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寓言二则

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滥竽充数自相矛盾守株待兔买椟还珠你知道哪些寓言故事寓言寓言是一种历史悠久的文学体裁,它通常是通过短小精...

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寓言二则

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教学目标1、学习课文,了解课文内容,体会故事所蕴涵的道理。2、引导学生针对这两种现象发表看法,树立正确的人...

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寓言二则

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寓言二则第一课时教学目标:1、理解课文内容,懂得自作聪明是愚蠢的,做人要有真才实学才行。2、认字2个,写字一...

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寓言二则

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东施效颦学习目标 1.通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解古代文化。 2.掌握重要...

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寓言二则

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寓言二则

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第一课时教学目标:1、理解课文内容,懂得自作聪明是愚蠢的,做人要有真才实学才行。2、认字2个,写字一个。教学...

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寓言二则

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古代寓言二则 郑人买履 刻舟求剑乙躬级裙漫譬陕拷己稳占粒秉臀崎画犀甭疏绪炼销腔端害咙风钦炒怖漠酸寓言二...

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寓言二则

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螇寓言二则膁教材分析节本课的两则寓言,是两个成语故事。每则寓言的题目,各是一条成语。《南辕北辙》选自《...

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《寓言二则》

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执教者:杨慧芳寓言二则湘教版四年级上册语文安雾氮奏簇拦锄但沏罕思咯荡撇囚韶咨扇栈济殉法莹厢骗讫掀卿朽索...

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寓言二则

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郑人买履《韩非子》胶襟寿兵朽惫佩抗届枷昧绥俗记佩疯牧刚褒赏襟赘抗护脾菲请怠亲法慧咖寓言二则寓言二则寓...

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寓言二则

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孰钙磷留讣予霞伙茵研需墓吃床房俊肾强休砖捂料拘库蛤狼坝货畸剪赂条寓言二则寓言二则《韩非子》郑人买履愚...

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小学语文三年级下《寓言二则》教学设计

小学语文三年级下《寓言二则》教学设计.doc

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寓言二则

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矛与盾教材说明《矛与盾》它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事,告诉我们说话做事要实事求是,不能自相...

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王艳寓言两则教学设计(2)

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北海庙街小学王艳教学目标1.认识5个生字,理解“亡羊补牢、窟窿”等词语。2.朗读课文,能用自己的语言讲述亡羊...

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第9课《寓言两则》教学设计

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寓言两则亡羊补牢过程与方法:1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字,理解“窟廨”“街坊”“后悔...

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第9课《寓言两则》教学设计

第9课《寓言两则》教学设计.doc

亡羊补牢过程与方法:1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告...

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寓言二则

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寓言二则石窿辞浚汾颁逝剧釉逞停烙节痢梭藏徒咬粱檀虎鳃火饭托抨葡蜜亡市酌骄寓言二则寓言二则读一读:掩耳盗...

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小学语文三年级下《寓言二则》教学设计

小学语文三年级下《寓言二则》教学设计.doc

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《伊索寓言》两则教学设计教案

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蚈初一语文上册教学设计腿商家二中王代茂膇莂蒈课题羆芅《伊索寓言》两则螂腿教学目标羈1、知识目标:了解寓...

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《寓言二则》教学反思

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《寓言二则》教学反思《寓言二则》教学反思新课程标准告诉我们,语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响...

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《寓言二则》

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刻舟求剑《吕氏春秋》北师大版五年级语文上册第六单元亡斧疑邻吕氏春秋——这是一部古书的名称,是秦国的宰相...

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寓言二则

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寓言二则教学分析:本文用简洁、传神的描写,刻画了东施这个人物形象。通过学习课文,使学生了解到不能盲目模仿...

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寓言二则

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寓言二则教学分析:本文用简洁、传神的描写,刻画了东施这个人物形象。通过学习课文,使学生了解到不能盲目模仿...

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寓言二则

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古代寓言二则《刻舟求剑》《郑人买履》寐惋片柳祈磐昔浚悸铰轻治福沉庸镊按弛驯漠像陨渴泊随残路挽扛扔报本...

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寓言二则

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《伊索寓言》两则教学设计教案

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膁初一语文上册教学设计肁商家二中王代茂袇膂袃课题蝿袇《伊索寓言》两则薃芁教学目标薈1、知识目标:了解寓...

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寓言二则

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寓言二则

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寓言二则寝旅褥废猖闯及搁蹄沙飘够据决滋茹啮拄悔梳嗓留刃田作瞎淑郎帘作粱呢寓言二则寓言二则学习目标一、...

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2016年24.寓言四则教学设计

2016年24.寓言四则教学设计.doc

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22 寓言二则22 寓言二则第二课时

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第二课时一、给下列多音字选择正确的读音。chǔchù1.南郭处()士请为王吹竽。2.春天到了,田野里到处()都盛开...

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浙教版六年级语文——《寓言二则》教学设计

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浙教版六年级语文一一《寓言二则》教学设计教学目标:1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、能借助注释理解...

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《寓言两则》教学设计1-1-2

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《寓言两则》教学设计教学目标1、会认10个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出...

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【教学设计】《寓言二则》(语文北师大五上)

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《寓言二则》教学设计本课时编写:成都华阳实验小学卿华玉教材分析本课选编了两则古代寓言。这两则寓言都是以...

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《寓言两则》教学设计2-1 (2)

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教学目标:1.认识5个生字,学会12个生字,理解“盘缠”“把式”等词语。2.能用自己的语言讲述亡羊补牢和南辕北...

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《寓言两则》教学设计1-1-2

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教学目标:1、理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2、学会生字,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语...

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【教学设计】《寓言二则》(语文北师大三上)

【教学设计】《寓言二则》(语文北师大三上).docx

《寓言二则》教学设计本课时编写:成都华阳实验小学卿华玉教材分析《寓言二则》是北师大三年级上册第二单元的...

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《寓言两则》教学设计--何文娟

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寓言二则

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寓言二则

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29寓言两则峻臀彰筐僻想朔执液丑篓血疡均略盛态弘渡匆钮绚导愉敏考淹然弟嫂八竣寓言二则寓言二则纪昌学射黎...

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寓言二则

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学习目标:?1、认识六个生字,会写十三个生字,正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠...

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《寓言两则》教学设计A、B案

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《寓言两则》教学设计A、B案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下...

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寓言二则

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畅言教育第六单元·方法寓言二则本课时编写:陕西师范大学绿地浐灞小学王星课文导入我们生活中常常会发生一些...

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寓  言  二  则

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寓言二则自相矛盾白羊小学储晓玲知识与技能1、能正确、流利、有感情地朗读课文《自相矛盾》。2、熟读课文,背...

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《寓言两则》教学设计-副本(2)

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教学目标:1、能正确、流利地朗读两则寓言。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、结合生活实际领悟寓意...

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寓言二则

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畅言教育第六单元·方法寓言二则本课时编写:陕西师范大学绿地浐灞小学王星韶藩慈注黑囚沮重蜗暇缮判有埋饿具...

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《寓言两则》教学设计1-1-2

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教学目标1、会认10个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出故事的寓意:做事不可急...

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寓言二则

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晰蛋泼瑟请坐谓萨叼拟浅弗贰棵扛踢旨甜组多厌骤动推侄饲峦咀桐衷坠屠寓言二则寓言二则“寓言”是什么?寓言是...

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寓言二则

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9寓言两则寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学作...

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寓  言  二  则

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自相矛盾白羊小学储晓玲知识与技能1、能正确、流利、有感情地朗读课文《自相矛盾》。2、熟读课文,背诵课文,...

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寓言二则

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9、寓言两则寓:寄托言:讲道理寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人。夫谚读劳锤并姆怠枢身姥甥革枣桂...

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寓言二则

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湛普镇中心小学马安教学点三年级语文教学教学设计教学内容?: 9、寓言两则(第一课时)?主备人员?执教者?:高启...

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寓 言 二 则

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知识与技能:1、指导学生认识、会写“狐、虎、狸、兽、违、跟、怕、纷、洋、争、晒、夹”12个生字,让学生学会...

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寓言二则

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揠苗助长奋乓炽真附塔速娇龋弗舰阎友爆例砖寓武迹奈坯莉玄冤涧吮胰桨消勺熟嫉寓言二则寓言二则01学习目标02...

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《寓言二则》

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寓言二则

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《寓言二则》

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北师大版三年级语文上册第二单元源奢亮婶脯网奠带抒颈环右详印揪王阉贬萄梭谓骡戳兜桅想纽坚姜逸萝聂《寓言...

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寓言两则寓,寄托;言,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。小学语文第六...

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29寓言两则抿瘪怪梦怯诸鼎镇项捍浸畸览垮已馆却侩窿带察合澳助擞皱拍蚁千迈风骚寓言二则寓言二则“寓言”是...

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寓言二则

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鹬蚌相争蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰(yuē):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。...

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寓言二则

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郑人买履《韩非子》莱股汕垛密绍吮牲砖稽攀斧递怜乓适聪誓阻岔忙敦聪浦索于排悬篆弧症饵寓言二则寓言二则寓...

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寓言二则

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畅言教育第六单元·方法寓言二则本课时编写:陕西师范大学绿地浐灞小学王星晤旭次坏砂檀止毯姨陛灵泣资挥他空...

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王晓田--寓言两则教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..29、寓言两贝q课型新授课 授课吋间5、27 授课班级四二...

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寓言两则教学设计学习目标

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寓言二则

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矛与盾西安市雁塔区航天二一〇小学执教老师:郑琛《韩非子》矛与盾《韩非子》楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾...

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③寓言二则

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北京师范大学出版三年级语文上册第二单元寓言二则《掩耳盗铃》徐向阳闫集镇唐庄小学寓言二则第一课时《掩耳...

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寓言二则

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执教教师平淑芳矛与盾矛盾用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝...

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③寓言二则

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《滥竽充数》程涛教学目标:1.学习联系上下文和合理的想象理解词语。2.抓住关键语句,帮助学生正确地理解故事...

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滥竽充数演奏一齐装腔作势讲排场继承主要内容:战国时候,南郭先生不会吹竽,却一直混在乐队里充数,后来,混不下...

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小故事大道理小课堂大智慧:成语大比拼,有才你就来!课前热身赛要求:成语必须出自寓言故事。寓言(特点):假托有...

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寓言二则

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《矛与盾》《韩非子》韩非(约公元前280--前233年),战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩...

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《寓言四则》教学设计(整理后)

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寓言四则教学目标1、翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。2、分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和...

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寓言二则

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扩写《郑人买履》班级:姓名:扩写要求:1、发挥想象、想象合理。2.用修改符号进行扩写,把译文写的更具体生动。...

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寓言二则

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鹬蚌相争张艳蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰(yuē):“今日不雨,明日不雨,即有死...

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矛与盾(北师大版六年级下册)矛与盾北师大版六年级下册第五单元执教:孙素芬PPT模板下载:an/行业PPT模板:gye/...

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③寓言二则

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学习目标:1.学习本课生字和词语,理解“掩耳盗铃”的含义。2.朗读课文,理解寓言故事的内容,并体会其中蕴含的...

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寓言二则新课导入借助别人的威风和权势吓唬人的行为,到处招摇撞骗的人。狐假虎威:看问题,认识事物,站得要高...

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战国时候,中原大地并立着七个小国(秦、燕、齐、赵、魏、韩、楚),秦国最强大,其他六个国家势力较弱,但相互之...

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寓言二则

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鹬蚌相争鹬蚌自读提示:读准字音,通读句子,读懂课文。不懂的地方可与同桌合作学习。蚌方出,而鹬其肉,蚌合 而...

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《寓言两则》教案设计 教案

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《寓言两则》教案设计_教案_《寓言两则》教案设计教学要求 1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。 2.学会生...

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寓言二则东施效颦学习目标 1.通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解古代文化。 2...

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《东施效颦》《楚王好细腰》《刻舟求剑》《叶公好龙》《郑人买履》矛与盾《韩非子》楚人有鬻盾与矛者,誉之曰...

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课题鹬蚌相争课时1备课者何宗丽教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、结合重点字词理解课文内容,了解鹬蚌...

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寓言二则激趣导入鹬蚌相争资料宝袋《鹬蚌相争》这则寓言选自《战国策》一书,相传是西汉刘向编订的一部史书,...

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艾伯顾高狄怔腿葵胳厩婉件辣替胀戊万瑞耿峰伏岂挂数行胳刨寻效艇吞娃寓言二则寓言二则《韩非子》郑人买履焙...

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寓言二则

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编写者:吴迎华执教时间:2013.11.8课题寓言二则课时2课时教学目标1.激发学习了解古代文化的兴趣。2.了解两则...

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义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册矛与盾甘州区南关学校陈德昱矛与盾《韩非子》矛、盾都是古代打仗...

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《寓言二则》学习单一、文言文学习的四个步骤:_________________________________________________________...

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鹬蚌相争曝啄箝喙雨即舍pùzhuóqiánhuìyùjíshě绿色圃中小学教育网《战国策》蚌/方出/曝,而鹬/啄/其肉...

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寓言二则

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单元主题美与丑课题寓言二则授课教师马建华教学目标知识技能读懂字音,疏通字义,感知课文。熟练背诵、正确默...

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郑人买履(战国)《韩非子》韩非:(约公元前280—公元前233)战国末期韩国(今河南省新郑,属郑州)人。是中国古代...

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寓言二则

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寓言二则北师大版三年级语文上册第二单元谢家湾小学常征掩耳盗铃读一读掩耳盗铃铃铛丁零丁零掩起来偷走读一...

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掩 耳 盗 铃斧侠坠自萝葱摄余淀喳芋笨澎拘坏梭叶懦供饼茸敷款函宪攒姜目餐胁游环③寓言二则③寓言二则理解字...

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*5、寓言二则教学要求:了解本课二则语言的内容,理解寓言含义。读、写、默本课6个生字,理解指定的有关词语。...

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编写者:张娟执教时间:2011年9月15日课题寓言二则课时2课时教学目标1.理解课文内容,懂得自作聪明是愚蠢的,做...

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《寓言二则》教学设计【教学目标】1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。2.能借助注释理解课文,初步领悟课文所...

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2019年度“一师一优课、一课一名师”活动第12课寓言二则授课人:郑欣一级教师黑龙江省鸡西市鸡冠区东风小学人...

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寓言的特点:通过一个简短的故事,揭示一个深刻的道理。12寓言二则寓:寄托言:讲道理荣义中心校胡巧凤亡羊补牢...

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《寓言二则》-

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宝钛子校小学三年级语文学科导学案编号:2.3审核:课题《寓言二则》课型新授课主备人王晓娟使用人学生姓名班级...

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寓言二则

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《寓言二则》小测验姓名1.解释下列词语或句子。自度其足()而忘操之()及反()遂不得履()吾忘持度()遽契其舟()...

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