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相交与垂直

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四年级数学导学案---相交与垂直
相交与垂直

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垂直与平行教学设计

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新北师大版小学数学《相交与垂直》教学设计(共4页)
相交与垂直说课稿

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垂直与平行教学设计

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相交与垂直 (2)

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相交与垂直教学设计

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相交与垂直 (2)

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相交与垂直教学设计

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垂直与相交教学设计新部编版
相交与垂直 (2)

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相交与垂直

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相交与垂直反思

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垂直与平行教学设计

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相交与垂直反思

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《垂直与平行》教学设计
《垂直与平行》教学设计
《相交与垂直》说课稿
相交与垂直教案新部编本
(四年级数学教案)《相交与垂直》教学设计
《相交与垂直》公开课教学设计
《相交与垂直》公开课教学设计含教学反思
《相交与垂直》一课教后反思
新北师大版小学数学《相交与垂直》教学设计精编版
垂直与平行教学设计

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《相交与垂直》一课教后反思
相交与垂直

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相交与垂直

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《垂直与平行》教学设计

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《垂直与平行》教学设计教学内容:人教版四年级上册第64——65页的内容。教学目标:1.引导学生通过观察、讨论...

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相交与垂直说课稿

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《相交与垂直》说课稿大桥小学:刘海燕一、说教材《相交与垂直》属于空间与几何领域,是北师大版四年级上册第...

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四年级数学相交与垂直.doc

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相交与垂直教学内容义务教育课程标准实验教科书( 西师版) 四年级上册第 94~95 页上的教学内容, 练习十八第 ...

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《相交与垂直》教学设计.doc

《相交与垂直》教学设计.doc.doc

新北师大版四年级上册数学《相交与垂直》教学设计相交与垂直(一) 教学目标: 1. 借助实际情况和操作活动,认识...

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垂直与平行教学设计

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教学设计课题名称垂直与平行教师科目数学年级四年级教学时间教材分析新《数学课程标准》中将"空间与图形"安...

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相交与垂直教案

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《相交与垂直》教案一. 谈话引入。昨天老师批改作业,有个同学全错,我给他打了一个X, 急得老师住进医院,我看...

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直线与平面垂直教学设计

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1 课题:直线与平面垂直授课教师:周炎教材:必修 2 教学设计: 直线与平面垂直是在讲完了直线与直线的位置关系...

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垂直与平行教学设计

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《垂直与平行》教案南宁市秀田小学黎启秋设计说明: 垂直与平行是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学...

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相交与垂直教学反思

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相交?与垂?直教?学反?思?相?交与?垂直?教学?反思?p? S?TY?LE?="?ma?rg?in?: ?0m? 0?m ?0p?t;? t?ex?t-?al?i...

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7相交与垂直

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相交与垂直教学设计一、教学目标:1、借助实际情境和操作活动,体会两条直线互相垂直的特征。2、能利用三角尺...

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直线与平面垂直教学设计

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直线与平面垂直江西省泰和中学罗志明【教学目标】1.借助对实例、图片的观察,操作,提炼直线与平面垂直的定义...

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垂直与平行教学设计

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《垂直与平行》教学设计刘艳梅教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册64~65页的内...

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平行与垂直 教学设计

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《平行与垂直》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第五单元第一课时的...

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相交与垂直

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《相交与垂直》教学设计郧县刘洞镇九年一贯制学校尚长记教学目标:1、借助实际情境和操作活动,体会两条直线互...

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垂直与相交教学设计

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课题第1 课时平行和垂直版本人教版年级四年级下讲课人李玉祥单元目标使学生理解垂直与平行的概念。2、让学生...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计蔡家桥中心学校方魁教学内容:人教版数学第七册第56、57页。教学目标:1、理解平行与垂...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计一、教材分析:《垂直与平行》是人教版《义务教育课程标准试验教科书数学》四年级第四...

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计【设计理念】数学课程标准指出:数学课不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的...

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垂直与平行教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《垂直与平行》教学设计教学内容:人教版四年级上册第6...

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相交与垂直

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《相交与垂直》教案主讲人:郝跃平四年级2班【教学内容】义务教育课程教科书(西师版)四年级上册第63-64页上的...

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平行与垂直教学设计

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课题:平行与垂直教学内容:教材56、57页例1及相关内容教学目标:通过自主探究活动,理解平行与垂直这两种特殊的...

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3、相交与垂直

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执教者孙淑敏四年三班学生人数28 人课题2、相交与垂直教学目标1.借助实际情境和操作活动,认识垂直。2.会用三...

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《相交与垂直》教学设计教案

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《相交与垂直》教学设计古蔺县教师进修学校高勇一、教学内容:西师版课标实验教材小学数学四年级上册第93-95...

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计[教学目标]大义镇葛店小学--------尹秀英1.引导学生通过想象\操作\观察等活动,初步理解垂...

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相交(垂直)

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相交(垂直)一、概述西南师大版四年级数学上册93页---95页内容。先由两条线相交引出相交的特例——相互垂直,...

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计及反思课题名称:平行与垂直目标确定的依据:1.课程标准相关要求结合生活情境了解平面...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行和垂直》教学设计湘潭市和平小学吴旭刘岁芝老师指导教材分析:《垂直与平行》是人教版《义务教育课程标...

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计一、教学内容人教版小学数学四年级上册第56,57页。二、教材分析“垂直与平行”是人教...

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《平行与垂直》教学设计

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“垂直与平行”的教学设计教材分析本课是以直线、线段、射线的性质;角以及角的度量等知识作为基础展开教学的...

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《相交与垂直》说课稿

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垂直与平行教学设计

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刘艳梅教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册64~65页的内容。教学目标:1.引导学生...

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直线与平面垂直教学设计

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江西省泰和中学罗志明【教学目标】1.借助对实例、图片的观察,操作,提炼直线与平面垂直的定义,并能正确理解直...

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相交与垂直教案

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《相交与垂直》教学设计汪年露【教学内容】西师版数学四年级上册第五单元《相交与垂直》【教学目标】1、知识...

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《垂直与平行》教学设计

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《垂直与平行》教学设计——人教版小学四年级数学优秀教案[教学目标]1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的...

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相交与垂直

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授课教师:授课班级:授课时间:年月日教学内容《相交与垂直》第____周第_____课时总_____课时教学目标1、借助...

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相交与垂直

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计右玉四小孙海英教学内容:人教版新课标四年级上册第64-65页“垂直与平行”教学目标:引导学...

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《垂直与平行》教学设计

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教学设计方案杨村乡友谊小学刘瑞捧课题名称垂直与平行科目数学年级四年级教学时间2014年学习者分析本班有学...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计教学目标:1、认识平行线,理解平行线的含义,掌握平行线的特征。2、理解互相垂直、垂线...

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《相交与垂直》

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【教案设计】《相交与垂直》(北师大)

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《相交与垂直》教材分析“相交与垂直”是北师大版小学数学四年级上册第二章第二课内容,本课在认识线的基础上...

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相交与垂直练习题

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荿北师大版四年级上册数学《相交与垂直》练习题蒈扶风县宝塔中心小学王磊肆一、填空薂1、两条直线相交成直角...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计教学目标: 1、结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。 2、通过讨论交...

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《平行与垂直》教学设计

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新地小学李伟丽教学内容:人教版小学数学四年级上册第56、57页例1及相关内容。教学目标:1、通过自主探究活动...

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《相交与垂直》教学设计及反思

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《相交与垂直》教学设计与反思教学目标:1、 借助实际情境和操作活动,认识垂直。2、 了解垂直在生活屮的用处...

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《相交与垂直》

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《相交与垂直》

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》(四年级上册)第64~65页。教学目标:1、引导...

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相交与垂直

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主讲人:郝跃平四年级2班【教学内容】义务教育课程教科书(西师版)四年级上册第63-64页上的教学内容,练习十五...

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相交与垂直练习题

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蚁北师大版四年级上册数学《相交与垂直》练习题袇扶风县宝塔中心小学王磊膇一、填空蒁1、两条直线相交成直角...

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《相交与垂直》说课稿

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相交与垂直教学设计与反思

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教学内容:认识相交与垂直教学目标:1、借助实际情境和操作活动,认识两条直线相交或垂直的位置关系。2、能用三...

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直线与平面垂直教学设计

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授课教师:周炎教材:必修2教学设计:直线与平面垂直是在讲完了直线与直线的位置关系和直线与平面的位置关系之...

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计教学目标:1、 让学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。2、 通过...

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【教案设计】《相交与垂直》(北师大)

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教育部审定<2013;义务教育教科书数学SHUXUE四年级上册《相交与垂直》I?教材分析 ]“相交与垂直”是北师大版...

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相交线 垂直

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相交线与垂直测试

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相交线与垂直测试姓名学号一、选择题1.下面说法中错误的是()A.两条直线相交,有一个角是直角,则这两条直线互...

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相交与垂直说课稿

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大桥小学:刘海燕一、说教材《相交与垂直》属于空间与几何领域,是北师大版四年级上册第二单元“线与角”的内...

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《相交与垂直》说课稿

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《相交与垂直》说课稿今天,我说课的内容是北师大版小学数学四年级上册第二单元第三节《相交与垂直》的第一课...

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相交与垂直

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学科数学年级四年级主备教师张菊荣复备教师课题相交与垂直导学案课时共(1)课时第(1)课时课型导学+展评学习目...

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垂直与平行教学设计

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《垂直与平行》教学设计?【教学目标】?1、学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。?2、在...

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《垂直与平行》教学设计

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《垂直与平行》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)小学数学四年级上册第64,6...

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《相交与垂直》教学设计

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《相交与垂直》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第21-23页。教材分析:本课是在学生认识直线、射...

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相交与垂直教学设计

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《相交与垂直》教学的反思

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丰富学习体验,彰显数学价值——对《相交与垂直》教学的反思我们在教学《相交与垂直》一课时,都在“垂线的画...

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《相交与垂直》教学设计

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《相交与垂直》教学设计[教学内容]相交与垂直[教学目标]1、借助实际情境和操作活动,认识垂直。2、会用三角尺...

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《相交与垂直》教学设计

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《相交与垂直》教学设计学习目标:1、借助实际情境和操作活动,认识垂线。2、能用三角尺画垂线。1、能根据点与...

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相交与垂直

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《垂直与平行》教学设计

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【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)小学数学四年级上册第64,65页。【教学目标】知识与...

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