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《寓言二则——揠苗助长》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言二则——亡羊补牢》教学设计
《寓言二则——揠苗助长》教学设计
《寓言两则》教学设计
9、寓言二则教学设计(第二课时)
《寓言两则》教学设计
9、寓言二则教学设计(第二课时)
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言四则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计
2022年《古代寓言二则》教学设计
古代寓言二则教学设计教案
寓言四则教学设计

寓言四则教学设计.doc

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《寓言两则》教学设计
《古代寓言二则》教学设计01
《寓言两则》教学设计
《寓言四则》教学设计
寓言四则教学设计

寓言四则教学设计.doc

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寓言四则教学设计

寓言四则教学设计.doc

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《寓言两则》教学设计之二(浙教版)
寓言四则教学设计

寓言四则教学设计.doc

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《寓言两则》教学设计.doc

《寓言两则》教学设计.doc.doc

《寓言两则》教学设计湖北省恩施州咸丰县忠堡镇民族小学贺福宁一、教学目标1、会认5个生字,学写12个生字。正...

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《寓言两则》教学设计.doc

《寓言两则》教学设计.doc.doc

《寓言两则》教学设计设计者:潘佩芳课时:2课时【教学目标】1.会认10个生字,会写9个字。2.正确、流利地朗读课...

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《寓言两则》教学设计.doc

《寓言两则》教学设计.doc.doc

《寓言两则》教学设计一、教学要求1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字,理解“窟窿”“街坊”...

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9《寓言两则》教学设计

9《寓言两则》教学设计.doc

1 9、《寓言两则》教学方案教材来源: 义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社 2012 年版教学内容来源: ...

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《寓言四则》教学设计7

《寓言四则》教学设计7.doc

《寓言四则》教学设计一、解读目标1、 了解寓言的特点与《伊索寓言》。2、 分析寓言情节,领悟蕴含的寓意。(...

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《寓言四则第二课时》教学设计4

《寓言四则第二课时》教学设计4.doc

《寓言四则第二课时》教学设计教学目标1.了解寓言的文体特点。2.翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词...

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《寓言四则第二课时》教学设计3

《寓言四则第二课时》教学设计3.doc

课题《寓言四则》教学设计课型新授教学目标1、能用现代汉语翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。...

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《寓言四则》教学设计1

《寓言四则》教学设计1.doc

《寓言四则》教学设计教学目标1、知识目标:了解并掌握有关寓言的基本知识,了解伊索及《伊索寓言》。能用现代...

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《寓言两则》教学设计4

《寓言两则》教学设计4.doc

《寓言两则》教学设计教学目标:1、会认5个生字,学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走...

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寓言两则教案教学设计

寓言两则教案教学设计.doc

29 寓言两则学校班级使用教师年级四下学期主备人华艳萍修改人王振华教学目标:1.认识2个生字,会写4个生字;能...

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寓言两则教案教学设计

寓言两则教案教学设计.doc

9 寓言两则学校班级使用教师年级三年级上学期主备人王振华修改人高冲教学目标:1.认识5个生字,学会12个生字,...

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29.寓言两则教学设计

29.寓言两则教学设计.docx

第八组单元分析:本组共有四篇课文,讲述了一个个动人的故事,带给我们以深刻的启迪。教学本组课文要整体把握课...

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《寓言两则》的教学设计

《寓言两则》的教学设计.doc

《寓?言两?则》?的教?学设?计?《?寓言?两则?》的?教学?设计?沈亦?芳一?、教?材分?析?1、?本课?的两?则寓?言...

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周美丽二下《寓言两则》教学设计

周美丽二下《寓言两则》教学设计.doc

人教版二年级下册27课《寓言两则》之《揠苗助长》(第1课时)教学设计温州市瓯海区茶山一小许慧苗个人简介:许...

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寓言两则教学设计.jsp

寓言两则教学设计.jsp.doc

课题7、寓言两则计划课时两课时教学内容分析1、教学内容分析:《狐假虎威》讲的是老虎逮到一只狐狸。要吃它。...

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《7、寓言两则》教学设计

《7、寓言两则》教学设计.doc

7 寓言两则滥竽充数教学要求:1、了解课文内容,理解寓意。2、朗读课文,练习复述寓言故事。3、培养生字质疑能...

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寓言两则教学设计4

寓言两则教学设计4.doc

《寓言两则》教学设计教学目标:1、能正确、流利地朗读两则寓言。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、...

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9.《寓言两则》教学设计

9.《寓言两则》教学设计.doc

9 寓言两则教学目标1.认识5个生字,学会12个生字,理解“盘缠”“把式”等词语。2.能用自己的语言讲述亡羊补牢...

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《寓言两则》教学设计 1

《寓言两则》教学设计 1.docx

《寓言两则》教学设计教学要求1、知识与技能(1)学会生字。(2)正确、流利地朗读文。背诵文。(3)能借助注释理...

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《寓言两则》的教学设计

《寓言两则》的教学设计.doc

2、寓言两则教学目的:1、学会4个会认字和5个会写字。2、正确朗读《自相矛盾》,借助注释及字典读懂寓言故事的...

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24《寓言四则》教学设计

24《寓言四则》教学设计.doc

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《寓言两则》教学设计 1

《寓言两则》教学设计 1.docx

《寓言两则》教学设计知识、能力目标。 1、学会本课的12个生字,能正确读写生字新词。 2、正确朗读课文,用自...

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24《寓言四则》教学设计

24《寓言四则》教学设计.docx

知识与技能在预习的基础上,了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言,以加深对该体裁特点的理...

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寓言两则教学设计.jsp

寓言两则教学设计.jsp.doc

7、寓言两则计划课时两课时教学内容分析1、教学内容分析:《狐假虎威》讲的是老虎逮到一只狐狸。要吃它。狐狸...

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《寓言两则》教设计

《寓言两则》教设计.doc

《寓言两则》教学设计《寓言两则》教学设计教学目标:1、认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻...

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寓言两则的教学设计

寓言两则的教学设计.docx

寓言两则的教学设计 1、用普通话正确,流利,有感情地朗读课文 2、认识本课3个生字,读记:伯乐相马、大汗淋漓、...

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《寓言两则》教学设计 1

《寓言两则》教学设计 1.docx

《寓言两则》教学设计课件教学要求1、知识与技能(1) 学会生字。(2) 正确、流利地朗读课文。背诵课文。(3) 能...

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寓言两则的教学设计

寓言两则的教学设计.docx

寓言两则的教学设计 1、用普通话正确,流利,有感情地朗读课文 2、认识本课3个生字,读记:伯乐相马、大汗淋漓、...

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《寓言四则》教学设计2

《寓言四则》教学设计2.doc

《寓言四则》教学设计教学目标1、知识目标:了解并掌握有关寓言的基本知识,了解伊索及《伊索寓言》。能用现代...

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27、寓言两则教学设计

27、寓言两则教学设计.doc

27、寓言两则教学设计教学目标1、会认10个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出...

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29 《寓言两则》教学设计

29 《寓言两则》教学设计.doc

29《寓言两则》教学设计教学目标:1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃...

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《寓言两则》教学设计1

《寓言两则》教学设计1.doc

《寓言两则》教学设计教学目标:1、理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2、学会生字,理解“窟窿”“街坊”“...

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《寓言两则》教学设计一

《寓言两则》教学设计一.doc

《寓言两则》教学设计一课前准备 1.查阅有关扁鹊的资料。 2.多媒体课件。第一课时导入新课,激发读书兴趣我们...

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《寓言四则》教学设计1

《寓言四则》教学设计1.doc

教学目标1、知识目标:了解并掌握有关寓言的基本知识,了解伊索及《伊索寓言》。能用现代汉语翻译《智子疑邻》...

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《寓言四则》教学设计7

《寓言四则》教学设计7.doc

一、解读目标1、 了解寓言的特点与《伊索寓言》。2、 分析寓言情节,领悟蕴含的寓意。(重点)3、 学会根据给定...

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《寓言四则第二课时》教学设计4

《寓言四则第二课时》教学设计4.doc

教学目标1.了解寓言的文体特点。2.翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。3.分析故事情节,用自己的...

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《寓言四则第二课时》教学设计3

《寓言四则第二课时》教学设计3.doc

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《寓言则》教学设计纸-学生

《寓言则》教学设计纸-学生.doc

深州市第一中学教学导学案七年级学科:语文执笔人:执教者编写日期:2013-12-16课题30、《寓言四则》课型预习+...

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24《寓言四则》教学设计

24《寓言四则》教学设计.docx

知识与技能在预习的基础上,了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言,以加深对该体裁特点的理...

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24《寓言四则》教学设计

24《寓言四则》教学设计.docx

知识与技能在预习的基础上,了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言,以加深对该体裁特点的理...

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《寓言两则》教学设计1

《寓言两则》教学设计1.doc

教学目标:1、理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2、学会生字,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语...

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2.《寓言两则》教学设计

2.《寓言两则》教学设计.doc

朝阳镇小学教学设计基本模式单元第一单元总课时2课题2、寓言两则课时1、2学习目标指导学生朗读并背诵课文。...

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《寓言两则》教学设计4

《寓言两则》教学设计4.doc

教学目标:1、会认5个生字,学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、...

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《寓言两则》教学设计2

《寓言两则》教学设计2.doc

教学目标:1、认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、百发百...

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24《寓言四则》教学设计

24《寓言四则》教学设计.docx

知识与技能在预习的基础上,了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言,以加深对该体裁特点的理...

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《寓言两则》教设计

《寓言两则》教设计.doc

《寓言两则》教学设计湖北省恩施州咸丰县忠堡镇民族小学贺福宁一、教学目标1、会认5个生字,学写12个生字。正...

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LLD寓言四则教学设计

LLD寓言四则教学设计.doc

2008年11月17日上午第2节爱华中学李莉丹【教学三维目标】①知识和能力:了解寓言的特点。用自己的话多角度概...

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29寓言两则教学设计

29寓言两则教学设计.doc

袂29寓言两则虿学习目标莇1、认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜...

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29寓言两则--教学设计

29寓言两则--教学设计.doc

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24《寓言四则》教学设计

24《寓言四则》教学设计.doc

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29寓言两则--教学设计

29寓言两则--教学设计.doc

29.《寓言两则》教学设计教学目标:1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠...

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29寓言两则教学设计

29寓言两则教学设计.doc

薅29寓言两则膃学习目标聿1、认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜...

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寓言二则之《郑人买履》教学设计

寓言二则之《郑人买履》教学设计.doc

寓言二则之《郑人买履》教学设计山丹县清泉学校王琰本课为北师大版小学语文五年级上册第六单元《寓言二则》...

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24《寓言四则》教学设计

24《寓言四则》教学设计.docx

知识与技能在预习的基础上,了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言,以加深对该体裁特点的理...

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【教学设计】《寓言二则》(语文A版) (2)

【教学设计】《寓言二则》(语文A版) (2).doc

《寓言二则》教学设计教材分析《寓言二则》是语文A版四年级下册第八单元的中有两篇寓言故事。《刻舟求剑》是...

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90《寓言两则》教学设计

90《寓言两则》教学设计.docx

27寓言两则上海市闸北区第二中心小学沈明洁【教学目标】?正确认读本课的“寓”、“擅”、“焦”、“喘”、“...

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《寓言两则》教学设计1

《寓言两则》教学设计1.doc

《寓言两则》教学设计教学目标、会认个生字,会写个字。、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出故事的...

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【教学设计】《庄子寓言二则》(北师大)

【教学设计】《庄子寓言二则》(北师大).docx

《庄子寓言二则》洛阳市李金霞老师教材分析本文学习庄子的寓言故事,学生要根据注释疏通文意,掌握寓言的基本...

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《寓言两则》教学设计 (5)

《寓言两则》教学设计 (5).doc

一、教学目标1、知识与技能:学会4个会认字和5个会写字。2、过程与方法:通过阅读课文,理解寓言的内容。3、情...

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《寓言两则》教学设计-1

《寓言两则》教学设计-1.doc

一、教学目标1、知识与技能:学会4个会认字和5个会写字。2、过程与方法:通过阅读课文,理解寓言的内容。3、情...

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《寓言两则》教学设计1

《寓言两则》教学设计1.doc

教学目标:1、理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2、学会生字,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语...

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《寓言两则》教学设计4

《寓言两则》教学设计4.doc

教学目标:1、会认5个生字,学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、...

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《寓言四则》教学设计2

《寓言四则》教学设计2.doc

教学目标1、知识目标:了解并掌握有关寓言的基本知识,了解伊索及《伊索寓言》。能用现代汉语翻译《智子疑邻》...

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27寓言两则教学设计

27寓言两则教学设计.doc

《寓言两则》教学设计学习目标1.会认“寓”等10个生字,会写“守”等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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29寓言两则--教学设计

29寓言两则--教学设计.doc

29寓言两则--教学设计29.《寓言两则》教学设计教学目标:1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、...

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寓言两则的教学设计

寓言两则的教学设计.doc

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寓言二则之《扁鹊治病》教学设计

寓言二则之《扁鹊治病》教学设计.doc

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《寓言两则》教学设计1

《寓言两则》教学设计1.doc

教学目标、会认个生字,会写个字。、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出故事的寓意:做事不可急于求...

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