的内容,这个内容是日常生活中应用比较广...

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第14讲重叠问题

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一、知识要点三(1)班准备给参加班级绘画比赛的16位同学和参加朗读比赛的12位同学每人发一份纪念品,当中队长...

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数学广角 重叠问题

数学广角 重叠问题.doc

教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第九单元《数学广角》第108页。学习目标:1、知识与技能...

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小学奥数:重叠问题1

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小学奥数重叠问题1

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来源:奥数网整理文章作者:——2010-03-2414:32:17[标签:一年级]奥数精华资讯免费订阅小学一年级奥数题:重叠...

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二年级重叠问题

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重叠问题教学设计

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重叠问题一、旧知导入师:同学们,今天我们一起学数学。我们先来热热身。师:排队做游戏,老师从左数排第4,从右...

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小学数学cyy《重叠问题》教案 (1)

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《重叠问题》教学设计淡溪镇一小陈媛媛教学内容:三年级下册第九单元“数学广角”第104页例1。教材分析:“重...

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重叠问题教学反思

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《重叠问题》教学反思今天数学课上,我们学习了第七单元《智慧广场》中的《重叠问题》,从现场学生活动的完成...

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重叠问题

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《数学广角——集合》说课稿赣州市南康区实验小学张欣一、说教材《数学广角——集合》是人教版新课标数学三...

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解决重叠问题

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第一课时解决重叠问题五(6)班参加语文小组的有25人,参加数学小组的有27人,两项都参加的有12人。参加两个小组...

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《重叠问题》教学预案

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《重叠问题》教学预案云南省楚雄师范学院附属小学土a教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》三...

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重叠问题教学实录与评析[1]

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《重叠问题》教学实录与评析王年超?执教?(淄博市淄川区教研室)?李传英?评析?(淄博市教研室)教材版本:《义务...

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数学广角重叠问题

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重叠问题教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第七单元智慧广场学习目标:1、知识与技...

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重叠问题教学设计与评析

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人教版小学数学第六册第九单元数学广角(一)《重叠问题》教学设计与评析教学内容:人教版《义务教育课程标准实...

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重叠问题

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重叠问题教学内容:教科书第80~81页,重叠问题。教学目标:1.引导学生经历集合图的产生过程,能借助直观图,利用...

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重叠问题(1)(2)

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重叠问题课前交流:同学们,课前老师想和大家玩一个脑筋急转弯的游戏,看看谁反应快?有两个爸爸和两个儿子一起...

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智慧广场重叠问题教学设计

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智慧广场——重叠问题[教学内容]《义务教育教科书(五·四学制)·数学(四年级上册)》80~81页。[教学目标]1.经...

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数学广角——重叠问题

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浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件数学广角——重叠问题使用范围:小学数学(人教版)三...

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重叠问题小学数学教学设计

重叠问题小学数学教学设计.doc

《重叠问题》教学设计课前导入同学们,通过昨天和你们的交流,老师发现了一个小秘密,那就是咱们班的同学既聪明...

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小学数学重叠问题

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重叠问题例1.?区分“几个”和“第几”(1)小明前面有5人,从前往后数他是第几?小红后面有4人,从后往前数,她是...

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周瑞《重叠问题》教学设计

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《重叠问题》教案周瑞教学目标:知识与技能:让学生在已有的知识基础上经历集合思想的形成过程,初步理解集合知...

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二年级重叠问题

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人教版小学数学三年级下册《重叠问题》教学设计

人教版小学数学三年级下册《重叠问题》教学设计.doc

《重叠问题》一、教材分析《重叠问题》是人教版《数学》三年级下册第九单元“数学广角”第108页例1的内容。...

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小学奥数之重叠问题

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________小学奥数之重叠问...

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(教学设计)重叠问题

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《重叠问题》教学设计教学内容:《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制一年级上册74-75页《智慧广场》。教...

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一年级《重叠问题》教学设计与教学反思

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一年级《重叠问题》教学设计与教学反思教学目标:1、结合具体情境,借助直观图,通过“摆一摆、画一画”解决简...

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十二、重叠问题

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十二、重叠问题姓名知识概要“重叠问题”的解答要应用数学中的一个重要原理——包含与排除原理。也就是当两...

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人教版三年级数学 重叠问题教学设计

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重叠问题一、教学内容:人教版实验教材三年级下册108页及练习二十四1、2题二、教学目标:1、知识与技能:让学生...

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张洁重叠问题教案

张洁重叠问题教案.doc

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二年级重叠问题

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三年级数学:重叠问题

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《智慧广场-大雁重叠问题》+教学设计

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《智慧广场—重叠问题》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)六年制一年级上...

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《重叠问题》习题1

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一、做一做(1)小朋友排队做操,小明从前数起排在第4个,从后数起排在第7个。这队小朋友共有多少人?(2)学校组织...

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《重叠问题》习题2

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一、做一做1、把两段一样长的纸条粘合在一起,形成一段更长的纸条。这段更长的纸条长30厘米,中间重叠部分是6...

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重叠问题小学数学教学设计

重叠问题小学数学教学设计.doc

《重叠问题》教学设计课前导入同学们,通过昨天和你们的交流,老师发现了一个小秘密,那就是咱们班的同学既聪明...

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《重叠问题》教案

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一、教学目标1、让学生经历集合图的产生过程,理解集合图的意义,体会集合图的好处,学会利用集合的思想方法来...

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《重叠问题》教学案2

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教学目标:1.使学生借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.使学生在解决实际问题的过程中体会...

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《重 叠 问 题》教学评课

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《重 叠 问 题》教学评课

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重叠问题2

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重叠问题把两块一样长的木板钉在一起,钉成一块长35厘米的木板。中间重合部分长11厘米,这两块木板各长多少厘...

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《叠一叠》教学设计

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教学目标1、知识与能力:认识本课10个生字,会写5个生字。2、过程与方法:自主发现汉字的又一构字规律——一个...

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第15讲重叠问题

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第15讲重叠问题【探究必备】冇两张纸条,每张长8厘米。...

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《重叠问题》习题1

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一、做一做(1)小朋友排队做操,小明从前数起排在第4个,从后数起排在第7个。这队小朋友共有多少人?(2)学校组织...

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重叠问题第三稿

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..重叠问题第三稿下梁小学应崇亮【教学内容】人教版三年...

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重叠问题教学设计 四年级数学 数学 小学教育 教育专区

重叠问题教学设计 四年级数学 数学 小学教育 教育专区.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..【课题】重叠问题【教学冃标】1、 使学生借助直观图,利...

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简单的重叠问题

简单的重叠问题.doc

1、使学生借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。??2、让学生感知集合图的产生过程,培养学生用...

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《直角三角的折叠问题》教学设计

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小学奥数三  重叠问题

小学奥数三 重叠问题.doc

重叠问题简析三(1)班准备给参加班级绘画比赛的16位同学和参加朗读比赛的12位同学每人发一份纪念品,当中队长...

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小学奥数之重叠问题

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十三、重叠问题一、??????????知识要点:在生活中,我们常常会碰到有关重叠的问题。什么是重叠呢?请看下面的图...

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青岛版小学数学一年级上册《重叠问题》教学设计

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青岛版小学数学一年级上册《重叠问题》教学设计教学内容:青岛版小学数学一年级上册74页智慧广岛《重叠问题》...

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(教学设计)重叠问题讲义资料

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《重叠问题》教学设计教学内容:《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制一年级上册74-75页《智慧广场》。教...

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重叠问题的教学反思

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“重叠问题”教学设计菁华铺乡中心小学???姜囡教学内容:人教版三年级数学下册第九单元“数学广角”例题1(重...

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重叠问题教案

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学反思

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集合是比较系统、抽象的数学思想方法,是数学中最基本的思想。从学生一开始学习数学,其实就已经在运用集合思...

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重叠问题小学数学教学设计

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《重叠问题》教学设计课前导入同学们,通过昨天和你们的交流,老师发现了一个小秘密,那就是咱们班的同学既聪明...

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生活中的重叠问题教学设计

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萧山任伯年小学李伟锦活动目标:1、理解重叠问题各部分之间的关系,正确解答重叠现象中的相关数量;2、经历活动...

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数学广角 重叠问题

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第九单元《数学广角》第108页。学习目标:1、知识与技能...

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数学广角——重叠问题

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小学奥数:重叠问题1

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小学奥数重叠问题1

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来源:奥数网整理文章作者:——2010-03-2414:32:17[标签:一年级]奥数精华资讯免费订阅小学一年级奥数题:重叠...

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重叠问题教学设计

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巽宅镇界坑小学金仙昆【教学内容】三年级下册数学教科书第108页例1【教学目标】1、使学生理解集合图的各部分...

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重叠问题

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第八讲:重叠问题

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第14讲重叠问题

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一、知识要点三(1)班准备给参加班级绘画比赛的16位同学和参加朗读比赛的12位同学每人发一份纪念品,当中队长...

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二年级重叠问题

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《矩形中的折叠问题》教学设计

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数学广角—重叠问题教学设计

数学广角—重叠问题教学设计.docx

《重叠问题》教学设计湖南郴州市宜章电大李节云教学内容:人教版三年级下册第九单元数学广角例1。学习目标:1...

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苏教版三年级下数学-《数学广角重叠问题》教学设计

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三年级下数学教学实录-数注广角重叠问题人教新课标一、设疑引入。1、岀示通知。师:同学们,前几天我到一所小...

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人教版三年级下册重叠问题教学设计

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三年级下册《数学广角-重叠问题》教学设计板桥镇左里堡学校李翠花教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年...

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数学广角之重叠问题

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椒江中山小学陈霞教学内容:人教版三年级下册108数学广角教学设想:一、从生活中选材,设置悬念,造成冲突本节课...

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小学数学人教2011课标版三年级重叠问题教学设计 (4)

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重叠问题 (2)

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廖冰重叠问题 (2)

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重叠的形状--教学设计

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重叠的形状--教学设计重叠的形状重叠的形状教学课时:1课时教学目的:1、认识重叠图案的艺术特点,了解重叠的形...

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数学广角——重叠问题

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使用范围:小学数学(人教版)三年级下册第九单元P108例1教学目标:1.让学生经历集合图的产生过程,理解和体会集...

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小学数学人教2011课标版三年级重叠问题教学设计

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警予学校陈玉良教学目标:1、使学生借助贴近生活的情境,利用集合的思想方法,解决简单的实际问题,并能运用数学...

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小学数学人教2011课标版三年级重叠问题-教学设计

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教学目的:借助生活情境和直观图,利用集合的思想方法解决简单的重叠问题,并能用数学语言表述,初步体验取值范...

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小学数学人教2011课标版三年级重叠问题教学设计 (3)

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课题人教版数学三年级下册数学广角《重叠问题》教材分析数学广角是新课程增设的内容,也是新教材的一大特色,...

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小学数学人教2011课标版三年级《重叠问题》教学设计

小学数学人教2011课标版三年级《重叠问题》教学设计.doc

西宁市康南小学刘英英教学目标:1、使学生借助贴近生活的情境,利用集合的思想方法,解决简单的实际问题,并能运...

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小学数学人教2011课标版三年级重叠问题教学设计 (2)

小学数学人教2011课标版三年级重叠问题教学设计 (2).doc

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三年级重叠问题

三年级重叠问题.doc

重叠问题学法指导:解答重叠问题,必须从条件入手认真分析,有时可以根据条件画一画图来帮助我们思考,找出哪些...

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四年级重叠问题

四年级重叠问题.doc

四年级上册数学系列训练习第八讲重叠问题A组1.学校组织看文艺表演,冬冬的座位从左数是第7个,从右数是第10个...

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小学奥数:重叠问题1

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