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九的乘法口诀教学设计

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九的乘法口诀教学设计教学目标:1、让学生根据9的数目特性编制和记忆乘法口诀。2、在计算、观察和比较中探究...

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6的乘法口诀教学设计

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???????????????????????最新料推荐???????????????????的乘法口诀教学设计日照市岚山区高兴镇工农小学 厉梅...

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3的乘法口诀教学设计

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???????????????????????最新料推荐???????????????????《3的乘法口诀》教学设计青岛书院路小学 毕朝竹【教...

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“9的乘法口诀”教学设计

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“9的乘法口诀”教学设计 9的乘法口诀教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学(二年级...

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的乘法口诀教学设计

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的乘法口诀教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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67的乘法口诀教学设计

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6、7的乘法口诀教学容学会6,7的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积。教学提示本节课是学生在掌握了1~5的乘法口诀...

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乘法口诀教学设计

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《7的乘法口诀》教学设计(送蓝天杯教师进修培训中心)单位:江苏省大丰市大桥镇中心小学省三等奖姓名:王金如邮...

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乘法口诀的教学设计

乘法口诀的教学设计.docx

乘法口诀的教学设计乘法口诀的教学设计第一课时教学目标: 1、理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义正确推...

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6的乘法口诀教学设计 (2)

6的乘法口诀教学设计 (2).doc

一、学习目标:1、理解每一句6的乘法口诀的意义,初步熟记6的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。2、通过观察...

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5的乘法口诀教学设计

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学科数学三册课题5的乘法口诀共 2 课时第1课时教学内容教科书第52页例1和“做一做”练习十第1题。教学目标重...

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6的乘法口诀教学设计

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6得乘法口诀教学设计日照市岚山区高兴镇工农小学厉梅教学内容:人教版小学数学二年级上册第60页。教学目标:1...

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7的乘法口诀教学设计2

7的乘法口诀教学设计2.doc

《7的乘法口诀》教学设计平罗县城关第一小学沙艳红教材分析:7的乘法口诀是本单元的第一课时,是在学习了2~6的...

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2、3、4的乘法口诀教案设计

2、3、4的乘法口诀教案设计.doc

2、3、4的乘法口诀教学目的:1、使学生知道2、3、4乘法口诀的来源,初步记住2、3、4的乘法口诀。2、初步会计算...

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《5的乘法口诀》教学设计

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《5的乘法口诀》教学设计教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标:1、经历编写5的乘法口诀的...

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《9的乘法口诀》教学设计

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《9乘法口诀》教学设计【教学内容】人教版“义务教育课程标准实验教科书”二年级数学上册。【教学目标】 1....

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《5的乘法口诀》教学设计

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《5乘法口诀》教学设计一、教学内容苏教版第三册第二单元第13页例题、想一想,第14页“想想做做”。二、教学...

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6的乘法口诀教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计教材分析:乘法口诀是我国独有的帮助学生提高基本计算能力的有效工具。知识性的目标...

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀教学设计)

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一、教学内容:8的乘法口诀二、教材及对象分析:“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经掌握了1—7的乘法口诀...

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8的乘法口诀教学设计

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教学目标:1、学生经历编制8的乘法口诀的过程,能自主编制并记忆8的乘法口诀,会用8的乘法口诀进行有关的表内乘...

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7的乘法口诀教学设计

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教学目标:知识点:1、经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征,并熟记口诀。 2、让...

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5的乘法口诀教学设计

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教学设计(8的乘法口诀)

教学设计(8的乘法口诀).doc

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乘法口诀教学设计

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2、3、4的乘法口诀(第一课时)张生清教学内容:2、3、4的乘法口诀(第7—9页,“想想做做”的第1-4题)教学目标:...

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《6的乘法口诀》教学设计

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7的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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《七的乘法口诀》教学设计

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《8的乘法口诀》教学设计

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《5的乘法口诀》教学设计

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8的乘法口诀教学设计

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教学内容:?人教版小学数学二年级上册80页8的乘法口诀例5及81页练习十八第三题?教学目标:?1、知识与技能:理解...

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7的乘法口诀教学设计

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7的乘法口诀教学目标:知识点:1、经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征,并熟记...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计教学内容:新人教版义务教育教科书二年级上册第60页例6及做一做教学目标:1.进一步加深对...

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《7的乘法口诀》教学设计

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《7的乘法口诀》教学设计一、教学目标1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计执教:罗发琼教学目标:知识与技能:通过自主探究,合作交流,掌握6的乘法口诀。过程与方法:...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计《6的乘法口诀》是人教版二年级数学上册第四单元的内容。表内乘法是学生学习乘法的开始...

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9的乘法口诀教学设计

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《7的乘法口诀》教学设计

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一、教学目标1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法口诀。 2、在活动中引导学...

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7的乘法口诀教学设计 (2)

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7的乘法口诀句容市崇明小学洪华教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第70~71页。...

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《8的乘法口诀》教学设计

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《8的乘法口诀》教学设计南昌市青云谱学校涂琳教学内容:人教版课标教材第三册80页例5。教学目标:知识与技能...

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计【教学内容】第84页郑守霞【教学目标】1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生自己体...

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀教学内容:?人教版小学数学二年级上册80页8的乘法口诀例5及81页练习十八第三题?教学目标:?1、知识...

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8的乘法口诀教学设计2

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9的乘法口诀教学设计

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7的乘法口诀教学设计

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5的乘法口诀教学设计

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《7的乘法口诀》教学设计

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7的乘法口诀教学设计

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文化路小学侯继艳教学内容:人教版数学二年级上册第六单元教科书第72页。教学目标:1、知识目标:(1)经历推导7...

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2-6的乘法口诀教学设计

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学习内容:二年级下册第23页例1。学习目标:知识与技能1)初步了解求商的方法,能用2~6的乘法口诀求商。2)通过观...

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教学设计(做家务—2的乘法口诀)

教学设计(做家务—2的乘法口诀).doc

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8的乘法口诀教学设计

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过小组合作学习应用我们以前掌握的编口诀的能力,编8的乘法口诀,让学生经历乘法口诀的形成过程,学生在主动探...

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《5的乘法口诀》教学设计

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《5的乘法口诀》教学设计朱店小学张世伟一、教学目标:知识与技能方面:(1)经历归纳5的乘法口诀的过程,知道5的...

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《七的乘法口诀》教学设计

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《七的乘法口诀》教学设计一、教学目标1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法...

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《9的乘法口诀》教学设计

《9的乘法口诀》教学设计.doc

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7的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计

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苏教版:二年级上册《6的乘法口诀》教学设计一、复习旧知,做好铺垫师:前面我们学习了1~5的乘法口诀,老师带来...

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5的乘法口诀教学设计

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5的乘法口诀教学设计教学目标:1、知道5的乘法口诀的的来源和意义,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地进行乘法...

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计教学内容;人教版二年级数学是上册,第84页教学目标:使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让...

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8的乘法口诀教学设计

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《8的乘法口诀》教学设计江晓梅教学目的与要求:1、?经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2、...

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《5的乘法口诀》教学设计

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《5的乘法口诀》教学设计教学内容:教科书第52页例1和“做一做”及练习十第1~6题。教学目的:1、学生知道5的乘...

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5的乘法口诀教学设计

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5的乘法口诀教学设计一、创设情境: 师:我们每天做几次眼保健操?(2次)。那一个星期一共要做多少次眼保健操呢...

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《6的乘法口诀》教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计教学目标:1.经历归纳6的乘法口诀的过程,体验6的乘法口诀的来源,初步掌握6的乘法口诀...

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7的乘法口诀教学设计 (2)

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7的乘法口诀教学设计光谷五小易成志教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数字》二年级(上册)第62~6...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

《2、3、4的乘法口诀》教学设计.doc

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7的乘法口诀教学设计

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所属学科:数学论文标题:《7的乘法口诀》教学设计单位名称:九方小学作者:郑婷课题:7的乘法口诀教学目标:1、使...

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九的乘法口诀教学设计

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教学目标:1.学生能自己推导出9的乘法口诀,理解每句口诀的含义。2.能熟记9的乘法口诀,并运用口诀比较熟练地注...

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9的乘法口诀教学设计 (2)

9的乘法口诀教学设计 (2).doc

9的乘法口诀教学目标:1、理解9的乘法口诀的来源和意义;2、初步掌握9的乘法口诀,能运用9的乘法口诀求积;3、通...

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5的乘法口诀教学设计

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5的乘法口诀教学设计小河口镇小学??李永红教学目标:1、知道5的乘法口诀的的来源和意义,掌握5的乘法口诀,能运...

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9的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计

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设计者:鳌头镇第三中心小学欧桂沂教学内容:小学数学教科书二年级上册第61页例7和“做一做”练习十三第1~3题...

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6的乘法口诀教学设计

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合肥梦园学校杨有华教学内容:二年级上册《6的乘法口诀》,见教材61页例7、做一做和练习十三的1、2、3、4、5、...

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计基本信息学科数学年级二年级教学形式新授课教师邹春莲单位中江县继光镇中心学校课题名称...

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀教学设计一、教学内容:?????8的乘法口诀二、教学目标:1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程,理解...

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《8的乘法口诀》教学设计

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《8的乘法口诀》第一课时教学设计甘肃省武威市天祝县朵什乡龙沟小学潘明玉【教学内容】:人教版二年级上册数...

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5的乘法口诀教学设计

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《5乘法口诀》教学设计宝丰小学沈丹2013年10月《5的乘法口诀》教学设计教学内容5的乘法口诀、练习十。(教材...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

《2、3、4的乘法口诀》教学设计.docx

《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的...

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6的乘法口诀教学设计

6的乘法口诀教学设计.doc

6的乘法口诀教学内容:教科书第61页例7和“做一做”,练习十三第1~3题。教学目的:1.知道6的乘法口诀的来源,初...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计郝启梅教学目的: 1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2、能够正确而...

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《用2~6的乘法口诀计算》教学设计

《用2~6的乘法口诀计算》教学设计.doc

教学内容:冀教版《数学》二年级上册第42、43页。教学目标:1.结合具体事例,经历用乘法口诀计算乘法和除法的过...

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《九的乘法口诀》教学设计

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《8的乘法口诀》教学设计

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教学目标知识与技能:经历自己尝试总结、交流8的乘法口诀的过程。过程与方法:记住8的乘法口诀,会用口诀进行相...

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《5的乘法口诀》教学设计

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教学目标1.我们要让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

《2、3、4的乘法口诀》教学设计.doc

第一课时教学目标1、知识与能力。(1)使学生知道2、3的乘法口诀的来源,会运用口诀进行计算。(2)培养学生动手...

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《9的乘法口诀》教学设计

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教学主题9的乘法口诀及口诀求商科目数学教学对象二年级设计者苏艳课时一课时一、教材内容分析用乘法口诀求商...

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7的乘法口诀教学设计

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《7的乘法口诀》教学设计

《7的乘法口诀》教学设计.doc

《七的乘法口诀》教学设计一、教学目标:1、使学生经历对7的乘法口诀的验证过程,加深学生对口诀的记忆和理解...

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7的乘法口诀教学设计

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7的乘法口决教学设计一、复习导入。1、快速口算并说一说你用的是哪句乘法口诀。1×6=3×5=5×2=4×2=6×6=2...

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《7的乘法口诀》教学设计

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7的乘法口诀执教教师:龙海程溪中心小学朱佳香设计理念数学是人类的一种文化。对学生进行数学文化教育是新一...

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《6的乘法口诀》教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计教材分析:6的乘法口诀是学生在有2-5的乘法口诀的学习基础,教材特意把6的乘法口诀留...

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计教学目标:知识与技能:掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。过程与方法:经历编制9...

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五的乘法口诀教学设计

五的乘法口诀教学设计.doc

《五的乘法口诀》教学设计王淑文【教学内容】人教版小学数学二年级上册第四单元《五的乘法口诀》。【教材简...

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8的乘法口诀教学设计

8的乘法口诀教学设计.doc

8的乘法口诀教学设计知识点8的乘法口诀分解8的乘法口诀含义及编写,根据8的口诀写出两道乘法算式。合理运用8...

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教学设计(做家务—2的乘法口诀)

教学设计(做家务—2的乘法口诀).doc

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7的乘法口诀教学设计

7的乘法口诀教学设计.doc

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7的乘法口诀教学设计

7的乘法口诀教学设计.doc

《7的乘法口诀》教学设计教学目标:1、使学生经历推导7的乘法口诀的过程,掌握并熟记7的乘法口诀,能正确计算7...

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《8的乘法口诀》教学设计

《8的乘法口诀》教学设计.doc

《8的乘法口诀》教学设计教学目标:1、知识与技能:理解每一句8的乘法口诀的意义,初步记熟8的乘法口诀,能用乘...

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5的乘法口诀教学设计

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5的乘法口诀教学设计5的乘法口诀教学设计一、教材分析“5的乘法口诀”是九年义务教育课程标准实验教科书,二...

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教学设计教案2~6的乘法口诀二

教学设计教案2~6的乘法口诀二.doc

2~6的乘法口诀第三课时5的乘法口诀教学目标:1.在数和算的学习活动中,经历5的乘法口诀的归纳过程。2.熟记5的...

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教学设计教案2的乘法口诀

教学设计教案2的乘法口诀.doc

2的乘法口诀【教学目标】1.结合具体情境,掌握2的乘法口诀并能应用口诀口算2的乘法算式。2.初步学会选择有用...

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9的乘法口诀教学设计

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