倒数的认识-教学设计-教案.docx

教学准备1.?? 教学目标1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自...

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《倒数的认识》教学设计1.doc

《倒数的认识》教学设计石嘴山市胜利学校樊月珍教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。2、提...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学内容:教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。教学目标:1.使学生通过观察、...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计【教学内容】教材第28页例1.【教学目标】知识与技能:通过创设情境,认识、理解倒数的...

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倒数的认教学设计识.doc

“倒数的认识”教学设计六【4】班尹余庆教学内容:小学数学第十一册第19页教学目标:(1)知识目标:理解倒数的意...

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倒数的认识教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计中兴中心学校? 李实存教学内容:苏教版六年级数学上册第50页的例7和“练一练”及练习...

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“倒数的认识”---教学设计.doc

“倒数的认识”---教学设计--------包翠莲一,教学内容:义务教育教科书数学六年级上册第三单元小数的除法第一...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学设计教学目标?:1.在观察比较中理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。2.进一步培养学生学习数学的...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学设计倒数的认识教材第50-51页例7和“”练一练,练习十的1-6题。1、经过探索理解倒数的意义,掌...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识常德市桃源县漆河镇中心小学王铭慧教学目标:引导学生在观察、讨论、推理等教学活动中理解倒数的意...

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倒数的认识 教学设计.doc

大气污染:畜禽粪便在微生物的作用下,发酵时会产生大量的NH??3、H2S、CO2、CH4和粪臭素等有害恶臭气体,连同畜...

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倒数的认识的教学设计.doc

倒数的认识的教学设计执教者:霍丽萍教学内容新课标六年级上册课本P24页的例1,例2,做一做,第25页的练习六。教...

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《倒数》的教学设计与反思.docx

《倒数》的教学设计与反思教学内容:北师大版五年级下册第24页的内容。教材分析:《倒数》是北师大版数学教材...

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《倒数》教学设计-与反思.doc

北师大版五年级下册教学目标:1、在计算、比较,观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒...

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倒数的认识 教学设计.doc

指导思想与理论依据:倒数的认识教学设计倒数的认识教学设计指导思想与理论依据: 数学新课程标准强调:数学教...

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倒数的认识教学设计.doc

教学目标:1、通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两个数之间的关系,它是不能孤立存在的。2、?学生...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计河北省秦皇岛市青龙县大巫岚总校张振国一、教材与学情分析《倒数的认识》是人教版九...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察,使学生获取并理解倒数的概念,掌握求一个数的倒数的...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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《倒数的认识》教学设计.doc

指导思想与理论依据:《倒数的认识》教学设计倒数的认识教学设计指导思想与理论依据: 数学新课程标准强调:数...

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倒数的认识教学设计.doc

教学目标:1、通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两个数之间的关系,它是不能孤立存在的。2、?学生...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计温县第一实验小学周小花教学内容:九年义务教育六年级上册人教版第三单元第一课时《倒...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计 (2).doc

倒数的认识教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察,使学生获取并理解倒数的概念,掌握求一个数的倒数的...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察,使学生获取并理解倒数的概念,掌握求一个数的倒数的...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察,使学生获取并理解倒数的概念,掌握求一个数的倒数的...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教材分析:本节课是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的,它是分数乘法计算的后继...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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教学目标:1、通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两个数之间的关系,它是不能孤立存在的。2、?学生...

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倒数的认识教学设计.doc

【学习内容】教材第24页例1、例2.【学习目标】1、理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法,能熟练准确...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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倒数的认识教学设计.doc

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计河北省秦皇岛市青龙县大巫岚总校张振国一、教材与学情分析《倒数的认识》是人教版九...

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倒数的认识教学设计.doc

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计.doc

温县第一实验小学周小花教学内容:九年义务教育六年级上册人教版第三单元第一课时《倒数的认识》例1(P28)对教...

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倒数的认识教案教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..倒数的认识教案教学设计(人教版六年级下册)教学内容:教...

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倒数的认识教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察,使学生获取并理解倒数的概念,掌握求一个数的倒数的...

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《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想:让学生通过文字游戏感受民族语言文字...

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提...

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《倒数的认识》教学设计.docx

《倒数的认识》教学设计《倒数的认识》教学设计(11)教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数...

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倒数的认识教学设计.doc

教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:(1)理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。(2)会求一个数的倒数,培...

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倒数的认识教学设计.docx

《倒数》教学设计树屏镇东沟小学李永红教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察,使学生获取并理解倒数...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学设计教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:(1)理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。(2)...

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倒数认识的教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计及课后反思教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程...

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倒数的认识教学设计.docx

倒数的认识教学设计倒数的认识教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:(1)理解倒数的意义,掌握求倒数的...

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倒数的认识教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自探...

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《倒数的认识》教学设计温县第一实验小学周小花教学内容:九年义务教育六年级上册人教版第三单元第一课时《倒...

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倒数的认教学设计识.doc

“倒数的认识”教学设计尹余庆教学内容:小学数学第十一册第19页教学目标:(1)知识目标:理解倒数的意义,掌握求...

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倒数的认识的教学设计.doc

教学目标认知目标:使学生通过探究活动,认识倒数的意义,掌握找倒数的方法。能力目标:能正确的求出一个数的倒...

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《倒数》的教学设计与反思.docx

《倒数》的教学设计与反思教学内容:北师大版五年级下册第24页的内容。教材分析: 《倒数》是北师大版数学教材...

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倒数的认识教学设计(用).doc

一、教学内容:二、教学目标:1、知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。...

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倒数的认识教学设计.doc

单位:涟水县安东学校作者:刘淑萍邮编:223400课题: 小数数学六年级上《倒数的认识》教材简析:这个内容是在分...

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倒数的认识教学设计[1].doc

教学内容:教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。(2)能力目...

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倒数的认识教学设计.doc

教学目标:1、通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两个数之间的关系,它是不能孤立存在的。2、?学生...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒?数?的?认?识》教学设计大栗小学李凤英学习目标:一、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,能准确熟练...

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《倒数的认识》教学设计云南省曲靖市富源县大河镇起堡小学彭绍锐【教学内容】:教育部审定2013义务教育教科书...

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倒数的认识教学设计.docx

倒数的认识教学设计小编今天推荐给大家的是倒数的认识教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 学习目...

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《倒数地认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计河北省秦皇岛市青龙县大巫岚总校张振国一、教材与学情分析《倒数的认识》是人教版九...

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倒数的认教学设计识.doc

尹余庆教学内容:小学数学第十一册第19页教学目标:(1)知识目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。(2)能力目...

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倒数的认识教学设计x.doc

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《倒数的认识》教学设计《倒数的认识》教学设计(11) 教学目标: (1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒...

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《倒数的认识》教学设计 1.docx

《倒数的认识》教学设计《倒数的认识》教学设计琼山一小吴乾文教学内容:新人教版数学六年级上册第24页例1、...

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倒数的认识教学设计(用).doc

一、教学内容:二、教学目标:1、知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。...

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倒数的认识教学设计倒数的认识教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标: (1)理解倒数的意义,掌握求倒数...

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《倒数的认识》教学设计教学内容:教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟...

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倒数的认识教学设计1.doc

教学内容:倒数的认识(人教版小学数学六年级上册第三单元第一课时)教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求一个数...

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倒数的认识教学设计2.doc

教学内容:倒数的认识(人教版小学数学六年级上册第三单元第一课时)教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求一个数...

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小学数学《倒数的认识》教学设计.docx

小学数学《倒数的认识》教学设计 1、认识倒数,理解倒数的意义。 2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。 3.会...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级上册教学目标:???1.通...

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倒数的认识教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..帮迎瘟应农鳞缀港宛胶钩蜒椽凡醉撩擂睬辕吓锨筑胸狸类...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级上册教学目标:???1.通...

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倒数的认识的教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..琳受玲绞肘怯扇戊梅慢株许疗耗榔北陌溯蜘弦膛玫校检矗...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学内容:人教版小学数学第11册教材第24页例1、例2,“做一做”内及练习六。教学目标:知识与技能:...

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282倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学设计教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:(1)理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。(2)...

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283《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级下册数学广角教学目标...

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384《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学内容:教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。教学目标:1.使学生通过观察、...

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《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计【教学内容】人教课标版小学六年级上学期第二单元第三节【教学目标】 1.使学生通过探...

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《倒数的认识》的教学设计.doc

《倒数的认识》的教学设计教学目标:让学生在探究过程中掌握倒数的概念,掌握求倒数的方法。培养学生初步的合...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学设计倒数的认识教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方...

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《倒数的认识》教学设计.doc

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倒数的认识教学设计.doc

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倒数的认识刘潞芳教学内容:人教版小学数学第十一册第19页教学目标:1.理解和掌握倒数的意义.2.能正确的求出一...

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倒数的认识的教学设计.doc

《倒数的认识》的教学设计教学内容新课标六年级上册课本P24页的例1,例2,做一做,第25页的练习六。教学目标:使...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计河北省秦皇岛市青龙县大巫岚总校张振国一、教材与学情分析《倒数的认识》是人教版九...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】?1、指导思想:?让学生通过文字游戏感受民族语言文...

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倒数的认识教学设计.doc

教学目标?:1.在观察比较中理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。2.进一步培养学生学习数学的兴趣和学习能力。教...

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《倒数的认识》教学设计.doc

教学内容:教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。教学目标:1.使学生通过观察、分类、讨论等活动认识倒...

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师...

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