一年级音乐上册读童谣《唐僧骑马咚得咚》、学乐器教学设计.docx
一年级音乐上册读童谣《唐僧骑马咚得咚》、学乐器教学设计教学内容 1.学乐器:木鱼和双响筒 2.读童谣《唐僧骑...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《鼓乐铿锵》教学设计一、 学习目标(一) 聆听《锦鸡出...
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上音乐课啦猜小堂鼓锣镲鼓咚.咚咚咚|锵0qiāng过新年呀龙咚龙咚锵多快乐呀龙咚龙咚锵龙咚锵福龙咚锵qiāng几...
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学习必备欢迎下载EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《龙咚锵》教案一.课题导入1、学生手...
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《龙咚锵》教案一?课题导入1、 学生手持过年物品,在教师的击鼓声与课件VV龙咚锵>>音乐中跟随教师跳起秧歌舞...
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一年级音乐下册第15课歌曲《小鼓响咚咚》教学设计3花城版.doc
1教学目标1、简单了解小鼓的构造,学唱歌曲《小鼓响咚咚》,并能根据歌词的含义用"f"和"p“两个力度记号处理歌...
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一年级音乐下册第15课歌曲《小鼓响咚咚》教学设计4花城版.doc
1教学目标1、大部分学生能在集体中演唱《小鼓响咚咚》,部分学生能有感情的演唱。2、每位小朋友都能参与到歌...
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一年级上册音乐教案-6.4龙咚锵人教新课标(2014秋).doc
6.4龙咚锵1、教学目标一、通过表演《龙咚锵》感受中国小朋友过新年时欢快热烈音乐、情绪,并通过红绸带、秧歌...
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小学音乐第一册《龙咚锵》说课稿设计(说课设计)及专家点评.doc
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【小学教育】第三届全国互联网优秀教案评选《龙咚锵》教学设计.doc
《龙咚锵》教案设计龙建敏 新密市实验小学课题名称:《龙咚锵》教材?版本:课程标准实验教材人音版第一册第十...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..20《咕咚》第一课时教学目标:1.通过图画、形声字等方法...
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非牛人十天复习GRE作文紧锣密鼓计划咚咚锵注:鄙人水平有限,本着分享心得、回报论坛的心态而来,非牛人,盖菜鸟...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________浅析《锵锵三人行...
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《龙咚锵》教案一.课题导入学生手持过年物品,在教师的击鼓声与课件<<龙咚锵>>音乐中跟随教师跳起秧歌舞涌进...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第八课《龙咚锵》教案教学冃标:1、 学会有感情的歌唱歌...
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第六部分:艺术节演出节目单+-+咚咚锵--中华戏曲网.doc
艺术节演出节目单第一场10月15日晚:19:00----21:30北京戏校排演场第一场交流演出;一、清唱《金玉奴》表演者...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________龙咚锵音乐教案一...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________20.咕咚--教学设...
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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________歌...
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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.20 咕咚教案设计设计...
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