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第3课 古代印度

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第3课 古代印度1 教学分析【教学目标】知识与能力知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度...

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第3课 古代印度教学设计

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第3课 古代印度教学设计一教学目标知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛...

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第3课 古代印度[7]

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第3课 古代印度云县民族中学 字学燕教学分析【教学目标】1.知识与能力:知道古印度的地理位置自...

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第3课 古代印度

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第3课 古代印度【学习目标】1、了解古代印度种姓制出现时间,掌握其内容,认识其影响。2、了解佛教创立时间...

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第3课 古代印度

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第3课 古代印度教学目标知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传播。引导学...

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第3课 古代印度 (2)

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第3课 古代印度教学目标一、知识与能力:知道古代印度国家、种姓制度、佛教的创立,了解种姓制度的产生...

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古印度教学设计

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古印度教学设计教学目标1.公元前2500年印度出现奴隶制小国;雅利安人入侵印度;印度种姓制度;佛教的兴起和...

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古代日本》教学设计

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<<古代日本》教学设计一教学目标知识与能力:了解6世纪前日本的状况;能简单说出日本大化改新的背景,能简述...

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古代日本教案教学设计

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古代日本教案教学设计古代日本1.了解6世纪前日本的状况;能简单说出日本大化改新的背景,准确无误地简述大化...

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古代日本 教学设计

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古代日本 教学设计【教材分析】本课以“古代日本”为主题概述了日本从奴隶社会到封建社会的历史演变,主要...

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古代埃及(简易教学设计)

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古代埃及(简易教学设计)教学目标知识与能力目标:了解埃及的自然环境特点,理解尼罗河在埃及的重要地位;...

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古代希腊 教学设计

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古代希腊 教学设计金玉福教学目标一、识记与理解知道希腊著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典,掌握雅典著名的改...

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古代印度

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古代印度教学目标:能力目标:引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料,培养学生辨证看问 题和...

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古代中国的政治制度教学设计

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古代中国的政治制度教学设计第一单元古代中国的政治制度单元概览整体设想课标要求(1) 了解宗法制和分封制...

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《古代诗曲四首》教学设计

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《古代诗曲四首》教学设计实验学校 孙令丽教学目标1.正确、流利地朗读、背诵、默写四首古诗词曲。2.理解...

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《古代诗歌四首》教学设计

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1人教版七年级语文上册《古代诗歌四首》教学设计●教学目标知识与能力:1.了解古代诗歌体裁的有关知识。2....

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【基础练习】《古代印度》(历史川教九上)

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【基础练习】《古代印度》(历史川教九上)第 3 页《古代印度》基础练习1.右图所示的制度来自( )A. ...

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印度古代宗教中的神的观念

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印度古代宗教中的神的观念

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第3课 古代印度

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第3课 古代印度一、【教学目标】知识与能力知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的...

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古印度和佛教

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古印度和佛教【教学目标】了解古代印度的文明成就。了解佛教的创立时间、创立者、教义等相关知识。【教学重...

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古代印度[2]

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古代印度一、教学目标知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传...

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古代印度[3]

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古代印度结合课本地图《古代印度》和插图《印度河流域古城遗址》,讲清古代印度地理范围,。需要指出,这里...

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古代印度

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古代印度一教学目标知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传播...

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20. 古代诗歌五首教学设计

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20. 古代诗歌五首教学设计一、教学目标1.语言建构与运用:朗读诗歌,感受古代诗歌的节奏和韵律。2.思维发展...

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1、《古代埃及》教学设计

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1、《古代埃及》教学设计教学目标知识与能力目标:结合图片和相关资料分析埃及的自然环境特点,理解尼罗河在...

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《古代日本》教学设计[3]

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《古代日本》教学设计一 教学目标了解日本的地理位置, 6 世纪前日本的状况;了解大化改新的背景,内容和意...

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《古代日本》教学设计

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《古代日本》教学设计教学目标目标1:知道大和政权统一日本。目标2:识记大化改新的内容,理解大化改新是日...

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《古代日本》教学设计 (2)

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《古代日本》教学设计【教材分析】本课以“古代日本”为主题概述了日本从奴隶社会到封建社会的历史演变,主...

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《古代埃及》教学设计[2]

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《古代埃及》教学设计一、教学目标1.知道古埃及的代表性文明成就,理解它们对于人类文明发展的意义;2.结...

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《古代埃及》教学设计[1]

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《古代埃及》教学设计教学目标知识与能力目标:结合图片和相关资料分析埃及的自然环境特点,理解尼罗河在埃...

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《古代埃及》教学设计

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《古代埃及》教学设计一、教学目标知识与能力目标:结合图片和相关资料分析埃及的自然环境特点,理解尼罗河...

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《古代印度》教学设计[1]

《古代印度》教学设计[1].docx

《古代印度》教学设计教学目标知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的...

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《古代两河流域》教学设计

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《古代两河流域》教学设计教学目标知识与能力:知道两河流域的地理位置;知道古巴比伦王国的建立和君主专制...

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古代诗歌四首 教学设计

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课 题4古代诗歌四首(七年级上册) 主备人:教学目标知识和能力目标有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌。了解诗...

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印度教学设计

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地理《印度》教学设计案例名称第三节《印度》科目地理教学对象七年级提供者李宏颖(市二中)课时1一、教材内...

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《回到古代》教学设计[1]

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《回到古代》教学设计广州市海珠区万松园小学 樊浩然教材版本:岭南美术出版社六年级下册第3课学习领域:...

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《印度》教学设计

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《印度》教学设计从化河东中学 梁永华课程标准要求在地图上指出印度的地理位置、领土组成和首都。根据资...

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远古时代——恐龙教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.远古时代——恐龙教学设计教材分析...

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《印度》(第二课时)教学设计

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《印度》(第二课时)教学设计【教学目标】1、说出印度的气候类型及其气候特点。2、运用地图和其他资料,分...

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《印度》第一课时教学设计

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《印度》第一课时教学设计【教学目标】一、知识与技能1.利用地图说出印度的位置范围;知道印度是仅次于中国...

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《印度》教学设计[1]

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《印度》教学设计一、教学目标1.能说出印度的降水分布特点以及了解印度旱灾水灾的原因。2.能说出印度的粮食...

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探究式教学【教学设计】《印度》(人教)

探究式教学【教学设计】《印度》(人教).docx

《印度》成都二十中学校万晓琴教学模式介绍“探究式教学”是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教师...

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世界古代史教案6.——上古印度doc

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世界古代史教案6——上古印度第四章 (4课时)教学目的通过介绍古代印度的历史发展阶段、重大事件使学生掌握...

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《印度》名师教学设计

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《印度》名师教学设计逸夫中学 单宝龙教学目标1.通过读图分析,知道热带季风气候的特点,分析其对当地农业...

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《南亚-印度》教学设计

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《南亚-印度》教学设计学 校:云大附中星耀校区授课时间:2018年10月24日教 师:张燕华授课地点:云大...

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教学设计《印度》二

教学设计《印度》二.docx

第七章我们邻近的地区和国家《印度》教学设计(第二课时)教学目标1:对照印度的水稻、小麦分布图、地形图、...

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古代希腊民主制度教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.古代希腊民主制度教学设计古代希腊...

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初中地理《印度》教学设计

初中地理《印度》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《印度》教学设计长治县西池学校 ...

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初中地理《印度》教学设计

初中地理《印度》教学设计.doc

初中地理《印度》教学设计LT况如何呢?板 书:四、迅速发展的工业1、发展中国家中共也较发达的国家目前,...

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印度教学设计(地理)

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教学设计课例名称:人教版地理七年级下册第七章第三节“印度”授课教师: 燕静(山东省济南实验初级中学, ...

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《古代诗、曲四首》教学设计

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《古代诗、曲四首》教学设计——抓关键字 悟景中情青河中心校 毕碧【教学目标】1、正确、流利、有感情地...

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《古代诗歌四首》教学设计

《古代诗歌四首》教学设计.docx

《古代诗歌四首》教学设计一、教学总目标1.有感情的朗读四首古诗,注意断句、重音、押韵等,了解古代诗歌体...

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《古代诗歌四首》 教案教学设计

《古代诗歌四首》 教案教学设计.doc

《古代诗歌四首》 教案教学设计学习目标1.有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌。2.了解诗词有关知识,理解诗歌所...

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《印度》教学设计(第1课时)

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《印度》教学设计(第1课时)教学目标:(一)知识目标利用地图说出印度的位置、邻国、首都;读图指出印度主...

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《古代的经济政策》教学设计

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《古代的经济政策》教学设计教材依据:人教版必修2第4课《古代的经济政策》课时:一小节课型:新授课教学目...

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《古代寓言二则》教学设计-05

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《古代寓言二则》教学设计(《郑人买履》、《刻舟求剑》)教学目标:1、领悟这两则寓言蕴含的道理;2、学习...

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《古代寓言二则》教学设计-02

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《古代寓言二则》教学设计教学目标:激发学习了解古代文化的兴趣。了解两则寓言的寓意。掌握文言文学习的一...

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【基础练习】《古代印度》(历史川教九上)

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【根底练习】?古代印度?〔历史川教九上〕?古代印度?根底练习1.右图所示的制度来自〔 〕A. 古埃及 ...

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《古代诗歌五首》教学设计

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《古代诗歌五首》教学设计教学目标:1.能有感情的朗读诗歌,读出节奏和音韵美。2.能体会诗歌表达的情感,理...

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《古代诗歌五首》教学设计

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《古代诗歌五首》教学设计【教学目标】:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这五首诗。2、借助注释、课后练...

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古代印度的种姓制度

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古代印度的种姓制度古代印度的种姓制度古代印度是人类文明的发祥地之一,它和中国、埃及、巴比伦并列为东方...

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古代寓言教学设计

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古代寓言教学设计古代寓言教学设计教学目标:1、能正确流利有感情地朗读课文。2、学习生字,能联系上下文理...

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古代黑非洲教学设计

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Prepared on 21 November 2021古代黑非洲教学设计《古代黑非洲》教学设计一、教材分析《古代黑非洲》是第一...

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古代黑非洲教学设计

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Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022古代黑非洲教学设计《古代黑非洲》教学设计一、教材分析《古代黑...

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古代陶瓷艺术教学设计

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教学设计表单学习内容分析学习目标描述【知识与技能】学会欣赏古代陶瓷艺术,并学习通过语言及文字评述陶瓷...

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第2课 古代印度社会教学设计

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第2课 古代印度社会教学设计教材分析:本课主要包括两部分内容。印度的种姓制度和佛教的创立。这两部分均是古...

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古代罗马 教学设计

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古代罗马 教学设计课标要求讲述布匿战争的故事,知道古代罗马的建立及兴衰,教学内容及分析内容罗马的共和...

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古代印度种姓制度教学设计

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古代印度种姓制度教学设计【课标要求】1、通过种姓制度,初步了解古代的印度社会。【学习目标】1、知道古代...

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《古代日本》教学设计

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《古代日本》教学设计教材分析:日本作为近代史上一个重要的国家,学习其历史发展对了解日本有重要的作用。本...

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《古代希腊》教学设计

《古代希腊》教学设计.doc

《古代希腊》教学设计教材分析古希腊在世界政治文明史上一直占有突出地位,成为近代西方文化的摇篮。本课教...

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《古代希腊》教学设计[1]

《古代希腊》教学设计[1].doc

《古代希腊》教学设计教材分析古希腊在世界政治文明史上一直占有突出地位,成为近代西方文化的摇篮。本课教...

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《古代埃及》教学设计[1]

《古代埃及》教学设计[1].doc

《古代埃及》教学设计教学目标【知识与能力目标】1.知道古埃及的代表性文明成就,理解它们对于人类文明发展...

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《古代印度》教学设计[3]

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《古代印度》教学设计教材分析古印度与古埃及、古巴比伦、中国并称为"四大文明古国",地域范围包括今印度、...

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《古代印度》教学设计[2]

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《古代印度》教学设计教材分析古印度与古埃及、古巴比伦、中国并称为"四大文明古国",地域范围包括今印度、...

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《古代两河流域》教学设计

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《古代两河流域》教学设计教材分析两河流域是现知产生国家最早的地方,国家的出现适应了当时两河流域生产发...

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《古代两河流域》教学设计

《古代两河流域》教学设计.docx

《古代两河流域》教学设计教材分析:本课是岳麓书社九年级上册第一单元 “上古亚非文明”第2课内容,本课从“...

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第3课《古代印度》教学设计[3]

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第3课《古代印度》教学设计荫城中学张东升教学目标知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印...

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第3课《古代印度》教学设计

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第3课《古代印度》教学设计教学目标知识与能力了解古代印度发展的基本线索;知道古代印度种姓制度,并了解它...

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第3课 古代印度[10]

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第3课 古代印度知识与能力知道古印度的地理位置、自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传播。过...

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第3课 古代印度[8]

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第3课 古代印度教学分析【课标要求】通过种姓制度,初步了解古代的印度社会。【教学目标】1、掌握古印度的种...

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第3课 古代印度

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第3课 古代印度教学目标知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起...

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古代埃及教学设计

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古代埃及教学设计课 题古代埃及课 型新课授课教师姜丽课 时1课时教 学目 标1.知识与能力知道尼罗河对...

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古代印度[3]

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古代印度教学目标知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传播。...

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古代印度[2]

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古代印度【教学目标】1.知识与能力:了解古代印度的自然环境,初步理解自然条件对人类文明的培育和制约作用...

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古代印度 导学案

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古代印度 导学案【学习目标】1掌握古代印度文明的开始的时间和背景2理解古代印度的种姓制度及影响.(重点)3...

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《古代日本》教学设计[1]

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《古代日本》教学设计一、教学目标1.了解6世纪前日本的状况;能简单说出日本大化改新的背景,准确无误地简述...

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《古代日本》教学设计

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《古代日本》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社教学内容来源:中学九年级历史...

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《古代埃及》教学设计[4]

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《古代埃及》教学设计辽宁省抚顺市第二十三中学 栾飞教学内容:人教版历史九年级上册 第一单元古代亚非...

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《古代埃及》教学设计[2]

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《古代埃及》教学设计金石滩实验学校 于天涛【课程标准】知道古代埃及的金字塔。【教学目标】1、知识与能...

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《古代诗歌五首》教学设计

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【《古代诗歌五首》教学设计】 古代诗歌五首[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教学目标】1、知识目标:⑴ 能...

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《古代诗歌五首》 教学设计

《古代诗歌五首》 教学设计.docx

《古代诗歌五首》教学设计3|古代诗歌五首教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学目标 :1. 能流畅地背诵...

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《古代寓言两则》教学设计

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【《古代寓言两则》教学设计】 古代寓言两则[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学目标:1.学会本课7个生字。2....

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《古代寓言两则》教学设计

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古代诗歌四首教学设计

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《古代诗歌四首》教学设计教学目标知识与能力: ① 美读诗歌,想象画面,体会诗歌情景交融的形象美、情感美...

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初中地理《印度》教学设计

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《印度》教学设计长治县西池学校 王育强(第1课时)【教学目标】知道人口众多带来的问题【教学重点和难点】...

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《古代寓言两则》教学设计

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《古代寓言两则》教学设计学习目标:1、朗读课文,了解文章大意,背诵课文。2、了解两则寓言的寓意。学会用...

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《古代诗歌五首》教学设计

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《古代诗歌五首》教学设计导语:下面为大家带来《古代诗歌五首》教学设计,启发学生热爱祖国古代文化的思感...

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古代希腊教学设计

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古代希腊教学设计课标要求】了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。【教...

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第3课 古代印度[1]

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第3课 古代印度重点:罗马共和政治 罗马奴隶制的繁荣 西罗马帝国灭亡难点:罗马共和政...

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第3课 古 代 印 度[1]

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第3课 古 代 印 度【目标解读】课程标准通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。教学目标知识与...

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