教学设计成华.doc

教学设计(教案)基本信息学科数学年级九教学形式授课教师成华单位济源市沁园中学课题名称正多边形和圆学情分...

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假分数化成整数或带分数教学设计.doc

《假分数化成整数或带分数》教学设计教学目标:?1、知道带分数是假分数,是整数与真分数合成的数。2、会把假分...

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《成功》教学设计.doc

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成功教学设计.doc

《成功》教学设计石庄初中石晓琴【学习目标】1.学习作者旁征博引、有理有据的论证方法。2.体味温和委婉与诚...

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一年级下册《数数数的组成》教学设计.doc

独山二小学科教学渗透法制教育备课教案年级一年级班级13科目数学备课人罗香凤课题数数数的组成教学目标知识...

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《成功》教学设计.doc

《成功》教学设计《成功》教学设计(一)教学目标:1、能找出文中的主要观点2、能运用文中的主要观点对具体现象...

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《成长》教学设计.doc

《成长》教学设计每个人都有自己的童年。童年的生活和经历往往会影响一个人的一生,所以,社会、家庭都非常重...

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100以内数的数数和数的组成》教学设计.doc

《100以内数的数数和数的组成》教学设计一、所在班级情况,学生特点分析本学期是一年级初入校门的第二学期,学...

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《数数数的组成》小学一年级教学设计.doc

《数数数的组成》小学一年级教学设计用数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象,为建立数位...

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100以内数的数数和数的组成》教学设计.doc

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100以内数的数数和数的组成》教学设计.doc

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100以内数的数数和数的组成》教学设计.doc

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《100以内数的数数和数的组成》教学设计.doc

《100以内数的数数和数的组成》教学设计《100以内数的数数和数的组成》一、教学内容教材第34页例1及教材第3...

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人教版《100以内数的数数数的组成》教学设计.doc

人教版《100以内数的数数-数的组成》教学设计◆您现在正在阅读的人教版《100以内数的数数-数的组成》教学设...

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六年级下册 成数教学设计.doc

《成数》教学设计【教学内容】人教版义务教育教科书小学数学六年级下册第9页例2和“做一做”及练习二第4、5...

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六年级数学下册百分数成数教学设计.docx

六年级数学下册百分数成数教学设计教学内容第9页“成数”、做一做及练习二第4、5题。教学目标知识与技能明确...

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小学数学教师的成长设计范文.docx

小学数学教师的成长设计范文一、指导思想:坚持以邓小平理论、&Idquo;三个代表”重要思想和科学发展观为...

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人教版《100以内数的数数数的组成》教学设计.doc

人教版《100以内数的数数-数的组成》教学设计◆您现在正在阅读的人教版《100以内数的数数-数的组成》教学设...

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新人教版一年级下册数学《数数数的组成》教学设计板书设计教案.doc

新人教版一年级下册数学《数数数的组成》教学设计板书设计教案第四单元:100以内数的认识单元教学内容:第四单...

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《数的组成和读写》教学设计.doc

《数的组成和读写》教学设计青铜峡市汉坝小学李菲菲教学内容苏教版小学数学一年级下册第24-25页。教学目标1...

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成功教学设计.docx

义务教育课程标准苏教版语文九年级上册第三单元《成功》教学设计责任学校绿汁中学责任教师文波一、教材分析...

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《7--9各数的组成》教学设计.docx

课题:7?9各数的组成教学内容:冀教版《数学》一年级上册第30、31页。教学目标:1?经历动手操作、交流、归纳7?...

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数学-线下成果-教学设计-括号.docx

课堂教学设计2016?3?4?课题???第1课时总课时教学目标知识技能?????????????????????????????????.过程方法?...

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《2----6各数的组成》教学设计.docx

四、合与分课题：2?6各数的组成教学内容：冀教版《数学》一年级上册第28、29 页。教学目标：1经历动手操作、...

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成功教学设计.docx

义务教 育课程 标准苏 教版语 文九年 级上册第三单元《成功》教学设计责任学校 绿汁中学 责任教师 文 波一...

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胡成教学设计.docx

人教版地理必修二第二章第三节《城市化》教学设计胡成 地理系【课程标准和教材分析】一般高中地理课程标准...

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成功教学设计.doc

成功教学设计导读：我根据大家的需要整理了一份关于《成功教学设计》的内容，具体内容：在季羡林大师的笔下...

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新人教版一年级下册数学《数数数组成》教学设计板书设计教案.doc

新人教版一年级下册数学《数数 　数的组成》教学设计板书设计教案第四单元:100以内数的认识单元教学内容:第...

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苏教版《成数与折扣》教学设计.doc

苏教版《成数与折扣》教学设计◆您现在正在阅读的苏教版《成数与折扣》教学设计文章内容由收集!本站将为您提...

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《成长》教学设计.doc

《成长》教学设计一、教学目标:1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。2、有感情...

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中班数学教案设计：5形成.doc

幼儿园中班数学教案设计： 5 的形成活动目标：1、让幼儿知道 4 添上 1 是 5， 5 可以表示所有数量为 5 的物...

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成长教学设计.doc

11、成长教学目标：1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。2、有感情的朗读。抓...

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小学数学教师的成长设计范文.doc

小学数学教师的成长设计范文小学数学教师的成长设计范文 设计计划是对以设计目标为 指引的具体的设计程序的...

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14《数数、数的组成(例1、2)》教学设计.doc

《100以内数的认识》教学设计教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第33—35页的内容。教学目标：1．使学...

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教学设计成果.doc

教学设计成果的评价指标进行教学评价必须有一个比较统一的指标。美国教育评价专家米德尔提出学校评价的两个...

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《100以内数认识数数数组成》教学设计.docx

《100以内数的认识－—数数 数的组成》教学设计教学内容人教版小学一年级数学下册的第3１～３3页例1、例2、...

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数学《1.3.45以内数的组成》教案设计.doc

数学《1.3.45以内数的组成》教案设计数学《1.3.4 5以内数的组成》教案设计一、教学目的：1、使学生通过动手...

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小学数学教师的成长设计范文.doc

小学数学教师的成长设计范文小学数学教师的成长设计范文一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要...

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100以内数的数数和数的组成》教学设计.doc

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成长教学设计.doc

一、教学目标：1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。2、有感情地朗读课文。抓...

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成功教学设计.doc

成功教学设计在季羡林大师的笔下，成功是一种怎么样的享受?下面请欣赏网络编辑为你带来的季羡林《成功》教学...

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成功教学设计.docx

Last updated on the afternoon of January 3, 2021成功教学设计义务教育课程标准苏教版语文九年级上册第三...

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《成功》教学设计.doc

季羡林教学目标：知识与技能：品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。过程与方法：学习作者旁征博...

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《成长》教学设计.doc

《成长》　教学设计一、教学目标：1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。2、有...

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《成功》教学设计.doc

《成功》教学设计教学目标：知识与能力：（１）学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。（２）能运用文中的...

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《成功》教学设计.doc

《成功》教学设计（一）教学目标：1、能找出文中的主要观点2、能运用文中的主要观点对具体现象进行探究3、学...

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《100以内数的组成》教学设计.doc

100以内数的组成教学设计彭阳县第一小学 王万军教学目标：1. 认识计数单位“一”和“十”，进一步体会数...

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《成长》教学设计.doc

《成长》教学设计一、教学目标：1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。2、有感...

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教学设计成果.docx

案例名称 细菌科目 初中生物 教学对象 八年级学生 提供者 詹立勤课时 1课时一、教材内容分析细菌是生物界中...

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小学数学精编教案：分数、小数化成百分数-教学设计.doc

分数、小数化成百分数【教学目标】1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法。2．让学生经历分数、小数化百...

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成功教学设计《成功》教案朝阳中学 蒋士绚教学目标：1、通过研读课文，理清文章结构并概括作者的观点。2、...

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成功教学设计.docx

成功教学设计学习目标：1能找出文中的主要观点。2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。教学过程：导入：...

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100以内数的组成教学设计.docx

100 以内数的组成教学设计《 100 以内数的认识 -- 数数数的组成》教学设计人教版小 学一年级数学下册的第 3...

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数字化图像合成教学设计新.docx

《数字化图象的简单合成》教学设计教材分析：“数字化图像的简单合成”，是教科版高中教材《信息技术基础》...

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人教版数学《8的组成》教学设计.doc

★精品文档★Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人教版数学《8的组成...

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数字化图像的合成教学设计.docx

《数字化图像的合成》教学设计信息技术教研组周爱红【教材分析】1、 所用教材：上海科技教育出版社《信息技...

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四、合与分课题：2?6各数的组成教学内容：冀教版《数学》一年级上册第28、29页。教学目标：经历动手操作、交...

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《数字化图像的合成》教学设计.doc

《数字化图像的合成》教学设计微山县第一中学 满孝凤科 目：《信息技术基础》（必修）教材版本：教育科学出...

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胡成 教学设计.docx

人教版地理必修二第二章第三节《城市化》教学设计胡成地理系51153901022【课程标准与教材分析】普通高中地理...

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《假分数化成整数与带分数》教学设计.docx

《假分数化成整数与带分数》教学设计孝感市孝南区肖港镇路西小学 张崇柱教学目标：1、经历假分数化成整数和...

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假分数化成整数或带分数教学设计.docx

假分数化成整数或带分数教学设计【教学目标】探索并掌握把分数化成整数和带分数的过程，知道带分数是由整数...

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《数的组成》教学设计与教学反思.doc

《数的组成》教学设计与教学反思飞英小学 沈洁课前思考：《数的组成》是数学一年级上册第三单元《1—5的认识...

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成功教学设计.doc

第一课《好朋友》一、 教学内容：1、 聆听《玩具兵进行曲》2、 聆听《口哨与小狗》3、 表演《你的名字叫什么...

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《成功》教学设计.docx

《成功》教学设计址坊中学 高卫霞教学目标：知识与能力：（１）学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。...

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“假分数化成整数或带分数”教学设计.docx

“假分数化成整数或带分数”教学设计教学内容：苏教版五年级数学下册第47页例7、例8及相应练习教学目标：1、...

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《假分数化成整数、带分数》教学设计.doc

《假分数化成整数、带分数》教学设计教学内容：教材第54页例题3及做一做第2题和练习十三第6~10题。教学目标...

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《假分数化成整数与带分数》教学设计.doc

《假分数化成整数与带分数》教学设计教学目标：1、经历假分数化成整数和带分数的探索过程，知道带分数是由整...

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《假分数化成整数与带分数》教学设计.docx

《假分数化成整数与带分数》教学设计教学目标：1、经历假分数化成整数和带分数的探索过程，知道带分数是由整...

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《假分数化成整数或带分数》教学设计.docx

《假分数化成整数或带分数》教学设计教学内容：江苏版小学数学五年级下册第60~61页。教学目标：知道带分数是...

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假分数化成整数或带分数教学设计.doc

假分数化成整数或带分数教学设计教学内容:教材第60-61页教学目标:理解化成整数和带分数的探索过程，知道带分...

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假分数化成整数或带分数教学设计教学目标：经历假分数化成整数和带分数的探索过程，知道带分数是由整数和真...

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100以内数的数数及组成的教学设计.doc

100以内数的数数及组成的教学设计D师：谁能从0数到20？（请一名学生数。）师：谁能接着往后数？ 叫两位同学...

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[教学设计]成语教学设计一.doc

九年级语文组设计黄土梁子初级中学教学设计课题：《成语运用》教学设计教师个性调整设计人：任立春 审核人：...

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人教版数学《8的组成》教学设计.doc

人教版教学《8的组成》教学设计教学内容：教科书第55页。设计理念：本节课是在认识8、9的基础上进行的。在新...

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4.1发现式教学【教学设计】《数数 数的组成》（人教）.docx

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?数数 数的组成?教学模式介绍：发现式学习认为，科学家用来解决...

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4《数数、数的组成（例1、2）》教学设计.doc

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?100以内数的认识?教学设计教学内容：人教版小学数学教材一年级...

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《成功》教案教学目标：1、 通过研读课文，理清文章结构并概括作者的观点。2、 反复阅读，品味文章的独特匠...

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成长教学设计.doc

《成长》教学设计《成长》教学设计教材简析每个人都有自己的童年。童年的生活和经历往往会影 响一个人的一生...

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成长教学设计.doc

《成长》教学设计山课件m 《成长》教学设计（一）教材简析每个人都有自己的童年。童年的生活和经历往往会影...

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案例名称用Excel来分析成绩表科目信息技术 教学对象高一年级 提供者万秀莉课时1课时一、教材内容分析本节课...

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《成功》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.成功》教学设计教学目标：、能找出...

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《100以内数的组成》教学设计.doc

100以内数的组成 教学设计（一）教学内容教科书44、45页内容。教学目标知识目标：进一步体会数位的意义，知...

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人教版数学《6、7的组成》教学设计.doc

人教版数学?6、7的组成?教学设计第 2 页人教版数学?6、7的组成?教学设计◆您现在正在阅读的人教版数学?6、7...

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人教版数学?8的组成?教学设计第 2 页人教版数学?8的组成?教学设计◆您现在正在阅读的人教版数学?8的组成?教...

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《成功》教学设计.doc

课题成 功第课时执教日期10.16学习目标准确把握和理解作者的观点，结合自身及他人经 验对成功有自己的看法。...

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《成长》教学设计教学目标：（一） 知识与技能：学会本课的生字新词。能正确、规范地书写。要求掌握以下词语...

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新人教版一年级下册数学《数数 数的组成》教学设计板书设计教案.doc

新人教版一年级下册数学?数数 数的组成?教学设计板书设计教案第 3 页新人教版一年级下册数学?数数 数的组...

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“假分数化成整数或带分数”教学设计教学内容：苏教版五年级数学下册第47页例7、例8及相应的练 一练，练习九...

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?成长?教学设计第 2 页?成长?教学设计一、教学目标：1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于...

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《相反数》教学设计陕西省宁强县燕子破初级中学 成永明课题名称《相反数》科目数学年级七年级教学时间40分钟...

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《成长》教案一、 教学目标知识与技能。感知人物形象，理解“母亲”在我的成长过程中的作用。体会细节描写对...

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人教版?100以内数的数数数的组成?教学设计第 2 页人教版?100以内数的数数-数的组成?教学设计◆您现在正在阅...

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第1课时 100以内数的组成教学内容：冀教版《数学》一年级下册第18-20页。教学目标：通过操作，体验并理解10...

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课题11、成长课型新授教学目标知识目标认识5个生字，会写9个生字能力目标通过找重点句段，付以有感情的朗读...

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［教学设计］小班数学《学习5的组成》活动设计小班数学《学习5的组成》活动设计活动目标：.对数学活动产生浓...

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2 / 5《成长》教学设计1教学目标：1、理解课文内容，懂得“从小锻炼自己的生活能力，更利于成长”的道理。2...

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苏教版?成数与折扣?教学设计第 2 页苏教版?成数与折扣?教学设计◆您现在正在阅读的苏教版?成数与折扣?教学设...

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《成功》教学设计三维目标1、知识与技能⑴了解论文的一般结构以及论文的三要素。⑵学习本文举例论证、道理论...

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