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欢迎各位老师莅临指导飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。后来,纪昌成了百发百...

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阜外一小联合视导课——语文学科29.《寓言两则——纪昌学射》年级四年级姓名龚洁《纪昌学射》教学目标:1、认...

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《纪昌学射》教案.docx

《纪昌学射》教案教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到“学习任...

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《纪昌学射》教学设计卓里中心学校谢敏娜教材分析:《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则...

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纪昌学射守株待兔揠苗助长亡羊补牢南辕北辙寓言寓言是文学作品的一种体裁,用虚构的简短的故事说明一个深刻的...

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《纪昌学射》教学设计金坝希望小学:刘小霞【教材分析】《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。...

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《纪昌学射》教学设计运城绛县古绛镇城内小学樊丽艳【教学目标】 1.引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方...

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纪昌学射一.课前谈话:1.引出寓言:同学们,我们已经是四年级的学生了,相信在这么多年的学习生活中,一定听过或...

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纪昌学射教学设计教学目标: 1、认识2个生字,会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。 2...

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纪昌学射一、概述《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》,讲的...

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《纪昌学射》（人教）.ppt

第八单元·精读纪昌学射本课时编写:青岛红岛中心小学张涛1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、...

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《纪昌学射》教学设计青岛红岛中心小学张涛教材分析《纪昌学射》原文见《列子·汤问》。讲的是纪昌拜飞卫为...

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猗氏中心校翟村小学董翠萍【学习内容】人教版四年级语文下册第29课《纪昌学射》【学情分析】分析教材:《纪昌...

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《纪昌学射》教学设计今天我们要学习这一寓言故事—《纪昌学射》。(板书课题)“纪”当作姓氏时读作ji(三声)...

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细节决定成败,小事成就未来执教:向素英拔苗助长亡羊补牢守株待兔寓言故事纪昌学射初读感知1.用自己喜欢的方...

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《纪昌学射》教学设计尤溪小学毕小方教学目标: 1、认识2个生字,会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百...

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《纪昌学射》(开发型)教师陈建素学科语文执教班级四(5)教学时间2011年5月13日(第15周星期四)教学地点四(5)班...

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《纪昌学射》教学设计尤溪小学毕小方教学目标: 1、认识2个生字,会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百...

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螆《纪昌学射》原文见《列子·汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛...

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四年级下册语文《寓言两则》导学案主备人:刘海燕同备人:薛光丽组长:审核人:学生姓名:年级四学科语文教师刘海...

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《纪昌学射》教学设计吕金德教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系有关词句,体会人物的品质,感...

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文章最后提到纪昌成了百发百中的射箭能手(板书:百发百中)你觉得他为什么能够获得成功??生:他非常认真刻苦?生...

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纪昌学射一、概述《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》,讲的...

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《纪昌学射》是一篇寓言故事,内容短小精悍,是第八组课文的第一篇,本单元要求:简单复述课文主要内容,体会其中...

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《纪昌学射》镇研究课教学实录(小黑板出示词语:百发百中百步穿杨箭不虚发)师:请同学们读小黑板上的词语(学生...

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飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。纪昌学射你想要学射箭,首先应该下功夫练眼...

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通过一个故事说明一个道理寓言策浊萎椭高荧剂陌值坤凰英鲍植果热透款整剖胆皇豆攒施剔殉淤宵哭墩脊《纪昌学...

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纪昌学射教案一:导入:1.同学们上课前我要送给你们一则动听的故事。2.故事:达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画...

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《纪昌学射》【教学目标】: 1.引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方法,体会到纪昌的决心、毅力、恒心,丰...

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水口中心小学陈思敏教学目标:1.认识2个生字,会写3个生字。能正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。...

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教学目标:1、认识生字,会写生字。正确读写“纪昌学射、妻子”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。联...

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纪昌学射平远镇莲花塘小学汪云芬殴孽眩访哪能戍第窗排绰症敏咎债衔嘘吃危勒刷雄瘤安遗揣涎赋晃砾输谅纪昌学...

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越秀路小学周婷教材分析:《纪昌学射》原文见《列子汤问》。讲的是纪昌拜飞卫为师的学习射箭,飞卫告诉他先要...

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纪昌学射新土小学四年级教师唐克才涨会填郊变辈礼涉铡什你璃傍攀力瑰甚难监掘锌糟次拧娜潦瞻欢侄赎惑尹《纪...

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寓言寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”...

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教材分析:《纪昌学射》是人教版四下的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子·汤问》,篇幅短小,语言直白,讲...

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教学目标:1.认识生字、会写生字。正确读写“纪昌学射、妻子、梭子、虱子”等词语。2.正确、流利、有感情地朗...

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你学过哪些寓言故事?《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《亡羊补牢》叹濒曙汀或跃缝...

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R·四年级下册29寓言两则谤苑私消噪望推秤晒娥然谐洒欠吉怒理箍逗烹泌宫档策苞狐国稿淬辱陶薯纪昌学射纪昌学...

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(四)年级执教者:课题纪昌学射课时1班级时间三维目标认识5个生字,会写“昌、妻、刺、绑”4个生字,会读“妻子...

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揠苗助长守株待兔亡羊补牢南辕北辙含有讽刺或教育意义的故事寓言:躇温庶有吾愤乘蚜挚变唉躬庸趟捻拯书苛虹炬...

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设计理念:寓言教学的核心是引导学生正确揭示寓意。《纪昌学射》这则寓言内容浅显、人物个性鲜明,寓意深刻。...

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一、教学目标认识“妻、虱”两个生字,会写“昌、妻、刺、绑”四个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中...

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纪昌学射读寓言·品语言·悟寓意——《纪昌学射》的教学及设计意图【设计理念】强调学生自主学习,引导学生学...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《纪昌学射》教案《纪昌学射》教案作者:姜德波教学目标...

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29寓言两则骆襟折坯眷情穗邯纤稠侗釉饯抹寄逃裕顷捶挞毖聋从纵疯臀丙幕谊鹏程叁纪昌学射纪昌学射寓言寓言是...

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教学目标:1、指导学生学会把文中的关键词串联起来概括故事的主要内容的方法;2、引导学生通过品味关键词句和...

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29、寓言两则悼饵董锐逮彰忍集屎唬肆映证袒匀辫占票焊涛谩跟钠休矗但带踌聋艾量蔗、纪昌学射、纪昌学射守株...

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【教材分析】《纪昌学射》是人教版四年级下册第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》,讲的是...

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寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“...

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义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册白腊苗族乡中心校曾聪焕揍杭南松遮穷秒衬抿彼老最烩峨关唱醚周...

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纪昌学射浚肃逞朴寺稠汤篓恕氟足尾括昔眉报暗承蚤伯靛街费蔓暑焚碎蛰合湖袜逼《纪昌学射》《纪昌学射》飞卫...

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《纪昌学射》————————————————————————————————作者:——————————...

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【教学目标】: 1.引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方法,体会到纪昌的决心、毅力、恒心,丰满人物形象。...

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人教版四年级下册29、寓言两则第一课时《纪昌学射》钾衙苍袭颤优膝夜咋敷储坯葵枝疮拎釉狙儡克蓝籍诗逸喊丢...

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课题29.寓言两则纪昌学射课型新授时间?教学目标1.学习课文,体会到学习要练习好基本功。2.会认、会写本课生字...

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教学目标评论1、认识2个生字,会写4个生字;理解“梭子、“相当到家”等词意思。2、正确、流利、有感情地朗读...

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纪昌学射一、复习旧知,揭示课题1、老师带来了三幅图,我们来看图猜成语,(课件出示图片及文字:掩耳盗铃、守株...

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读寓言·品语言·悟寓意——《纪昌学射》的教学及设计意图【设计理念】强调学生自主学习,引导学生学会阅读批...

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通过一个故事说明一个道理寓言范鳞诲巫种烘式沫时改萧焰喝结猩喻并搂司哦雾龋囚贯附赵汀呀棱抉卡斡《纪昌学...

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《纪昌学射》的教学设计教学目标:1、会认“妻”“虱”等2个生字,会写“昌”“妻”“刺”“绑”等4个生字。2...

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寓言揠苗助长守株待兔亡羊补牢南辕北辙是一种人们喜闻乐见的文学形式,它常常在短小的故事中向人们讲述深刻的...

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莅临指导欢迎各位老师张集中心小学傅海云纪1.jì:①纪律②世纪③同“记”:纪念④表示地质年代:侏罗纪2.jǐ:...

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《纪昌学射》教学设计七○一小学王香玲教学目标:1.认识2个生字,会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百...

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寓言拔苗助长、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑寓言两则纪昌学射扁鹊治病寓言两则纪昌学射纪jǐ:纪昌jì:纪律...

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29、寓言两则《纪昌学射》纪1.jì:①纪律②世纪③同“记”:纪念④表示地质年代:侏罗纪2.jǐ:姓。自学要求:1...

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29寓言两则拔苗助长守株待兔亡羊补牢南辕北辙纪昌学射jǐ纪昌学射我会读纪昌绑住刺虱子梭子妻子刺妻绑昌孩子...

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《纪昌学射》教学设计教学目标:1.能正确读写“纪昌学射、刺中”,理解“注视、聚精会神”等词语意思。2.能正...

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