《西风胡杨》教学设计.doc

《西风胡杨》教学设计衡阳市珠晖区泉溪村小学何倩一、教学目标1、 指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自...

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?西风胡杨?教学设计第 2 页?西风胡杨?教学设计一、教材简析?西风胡杨?是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理...

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9、西风胡杨一、教学目标1、引导学生自主识字，掌握本课生字新词，积累好词佳句。2、读懂课文内容，理清文章...

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《西风胡杨》教学设计一、教学目标 1 、知识目标:深入理解课文内容,了解胡杨特点。 2、能力目标: 有感情地朗...

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生命不死精神永存——《西风胡杨》教学设计【教学目标】1.引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句...

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西风胡杨教学设计课时:1课时教学准备:背景音乐,胡杨组图(课件)。教学过程:教学目标1、学习课文中的生字和词...

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S版小学语文五年级上册《西风胡杨》教学设计9、西风胡杨【教材简析】《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满...

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《西风胡杨》教学设计(第二课时)【教材分析】《西风胡杨》是s版小学语文五年级下册第二单元的一篇感物吟志的...

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9、西风胡杨【教材简析】《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满激情和哲理的语言,描述了胡杨的高贵品格,抒...

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《西风胡杨》教学设计五年级三班周丽娟教学目标:1.能读准本课生字的读音,理解重点词语的意思。2.能有感情的...

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——《西风胡杨》教学设计《西风胡杨》教学设计生命不死精神永存——《西风胡杨》教学设计【教学目标】1.引...

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9.西风胡杨教学目标1.有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段。2.通过朗读、品味,读懂课文内容,了解胡...

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——《西风胡杨》教学设计【教学目标】1.引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句。2.读懂课文内容...

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——《西风胡杨》教学设计【教学目标】1.引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句。2.读懂课文内容...

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9.西风胡杨教学目标1.有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段。2.通过朗读、品味,读懂课文内容,了解胡...

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——《西风胡杨》教学设计【教学目标】1.引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句。2.读懂课文内容...

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《西风胡杨》教学设计教学目标: 1、能读准本课生字的读音,理解重点词语的意思。 2、能有感情的朗读课文,背诵...

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9.西风胡杨教学目标1.有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段。2.通过朗读、品味,读懂课文内容,了解胡...

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《西风胡杨》教学设计一、教材简析《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满激情和哲理的语言,描述了胡杨的高...

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生命不死精神永存——《西风胡杨》教学设计【教学目标】1.引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse生命不死精神永存——《西风胡杨》教学设计【教学目标】1...

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教学目标1、知识与技能:引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句。2、过程与方法:读懂课文内容,理清...

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《西风胡杨》教学设计红瑞燕宝小学王媛?一、教材分析《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满激情和充满哲理...

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教学目标1、知识与技能:引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句。2、过程与方法:读懂课文内容,理清...

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【教材分析】?????《西风胡杨》是s版小学语文五年级下册第二单元的一篇感物吟志的散文。本单元以神奇的大自...

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西风胡杨教学设计.doc

五年级三班周丽娟教学目标:1.能读准本课生字的读音,理解重点词语的意思。2.能有感情的朗读课文,背诵2、3、4...

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肃9.西风胡杨膀教学目标芈1.有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段。螈2.通过朗读、品味,读懂课文内容...

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莇生命不死精神永存螅——《西风胡杨》教学设计节【教学目标】虿1.引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累...

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《西风胡杨》第二课时教学设计XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教学目标:指导学生有感情地朗读课文。引导...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第二课时一、 复习导入1?板书课题,读题2、 复习生字,词...

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《西风胡杨》教学设计庞村镇门庄小学?郭姣芳【学习目标】1.读懂课文内容,理清文章脉络,抓住关键词句,了解胡...

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《西风胡杨》教学设计学习内容分析学习目标描述1.引导学生自主识字,掌握本课生字新词,积累好词佳句。2.读懂...

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庞村镇门庄小学郭姣芳【学习目标】1.读懂课文内容,理清文章脉络,抓住关键词句,了解胡杨的特点,领悟胡杨的精...

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西风胡杨板书设计+西风胡杨的教案.doc

西风胡杨板书设计西风胡杨的教案课题:第9课西风胡杨第二课时教学目标:1了解胡杨的特点,领悟胡杨的精神内涵,...

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西风胡杨+教学设计.doc

西风胡杨教学设计教学设计教学内容:小学语文第九册<<西风胡杨>>第一课时教材分析:<<西风胡杨>>是第二单元里...

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《西风胡杨》教学设计城关一小宋孟孟一、课件引入,揭示课题。1:导语、在茫茫的大漠,当黄沙袭来时,所有的生命...

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《西风胡杨》教学设计衡阳市珠晖区泉溪村小学何倩?一、教学目标 1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、3、4自...

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《西风胡杨》教学设计???一、课件引入,揭示课题。(课件演示)在茫茫的大漠,当黄沙袭来时,所有的生命都折服于...

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《西风胡杨》教学设计教学目标:1.认识本课10个生字,会写5个生字,掌握“炙热、围垦、祈求”等词语。2.指导学...

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城关一小宋孟孟一、课件引入,揭示课题。1:导语、在茫茫的大漠,当黄沙袭来时,所有的生命都折服于沙漠的肆虐时...

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城关一小宋孟孟一、课件引入,揭示课题。1:导语、在茫茫的大漠,当黄沙袭来时,所有的生命都折服于沙漠的肆虐时...

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一、课件引入,揭示课题。(课件演示)在茫茫的大漠,当黄沙袭来时,所有的生命都折服于沙漠的肆虐时,河流退却了...

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《西风胡杨》教学设计第二课时一、复习导入 1.板书课题,读题。 2.回顾课文主要内容,谈自己对胡杨的了解。二...

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衡阳市珠晖区泉溪村小学何倩?一、教学目标 1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段; 2、引...

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一、课件引入,揭示课题。(课件演示)在茫茫的大漠,当黄沙袭来时,所有的生命都折服于沙漠的肆虐时,河流退却了...

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《西风胡杨》教学设计?一、课件引入,揭示课题。(课件演示)在茫茫的大漠,当黄沙袭来时,所有的生命都折服于沙...

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《西风胡杨》教学设计教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段。2、引导学生读懂...

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《西风胡杨》教学设计教材简析：《西风胡杨》是语文S版五年级上册中的一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的...

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衡阳市珠晖区泉溪村小学 何倩一、教学目标1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段；2、...

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9、《西风胡杨》教学设计郭桥小学 金玉兰教学内容：语文S版第九册第二单元第9课《西风胡杨》教学目标：...

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《西风胡杨》教学设计杨月霞.doc

《西风胡杨》教学设计第九课《西风胡杨》执教：利通区第十一小学杨月霞一、教学目标1、 指导学生有感情地朗...

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基本信息课题五年级语文北大师版（S）《西风胡杨》作者及工作单位湖口中心小学 杨 花教材分析《西风胡杨...

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《西风胡杨》教案设计第二课时教学目标1、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍胡杨的特点，体会作者对胡杨...

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基本信息课题作者及工作单位五年级语文北大师版(S)《西风胡杨》湖口中心小学 杨花教材分析《西风胡杨》是一...

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《西风胡杨》的教学设计.docx

《西风胡杨》的教学设计一、教学目标??1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段;??2、引导学...

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《西风胡杨》的教学设计一、教学目标??1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段; ??2、引导...

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西风胡杨教学设计(1).doc

《西风胡杨》教学设计辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学张艳华一、教学目标1、知识目标:深入理解课文内容,了解胡...

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《西风胡杨》教学设计杨月霞.doc

第九课《西风胡杨》执教:利通区第十一小学杨月霞一、教学目标1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、...

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《西风胡杨》教学设计杨月霞.doc

第九课《西风胡杨》执教:利通区第十一小学杨月霞一、教学目标1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、...

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西风胡杨教学设计(1).doc

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《西风胡杨》教学设计教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段。2、引导学生读懂...

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西风胡杨的教学设计一、 教材简析《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了 胡杨的...

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