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《古诗两首》教学设计(3)

《古诗两首》教学设计(3).doc

《古诗两首》教学设计一、教学目标1、认识“古、诗、首、眠、处、闻、村、居、醉、烟、童、散、忙”13个生字...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计一、教学目标1．认识“夜、落、少、村、扬、烟、童、散、忙、趁、纸”12个生字。2．会...

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《外国诗两首》教学设计

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《外国诗两首》教学设计[课前准备：“了解诗人”]让学生自由组合成学习小组，成员可以分头寻找资料：两位诗...

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《古诗两首》教学设计

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《 古诗两首》教学设计《 古诗两首》教学设计教学要求：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本...

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教学设计（9古诗两首）

教学设计（9古诗两首）.doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级三年级教学形式上课教 师梁冬梅单 位横山县第三小学课题名...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

《古诗两首》教学设计教学目标:1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背...

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【儿童诗两首教学反思】儿童诗两首 教学设计

【儿童诗两首教学反思】儿童诗两首 教学设计.doc

【儿童诗两首教学反思】儿童诗两首 教学设计《儿童诗两首》是人教版课标本五年级语文下册的一篇课文。今天，...

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25、古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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【教材分析】两首古诗均为描绘山光水色的名篇，作者分别是唐代的李白和杜甫。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布...

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《古诗两首》教学设计

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古诗两首设计者：陈秀芬教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，...

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，背诵并会默写。...

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《诗经》两首教学设计文本

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《诗经》两首教学设计文本一、教学三维目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.通过诵读...

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《诗经》两首教学设计[5]

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《诗经》两首教学设计教材分析：《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程...

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《诗两首》教案设计

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《诗两首》教案设计教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以...

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《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计本课中的《我爱这土地》、《乡愁》把学生对内容的理解品味欣赏诗句，作为教学重点之一。...

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《古诗两首》教学设计

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9、古诗两首教学目标：1、会认7个生字，会写10个生字。2、有感情地朗读古诗，背诵课文。3、学习借助注释理解...

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3古诗两首教学设计

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“学程导航”课时教学设计班级 执教日期 年 月 日教学内容苏教版四年...

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《,古诗两首》教学设计

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《,古诗两首》教学设计_三下古诗两首教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《 古诗两首》教学设计教学要求：...

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《古诗两首》 教学设计

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《古诗两首》教学设计2:三下古诗两首教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目的】1、对照注释，理解诗...

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古诗两首-教学设计

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古诗两首教学设计_《古诗两首》教学设计5[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目的】1、认识“促、忆、异、”...

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《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计假如生活欺骗了你一、目标与要求1．理解首诗中所蕴含的哲理。2．领会普希金诗歌的语言特...

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5古诗两首教学设计

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5 古诗两首教学目标1.学会本课生字，会读、会写、会用。2.诵读、背诵两首古诗。3.想象诗句所描绘的景象，体...

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2《古诗两首》教学设计

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人教课标版小学语文二年级下册2《古诗两首》教学设计教学目标1、 会认7个生字，会写9个生字。2、 正确、流利...

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古诗两首教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.古诗两首教学设计教学目标 :、会认...

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古诗两首教学设计 2

古诗两首教学设计 2.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.古诗两首教学设计2 古诗两首教学目...

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《 古诗两首》教学设计

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《 古诗两首》教学设计第 2 页《 古诗两首》教学设计《 古诗两首》教学设计教学要求：1.能正确、流利、有感...

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24 诗经两首 教学设计

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24《诗经》两首教学设计*第b二4教M育D资源|网？24《诗经》两首教学目标知识目标了解《诗经》的基本知识及其...

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3古诗两首教学设计

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“学程导航”课时教学设计班级 执教日期 年 月 日教学 内容苏教版四年级上册3、古诗两首共几课时2课型 新授...

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4.古诗两首 教学设计

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《古诗两首》教学设计教材概述：《古诗两首》是人教版语文第三册第一单元中的一篇课文，写的是诗人对秋天的...

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4．《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计-《假如生活欺骗了你》《未选择的路》【教学目标】知识冃标借这两首诗了解普希金和弗罗斯...

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5 古诗两首教学设计

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5古诗两首教学目标知识与技能学会生字，能借助注释理解生词。读懂诗句意思，体会作者诗中的哲理。背诵古诗，...

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9 古诗两首教学设计

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教学基本信息课题9古诗两首课时两课时姓名任艳梅学科语文学校实验学校年级三教学背景分析教材分析：本课两首...

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《古诗两首》 教学设计

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25、古诗两首教学设计一、学情分析学生对古诗很感兴趣，很爱学。可是有些同学学起来又特别吃力,我打算用多读...

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《古诗两首》教学设计18

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《草》教学设计南昌市干家巷小学 戴秋红教材分析：《草》是一首咏物诗，情景交融，形象生动地表现了野草顽强...

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《古诗两首》教学设计二

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《古诗两首》教学设计二文章来源《古诗两首》教学设计二作者：佚名 转贴自：转载 点击数：155《古诗两首》教...

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《诗两首》教学设计4

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《诗两首》教学设计教学目标知识目标1、 熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、 把握诗歌的意象，...

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《诗经两首》说课及教学设计

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24《诗经》两首李雪芳从容说课《关雎》和《兼葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。...

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古诗两首教学设计二

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古诗两首教学设计二第二课时对话平台回顾1、背诵《望庐山瀑布》，试着用自己的话说说诗句所 描绘的画面。2、...

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古诗两首教学设计

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18 古诗二首【教学要求】1. 认识12个生字，会写8个生字,认读生字组成的词语。2．训练学生行行朗读，字字思考...

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13.古诗两首教学设计

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集体备课教案（四号加粗）学 校龙寺小 学主备人李桂 凡学科语文版本苏教版总课时2课时年级三年级上（下） 册...

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2古诗两首教学设计

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第 2 课课题名称《古诗两首》课时2教学内容分析这篇课文由两首古诗组成，描写和赞美了春天的景色。《咏柳》...

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《古诗两首》教学设计

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人教版小学语文第七册第20课《古诗两首》（2课时）教学设计：设计理念：这篇教材是人教版小学语文第七册的两...

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《古诗两首》教学设计25

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《古诗两首》教学设计四川省达州市宣汉县育才小学崔吉蓉【教材简析】本课是两首古诗。《所见》的大意是：牧...

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《散文诗两首》教学设计

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初中语文七年级上册（人教版）编写者：梁翠云 审稿者：陆宾艳《散文诗两首》之《金色花》教学设计单位：来宾...

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《诗两首》简单教学设计

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?诗两首?简单教学设计第 2 页?诗两首?简单教学设计教学目的：1、通过诵读品味语言，体会诗歌所表达的感情，...

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《 古诗两首》教学设计

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? 古诗两首?教学设计第 2 页? 古诗两首?教学设计? 古诗两首?教学设计教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗...

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【教学设计】《古诗两首》(苏教)

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江苏教育出版社 四年级（下册） 寺 畅言教育用心用情服务教育江苏教育出版社 四年级(下册) ，畅言教育用心用...

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《古诗两首》教学设计

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精品推荐范文学习精品推荐范文学习 1《古诗两首》教学设计教学内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《送元二使安西...

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1、《古诗两首》教学设计

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5古诗两首第一课时《题西林壁》张家界敦谊小学 邓金菊一、 学习目标.有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。.理...

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《古诗两首》教学设计 (2)

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5 古诗两首教学目标学会“莫、腊、浑、疑”等生字，能有感情地朗读并背诵，体会诗人的心境。理解诗句的意思...

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《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计《诗两首》教学设计义教课标人教版七年级上册 24 课湖北枝江市雅畈中学 郑 亮一、教材把...

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古诗两首教学设计

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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2《古诗两首》教学设计

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2《古诗两首》教学设计2《古诗两首》教学设计2《古诗两首》教学设计人教课标版小学语文二年级下册2《古诗两...

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《古诗两首》教学设计10

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《古诗两首》教学设计_10《古诗两首》教学设计_101 / 5《古诗两首》教学设计_10《古诗两首》教学设计【学习...

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《外国诗两首》教学设计

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集体备课教案主备人：修改人：4 外国诗两首教学目标1．知识与技能：了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2．...

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4《诗两首》教学设计

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4 《诗两首》教学设计第一课时一、教学目标1.理解这两首诗歌的内容，能够背诵《假如生活欺骗了你》。2.培养...

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《古诗两首》教学设计

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5 古诗两首教学目标学会“莫、腊、浑、疑”等生字，能有感情地朗读并背诵，体会诗人的心境。理解诗句的意思...

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《诗两首》教学设计2

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本文整理于网络，仅供阅读参考《诗两首》教学设计教学目标.能根据注释读懂诗句，了解诗歌的大意。.有感情地...

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《诗经》两首教案设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计2

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《古诗两首》教学设计

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儿童诗两首教学设计

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29《古诗两首》教学设计

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《儿童诗两首》教学设计

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《诗经两首》教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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诗经两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计 (3)

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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古诗两首教学设计

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24诗经两首教学设计1

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24诗经两首教学设计1

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计1

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《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计

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现代诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计 2

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《古诗两首》教学设计二

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《诗经》两首教学设计

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《诗经》两首教学设计[4]

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《古诗两首》教学设计

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《诗经》两首教学设计

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《诗经》两首教学设计[4]

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诗两首教学设计

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2《古诗两首》教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首 教学设计

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