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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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教学设计古诗两首

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诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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教学设计古诗两首

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诗两首教学设计

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外国诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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诗经两首教学设计范文

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古诗两首教学设计

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《〈诗经〉两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计

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24《古诗两首》教学设计

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古诗两首教学设计

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25古诗两首教学设计

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25古诗两首教学设计

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2古诗两首教学设计

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散文诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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4诗两首教学设计二

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诗两首教学设计

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诗两首教学设计

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古诗两首教学设计二

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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诗两首教案设计

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教学设计（9古诗两首）

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计

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教学设计（9古诗两首）

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教学设计（9古诗两首）

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《古诗两首》教学设计

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古诗两首教学设计教案

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《古诗两首》教学设计 30

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《古诗两首》教学设计 45

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《古诗两首》教学设计 70

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《古诗两首》教学设计 83

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《古诗两首》教学设计一

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3古诗两首教学设计

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外国诗两首教学设计

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诗两首教学设计(DOC)

诗两首教学设计(DOC).doc

《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教学设计教学目标:1、理解这两首诗,背诵?假如生活欺骗了你>>。2、...

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9、古诗两首教学设计

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9、古诗两首教学要求1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流利、有感情...

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柳永诗两首教学设计

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柳永词两首【教学目标】 1.了解词及柳永的生平。 2.深入词中描绘的情景,体察作者情感及作者的情感状态。 3....

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《诗经》两首教学设计

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《诗经》两首教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标: 1、了解有关《诗经》的文学常识。 2、朗读背...

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《古诗两首》教学设计

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1 “学程导航”课时教学设计主备人施教时期 12年月日教学内容 4. 古诗两首共几课时 2 课型新授第几课时 1 教...

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《古诗两首》教学设计

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语文 S版三年级上册 1 《古诗两首 2 》教学设计江雪教学目标: 1 、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感...

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《诗两首》教学设计1

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《诗两首》教学设计教学目标知识目标 1 、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2 、把握诗歌的意象,...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

1 《古诗两首》教学设计[ 摘要] 《古诗两首》是人教版第六册第八组的起头课文。这组教材围绕民间故事和神话...

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《古诗两首》教学设计

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4、古诗两首课前透视:本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计[摘要]《古诗两首》是人教版第六册第八组的起头课文。这组教材围绕民间故事和神话传说...

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古诗两首教学设计

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集体备课教案内容古诗两首主备人复备栏教材简析:课文为两首描写秋夜景色的古诗<<望洞庭>>是唐代诗人刘禹锡在...

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《古诗两首》教学设计

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“学程导航”课时教学设计主备人: 施教时期 2017年月日教学内容4.古诗两首共几课时2课型新授第几课时1教学目...

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《古诗两首》教学设计

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21、古诗两首教学目标:1、会认2个生字,会写4个生字。2、背诵两首诗,默写《望天门山》。3、用自己的话说说诗...

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《古诗两首》教学设计1

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《古诗两首》教学设计第一课时教学目标1.会认7个生字,着重理解“离离、枯、荣、尽”这些字词的意思。能正确...

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柳永诗两首教学设计

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柳永词两首【教学目标】1.了解词及柳永的生平。2.深入词中描绘的情景,体察作者情感及作者的情感状态。3.感悟...

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儿童诗两首教学设计

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儿童诗两首教学设计9*《儿童诗两首》教学设计教学目标1、知识与技能读读记记本课中出现的生字、新词“花苞、...

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《古诗两首》教学设计

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教学目标:《古诗两首》教学设计5古诗两首教学目标:1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山时,观...

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《古诗两首：》教学设计

《古诗两首：》教学设计.docx

《古诗两首:》教学设计教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课生字,理解由生字组...

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计教学要求:1、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字。结合课文内容理解生...

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诗两首教学设计x

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《诗两首》教学设计【教学目标】1、有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。2、体验人间至爱亲情,受到...

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诗两首教学设计

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【教学目标】1、有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。2、体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养...

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《南朝诗两首》教学设计

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一、教学目标概括知识与技能1、了解作者,掌握南朝诗的特征。2、识记有关实词、名句。过程与方法1、品味诗歌...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计’【教学内容】人教社课标实验教材二年级上册。【课前透视】本课中的两首古诗都是描写...

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《诗两首》教学设计1

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教学目标知识目标1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。能力目...

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西湖诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计及反思教材分析本课两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡,思念亲人的情感。南宋诗人叶绍翁的...

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古诗两首 教学设计

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教学要求:1、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字。结合课文内容理解生字词。3、能解释诗...

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《〈诗经〉两首》教学设计

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《〈诗经〉两首》教学设计教学目标:1、知识与能力(1)了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。(2)...

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2《古诗两首》教学设计

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29古诗两首教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..捌任投念间才骗啮增鳖疏此评糊题捣爸拇靖梅跪酵帮陛伸...

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《古诗两首》教学设计

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【儿童诗两首教学反思】儿童诗两首 教学设计

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【儿童诗两首教学反思】儿童诗两首教学设计《儿童诗两首》是人教版课标本五年级语文下册的一篇课文。今天,小...

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3《古诗两首》教学设计

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教学目标???1.认识“夜、落、少、村、扬、烟、童、散、忙、趁、纸”12个生字。???2.会写“少、处、忙、村、...

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17-古诗两首----教学设计

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17古诗两首教学设计江西省武宁县第一小学毛雪松【教学目标】1、会认9个生字,会写12个字。2、有感情地朗读古...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教材简说本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作...

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《古诗两首》教学设计

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古诗两首教学设计

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教材分析本课两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡,思念亲人的情感。南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》前两句写诗...

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《诗两首》教学设计1-1

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教学目标知识目标1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。能力目...

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《诗经》两首教学设计１ (2)

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教学目标知识目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法...

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《诗经》两首教学设计１

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教学目标知识目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法...

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【教学设计】《古诗两首》

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教材分析《惠崇春江晚景》和《游园不值》两首诗都是描写春天的诗。《惠崇春江晚景》描绘的是一幅生机勃勃的...

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《〈诗经〉两首》教学设计

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【教学目标】1、知识目标:⑴了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。⑵把握《诗经》赋比兴的艺术...

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【教学设计】《诗经两首----静女》（粤教版）

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《静女》教学设计教材分析语文教学新课标。新课程大力倡导自主探究与合作学习有机整合的学习方式,这就要求我...

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古诗两首 教学设计

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《古诗两首》教学设计

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学习目标1、认识“鹤、孟、陵,辞、唯”五个生字,会写“孟、浩、陵”等七个生字。2、有感情地朗读并背诵这两...

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儿童诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮...

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《古诗两首：》教学设计

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【教学设计】《古诗两首》

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教材分析《惠崇春江晚景》和《游园不值》两首诗都是描写春天的诗。《惠崇春江晚景》描绘的是一幅生机勃勃的...

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计————————————————————————————————作者:————————...

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《古诗两首》教学设计[1]

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“学程导航”课时教学设计施教时期 11年3月2日教学内容4.古诗两首共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.能正...

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古诗两首教学设计

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课题名称:4古诗两首教学目标1.会认本课生字,会写生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计题西林壁教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角...

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教学设计（9古诗两首）

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古诗两首教学设计

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课前透视: 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计执教者:姚玲娣时间:9月16日课前透视: 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们...

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