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《一个数除以小数》教学设计

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洙泗小学翟辉一、教学目标1、理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的计算法则,能正确口算、笔算...

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一个数除以小数教学设计

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教学设计一个数除以小数执教人:刘琼教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第21、...

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《一个数除以小数》教学设计

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王笑喆【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》,小学五年级上册第二单元“一个数除以小数”P...

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一个数除以小数教学设计

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陕西省小学各学科优秀教育教学成果参评材料《一个数除以小数》教学设计靖边二小付有强教学内容:小学数学第九...

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《一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计lL0““src=“[InstallDir_ChannelDir]{$UploadDir}/201610/20161011101956642....

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“一个数除以小数”教学设计

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“一个数除以小数”教学设计一、教学理念 1、从学生思维实际出发,激发剖析知识愿望,不同发展阶段学生在认知...

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一个数除以小数教学设计

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“教”立足于“学”--------一个数除以小数教学设计一、教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。...

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《一个数除以小数》教学设计

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“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍教材版本:人教版五年级数学上册第...

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学目标1、 通过学生口答、填表,复习“小数点的移动引起小数大小的变化”和“商不变的性质”...

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一个数除以小数----教学设计

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教学设计课题:一个数除以小数武安市康二城中心学校付继平一、教材分析:“一个数除以小数”是人教版版小学数...

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《一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“做一做”、 第29页例5及“...

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《一个数除以小数》教学设计

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“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍教材版本:人教版五年级数学上...

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“一个数除以小数”教学设计上课教师:宜州市祥贝乡古龙小学教师:鸿萍教材版本:人教版五年级数学上册第28...

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《一个数除以小数》教学设计郭沛【教学目标】(1)通过自主探索、合作交流,理解小数的除法计算法则,能正确...

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“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍教材版本:人教版五年级数学上册...

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“一个数除以小数”教学设计

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《一个数除以小数》教学设计【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第21、22页,...

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《一个数除以小数》教学设计

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教学设计基本信息学 科数学年 级五年级教学形式讲授法教 师何小琴单 位孙家滩石家窑小学课题名称一个数...

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《一个数除以小数》导学案学习内容课本第21-22页内容,完成做一做。学习目标1、初步掌握一个数数除以小数的...

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《一个数除以小数》教学设计三亚市海棠湾镇林旺小学 黄 忠1.理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数...

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一个数除以小数教学内容:课本21至22页的例5、例6,完成相应的“做一做”以及练习四的1、2题。教学目标:1、...

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《一个数除以小数》教学设计教材分析:除数 是小数的除法是本书的重点,关键在于把除数是小数的除法转化成前...

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一个数除以小数教学目标:1、掌握除数是小数的计算法则;2、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除...

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一个数除以小数教学设计

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××小学数学科 ×××【教学内容】人教版小学数学五年级上册第21——22页例5、6和做一做的内容。【教材分...

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一个数除以小数教学设计小数除法是继整数除法、分数除法之后数的除法的又一次扩展。一个数除以小数是五年级...

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王笑喆【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》,小学五年级上册第二单元“一个数除以小数...

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教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“做一做”、 第29页例5及“做一做”,练习七第1~6题。...

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《一个数除以小数》教学设计教学内容:P21例5,P22例6、做一做,P24练习四第1~5题。教学目标:1、初步理解...

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一个数除以小数教学设计教学内容:P21例5,P22例6、做一做,P24练习四第1~5题。教学目标:1、初步理解并掌...

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“一个数除以小数”教学设计荥阳一小 高丽丽【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五...

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一个数除以小数----教学设计

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教学设计课题: 一个数除以小数武安市康二城中心学校 付继平一、教材分析:“一个数除以小数”是人教...

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一个数除以小数教学设计

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《一个数除以小数》教学设计阳泉市郊区 育英小学 孙建磊教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第2...

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《一个数除以小数》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级第2-29页例4和例5.教学目标:使学生理解一个数除...

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《一个数除以小数》教学设计【教学目标】1.经历算法的探究、比较、分析、总结的过程,体会算法的优化与选择...

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“一个数除以小数”教学设计 (人教新课标五年级第九册)【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书??数...

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《一个数除以小数》教学设计教学内容五上第93页例5以及练习十七的第1-5题。教学时间2008.11三维目标知识与...

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教学设计一个数除以小数教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级上册第 21、22页的例5、...

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一个数除以小数教学内容:P21---22例5例6及“做一做”练习题教学目标:(1)通过自主探索、合作交流,理解小数...

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一个数除以小数教学设计教学目标:1.引导学生运用商不变的性质自主探索,理解除数是小数的除法算理,初步掌...

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《一个数除以小数》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“做一做”、第29页例5 及"...

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《一个数除以小数》教学设计教学目标:1.使学生理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的小数除法进行计...

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一个数除以小数 教学设计

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一个数除以小数教学设计吉林省双辽市兴隆镇兴隆中心校张希联 人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》小...

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《一个数除以小数》教学设计《一个数除以小数》教学设计琼山四小 符珍珍一、教学目标 1?理解理解除数是小数...

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<<一个数除以小数>>教学设计一、教学目标:1.理解除数是小数的除法的计算方法,并能够正确地口算和计算。2....

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“一个数除以小数”教学设计河南省期州市中原区伏牛路小学 孙艳(执教)王玉景(指导)教研室武金壮(评析)...

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“一个数除以小数”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书??数学》小学五年级??上册第二...

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一个数除以小数(教学设计)

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一个数除以小数(教学设计)“一个数除以小数”教学设计 六盘水市第二十中学刘昱教学内容:人教版《义务教育...

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一个数除以小数教学设计(人教新课 标五年级上册)【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》...

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《一个数除以小数》教学设计教学目标(1)让学生在充分的探索活动过程中,理解一个数除以小数的计算方法,会...

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《一个数除以小数》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级第2—29页例4和例5.教学目标:使学生理解一个数...

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《一个数除以小数》教学设计【教学目标】1。经历算法的探究、比较、分析、总结的过程,体会算法的优化与选择...

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《一个数除以小数》教学设计《一个数除以小数》教学设计《一个数除以小数》教学设计“一个数除以小数”教课...

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保二“激趣导活练”课题实践课 教学设计单元第二单元周次四周课时第一课时授课时间2012.9.24课题一个数除以...

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wordword1 / 10word教学设计课题:一个数除以小数武安市康二城中心学校 付继平一、教材分析:“一个数除...

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《小数除法----一个数除以小数》教学设计
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《小数除法----一个数除以小数》教学设计
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