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列代数式2代数式

列代数式2代数式.ppt

华师大七年级3.⒈列代数式⒉代数式(1)某种瓜子的单价为16元/千克,购买n千克需______元;(2)小刚上学的步行速...

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32代数式PPT教学课件

32代数式PPT教学课件.pptx

(2) x的4倍与3的差可以表示为____________.(1) a与b的和的平方可以表示为___________.(3) 汽车上有a名乘...

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数学教案-列代数式

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数学教案-列代数式教学目标1.使学生在了解代数式概念的基础上,能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出...

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31代数式PPT学习教案

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会计学131代数式一.课内检测阅读下列语句,列出算式:1.x与5的和_________2.a与b的差__________3.正方形的面...

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32代数式PPT学习教案

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会计学132代数式(2) x的4倍与3的差可以表示为____________.(1) a与b的和的平方可以表示为___________.(3)...

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31代数式学习教案

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会计学131代数式第一页,共17页。一.课内检测(jiǎn cè)阅读(yuèdú)下列语句,列出算式:1.x与5的和____...

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32代数式学习教案

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会计学132代数式第一页,共17页。(2) x的4倍与3的差可以(kěyǐ)表示为____________.(1) a与b的和的平方可...

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【初中数学】代数式全章总教案及教学设计(节节全有)

【初中数学】代数式全章总教案及教学设计(节节全有).doc

教学调整及修改代数式第一课时课 题:用字母表示数教学目标:1.学会用字母表示数。2.培养学生的阅读能力...

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小学数学教案设计格式
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复式现代港式设计提案
小学数学教案设计格式
代数式教学设计

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数学变式教学的样例设计

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数学变式教学的样例设计建议:导师说我这篇文章很散,没有自己的东西,东一块西一块,没有逻辑。还有就是一直都...

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3.2代数式.2代数式

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北师大数学七年级上册制作单位:大庆市米兰学校制作者:马德平3.2代数式目标重难点引入新课练习小结拔高结束3...

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数与代数课堂教学设计——开放式教学的探究的论文

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数与代数课堂教学设计——开放式教学的探究的论文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需...

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《数与代数》教案设计

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《数与代数》教案第1节数的认识教学容冀教版小学数学六年级下册第53?55页。教学目标知识和技能能对学过的数...

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七年级数学代数式学习教案
代数式求值学习教案

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代数式的值学习教案

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代数式的值数学教案

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代数式教学时

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代数式教学设计教学导案

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羀蚈羂蒄芀薁二、教学目标荿莈薅1、使学生认识用字母表示数的意义,并能说出一个代数式所表示的数量关系;薅薃...

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2.1.2代数式.1.2代数式

2.1.2代数式.1.2代数式.ppt

3.温度由2℃上升t℃后是______℃2.小华、小明的速度分别为x米/分,y米/分,6分钟后它们一共走了________米用字...

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《求代数式的值》教学设计

《求代数式的值》教学设计.ppt

2.2求代数式的值洪岭初中刘芳(一)玩一玩请四个同学来做一个传数的游戏游戏规则:请第一个同学任意报一个数给...

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数与代数课堂教学设计——开放式教学的探究

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数与代数课堂教学设计——开放式教学的探究[模版仅供参考,切勿通篇使用]内容摘要:本文提出运用开放式的数...

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4.2《代数式》教学课件

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4.2 代数式〔1〕大米的单价为每千克a元,食油的单价为每千克n元.买10千克大米、2千克食油共需      ...

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部优:《代数式》教学设计

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1 / 15《代数式》教学设计一、教学内容分析本节课在上一课时 “用字母表示数” 的基础上,继续学习代数式. ...

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七年级数学代数式学习教案

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会计学1七年级数学代数式第一页,编辑于星期一:七点 十一分。回顾:用字母表示数是代数的一个重要特点.1....

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java模式设计--代理模式

java模式设计--代理模式.ppt

第1页概述代理模式代理模式又叫Proxy模式(英文)。所谓的代理,就是一个人或者一个机构代替另一个人或者另一个...

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数与代数课堂教学设计——开放式教学的探究

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数与代数课堂教学设计——开放式教学的探究内容摘要:本文提出运用开放式的数与代数课堂教学形式培养学生的数...

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java模式设计--代理模式

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代理模式讲师:jzkangta版权归浪曦视频在线所有辞赎呈艘酗眺宪箕碌见迈毗鄙苍被视口啤急要醛挚夏钨夯援涡麓疫...

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代数式.1 代数式

代数式.1 代数式.ppt

2.1.2代数式1.徽园距学校s千米,大巴车的速度为40千米/小时,到达徽园需_____小时.2.徽园门票价格:成人每人20...

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java模式设计--代理模式

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代理模式讲师:jzkangta版权归浪曦视频在线所有使窖骗汤塞笆雀替望陆逾莆邓吗肇派刷厂螺荐湛挪窿镍枉空宰坐笋...

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java模式设计--代理模式

java模式设计--代理模式.ppt

第*页概述代理模式代理模式又叫Proxy模式(英文)。所谓的代理,就是一个人或者一个机构代替另一个人或者另一个...

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代数式PPT教学课件

代数式PPT教学课件.pptx

温故而知新:1、用字母表示数有哪些优点?2、像90n,a+b,2k-1,4a,a2, 这些式子,它们的共同特点是什...

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代数式PPT学习教案

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会计学1代数式温故而知新:1、用字母表示数有哪些优点?2、像90n,a+b,2k-1,4a,a2, 这些式子,它们的...

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代数式学习教案

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会计学1代数式第一页,共14页。温故而知新:1、用字母表示(biǎoshì)数有哪些优点?2、像90n,a+b,2k-1,...

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数学教学设计表格式

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数学教学设计表格式

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浙教七年级数学上册练习 代数式代数式
(公用)2015秋七年级数学上册 2.1 代数式教学设计

(公用)2015秋七年级数学上册 2.1 代数式教学设计.doc

2.1 代数式第1 课时用字母表示数教学目标【知识与技能】经历探索规律并用字母表示数的过程, 能用字母表示以...

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《代数式(2)》教学课件

《代数式(2)》教学课件.ppt

第三章整式及其加减2.代数式(2)Contents目录01020304合作探究达标检测学习目标创设情境05总结梳理1.计算代数...

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(秋)七年级数学上册 2.1 代数式教学设计 (新版)沪科版

(秋)七年级数学上册 2.1 代数式教学设计 (新版)沪科版.doc

2.1 代数式第1课时用字母表示数教学目标【知识与技能】经历探索规律并用字母表示数的过程,能用字母表示以前...

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java模式设计代理模式

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第1页概述代理模式代理模式又叫Proxy模式(英文)。所谓的代理,就是一个人或者一个机构代替另一个人或者另一个...

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七年级上册《代数式的值》导学设计苏教版

七年级上册《代数式的值》导学设计苏教版.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..七年级上册《代数式的值》导学设计苏教版【学习目标】...

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沪教版七年级数学上册教学设计:2.1 代数式(5课时)

沪教版七年级数学上册教学设计:2.1 代数式(5课时).doc

第2章整式加减2.1 代数式第1课时用字母表示数教学目标【知识与技能】经历探索规律并用字母表示数的过程,能用...

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代数式的值(毕业设计)

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代数式的值(毕业设计)四位同学玩传数游戏.游戏分如下四步完成:第一位同学任意报1至9中的任一某数给第二位同...

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2019年(秋)七年级数学上册-2.1-代数式教学设计-(新版)沪科版-

2019年(秋)七年级数学上册-2.1-代数式教学设计-(新版)沪科版-.doc

2019年(秋)七年级数学上册2.1代数式教学设计(新版)沪科版教学目标【知识与技能】经历探索规律并用字母表示数...

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代数式教学设计

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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20(秋)七年级数学上册-2.1-代数式教学设计-(新版)沪科版-

20(秋)七年级数学上册-2.1-代数式教学设计-(新版)沪科版-.doc

2019年(秋)七年级数学上册2.1代数式教学设计(新版)沪科版教学目标【知识与技能】经历探索规律并用字母表达数...

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“代数式”教学案例

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“代数式”教学案例(本课选自人教版《数学》一年级上“数与代数”.) 一、重点、难点 1.在现实情境中理解字母...

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数与代数课堂教学设计开放式教学的探究

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数与代数课堂教学设计——开放式教学的探究内容:本文提出运用开放式的数与代数课堂教学形式培养学生的数学能...

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【教学设计】《代数式》(苏科版)

【教学设计】《代数式》(苏科版).docx

【教学设计】《代数式》(苏科版)第 2 页《代数式》教材分析本节课的内容是初中数学的重要内容之一.是对前...

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沪教版七年级数学代数式

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课 题教学目标代数式进一步理解字母表示数的意义;能理解代数式和代数式的值的意义,在具体情景中能求出代...

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3.2《代数式(1)》教学课件

3.2《代数式(1)》教学课件.ppt

第三章 整式及其加减2.代数式〔1〕Contents目录01020304例题讲解课堂小结情景引入新知探究05随堂练习1个正方...

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3.2《代数式(2)》教学课件

3.2《代数式(2)》教学课件.ppt

第三章 整式及其加减2.代数式〔2〕Contents目录01020304合作探究达标检测学习目标创设情境05总结梳理1.计算...

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2021沪教版七年级数学上册2.1代数式教学设计(5课时)

2021沪教版七年级数学上册2.1代数式教学设计(5课时).doc

第2章 整式加减2.1 代数式第1课时 用字母表示数教学目标【知识与技能】经历探索规律并用字母表示数的过程...

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列代数式学习教案

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会计学1列代数式第一页,共13页。列代数式第1页/共13页第二页,共13页。观察(guānchá)图,并完成下表:观...

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沪教版七年级数学上册教学设计代数式(5课时)
湘教列代数式学习教案
沪科版七年级数学上册教学设计:2.1代数式
2015沪教版七年级数学上册2.1代数式教学设计(5课时)(共13页)
例说数学探究式教学设计
初中数学数学教学设计实例运用公式法教学设计实例
数学:列代数式-教学课件

数学:列代数式-教学课件.ppt

??x1007.028?课前热身某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7℃。如果山脚温度是28 ℃,那么...

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代数式的值教学案

代数式的值教学案.doc

3.3代数式的值(第一课时)七( )班姓名__________ 第_____小组学习目标1. 会求代数式的值。2.代入时注意数值和...

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数学广角等量代换教学设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse腿数学广角等量代换教学设计(小学数学三年级下册)薄罗村镇...

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一师一优课教学设计-代数式求值-廖婷

一师一优课教学设计-代数式求值-廖婷.ppt

§3.2.2代数式的值3.2.2代数式的值01做一做:游戏方法:请第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把这...

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数学广角等量代换教学设计

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莂数学广角等量代换教学设计(小学数学三年级下册)羈罗村镇实验小学孙利螆教材内容分析:肃?????本节课内容是...

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3.2代数式.2 代数式

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第三章整式及其加减3.2代数式弹子石中学李光万掉碱祈匈寨餐枢目罢君怪踊该单徽空电沦盏三磅像耀扯青涪屎棺注...

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一师一优课教学设计-代数式求值-廖婷

一师一优课教学设计-代数式求值-廖婷.ppt

§3.2.2代数式的值吭廓睹译搂雌剩闯再概樊领棋沿仍执找券隋痴靡舍诺哺雌晤牧品促派暮扶一师一优课教学设计-...

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七年级上册《代数式的值》导学设计苏教版

七年级上册《代数式的值》导学设计苏教版.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..七年级上册《代数式的值》导学设计苏教版【学习目标】...

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代数式的值教学设计说明

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代数式的值一、主要内容: 1.代数式的值的概念: 一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计...

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从分数到分式教学设计

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《从分数到分式》教学设计兴县贺家会中学一、教学分析(一)地位和作用李志红分式是不同与整式的另一类有理式...

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数学教案-代数式 七年级数学教案

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数学教案-代数式_七年级数学教案_范文先生网教学目标?1.使学生认识字母表示数的意义,了解字母表示数是数学的...

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数学教学设计表格式

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中学数学教学设计作业设计者学号教材版本浙教版年级(册)八年级(上册)课题章节第二章 第六节 勾股定理的...

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数与代数”教学设计及反思

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公开课教学设计三合镇三合小学------刘侠2013年5月10日《买电器》教学设计教学内容北师大版小学数学教材二年...

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【教学设计】《代数式,第1课时》冀教版

【教学设计】《代数式,第1课时》冀教版.docx

【教学设计】《代数式,第1课时》冀教版第 2 页《代数式,第1课时》本节课是教材,在学生学习了“字母表示数...

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【教学设计】《代数式》(苏科)

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【教学设计】《代数式》(苏科)第 2 页《代数式》【知识与能力目标】了解代数式、单项式、单项 式的系数和...

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湘教列代数式学习教案

湘教列代数式学习教案.pptx

会计学1第一页,共12页。列出符合要求的代数式:(1)与5相加和是a的数是多少?试一试,写出结果。(a-5)(...

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复数代数形式的乘除运算教学设计

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复数代数形式的乘除运算教学设计LT复数代数形式的乘除运算教学目标:知识与技能:理解并掌握复数的代数形式...

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代数式计算题及

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数与代数数的运算教学设计
代鑫教学设计

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代数式的值---教学设计[上学期]--华师大版

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企业经营管理实习报告范文【-管理实习报告】企业经营管理实习报告范文"企业经营管理实习报告范文"一文由应用...

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excel公式函数计算教学设计

excel公式函数计算教学设计.doc

EXCEL公式函数计算教学设计

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教案精选:小学六年级数学《数与代数》教学设计

教案精选:小学六年级数学《数与代数》教学设计.doc

教案精选:小学六年级数学《数与代数》教学设计教案精选:小学六年级数学《数与代数》教学设计【知识点一】分...

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代数式教学设计

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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代数式教学设计

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一、教学目标:代数式教学设计2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于...

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代数式教学设计

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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代数式教学设计

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一、教学目标:代数式教学设计2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于...

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代数式教学设计

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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代数式教学设计

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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代数式教学设计

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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代数式教学设计

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一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式的值的意...

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代数式教学设计

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一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式的值的意...

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式的值的意...

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2代数式一、教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式...

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