一、填空题(每小题6分,本题满分30分)1.如图,D、E是三角形ABC中边AB、AC上的点,DE∥BC,已知AB=8cm,AC=12cm,B...
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班级______________姓名_________________评价________________学习目标1.由生活实例认识相似形,感受相似形...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒁年级衿九年级螇课题蚂27.1图形的相似膀课型罿新授羄教学...
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北师大九年级上第四章图形的相似4.3 相似多边形教学设计.doc
§4.3相似多边形一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生已学习了全等图形,对全等图形的概念及性质已有...
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课题27.2相似三角形的判定(3)教学目的:1.经历两个三角形相似的探索过程,进一步发展学生的探究、交流能力.2....
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27.1图形的相似(第一课时)重庆市大足中学唐强一、教学目的:1.通过观察生活中的实例,让学生体会相似图形的概...
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