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《相交与垂直》教学反思范文

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《相交与垂直》教学反思范文《相交与垂直》是北师大版四年级数学上册第二单元第二节内容，本节课主要是通过...

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垂直与相交教学案例

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案例：师：老师这儿有一张纸，如果把这个面儿无限扩大，闭上眼睛，想象一下，它是什么样子的？在这个无限大...

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相交于垂直

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新北师大版四年级上册数学《乘法分配律》教学设计教学目标：1.通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。...

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垂直与平行教学设计

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教学设计引入。师：老师有个谜语，同学们来猜一猜：哥俩一般高，每天三出操，人人都需要，团结互相好。（学...

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相交与垂直说课稿

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《相交与垂直》说课稿一、说教材、说学情《相交与垂直》是北师大版四年级上册的教学内容。它是在学生认识了...

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相交与垂直 (3)

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《相交与垂直》教案[教学目标]1、借助实际情境和操作活动，认识垂直。2、会用三角尺画垂线。3、能根据点与线...

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学目标：1.帮助学生初步理解同一平面内两条直线的特殊位置关系；即平行与垂直，初步认识平...

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相交与垂直总结

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集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充...

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2-3相交与垂直

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一、课 题： 相交与垂直二、学习目标：1、借助实际情况和操作活动，认识垂直2、能根据点与线之间垂直的...

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相交于垂直

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平行与垂直教学设计

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平行与垂直的教学实践活动一、导入师：老师手上有一张白纸，我们把这张白纸看成是一个平面，现在在这个平面...

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四年级数学上册《相交与垂直》教学设计(1)

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白银区第三小学数学教学设计主　　备祁万红复备审核实施时间第　周　星期章节名称北师大版小学四年级上册数...

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计教学目标：1、知识与技能：学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。...

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相交与垂直2

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店 塔 第 一 小 学 四 年 级 数 学（上）导 学 案班级： 四年级 设计者: 白丽 执教者:...

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22相交与垂直

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学习内容2.2相交与垂直（认识相交与垂直）集 体 备 课学法指导课时设计刘少鹏课时第一课时审核王朴导学过...

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3相交与垂直

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3相交与垂直基础练习：填空。1.两条直线相交成（ ）时，这两条直线叫做互相垂直。其中，一条直线叫做...

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相交与垂直教学设计

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教学内容：相交与垂直 （北师大版数学实验教材四年级上册第20-22页）教学目标：1、借助实际情景和操作活动，...

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《互相垂直》教学设计

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《互相垂直》教学设计蓬莱易三实验小学 王波教学目标：1、结合生活情境，体验直线的垂直关系，理解互相垂直...

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导学案相交与垂直

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太和县第三小学导学案（数学）课题相交与垂直课型新授年级四主备人廉玉芬审核人张芳龄 段萍 张振亚魏娟娟学...

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相交与垂直二

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教学内容相交与垂直（二）课型练习课总第11 课时教学目标1、认识垂直，能用三角尺画垂线2、能根据点与线之间...

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相交与垂直 (3)

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导学案课题：相交与垂直 主备人：王丽歌班级：四年级 姓名：一、教学目标1、借助实际情...

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相交与垂直总结

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《相交与垂直》集体备课总结集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取...

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相交与垂直 (2)

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《相交与垂直》教学设计陈鑫教学目标:1、让学生通过实践活动，理解相交与垂直的基本概念，掌握互相垂直、垂...

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《垂直与平行》教学设计

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《平行与垂直》教学设计宁陕县汤坪小学 宋成斌教学内容教科书第64、65页的内容。教学目标1、使生认识平行与...

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相交与垂直11

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《相交与垂直》教学设计钟新学习目标：1、我能借助实际情景和操作活动，认识垂直。2、我能用三角尺画垂线。...

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22相交与垂直

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太和六小四年级数学（上）课堂导学案学习内容2.2相交与垂直（认识相交与垂直）集 体 备 课学法指导课时设...

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相交与垂直和旋转与角

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相交与垂直教学目标：1、 借助实际情境和操作活动，认识垂直。2、 能用三角尺画垂线。3、 能根据与线之间垂...

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垂直与相交说课稿

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《相交与垂直》说课稿一、说教材、说学情《相交与垂直》是西师大版四年级上册的教学内容。它是在学生认识了...

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垂直于相交教学设计

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《相交与垂直》教学设计一、教学内容P93—P94、教学例1、例2，课堂活动1、2题二、教学目标1、结合具体的生活...

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行四（7）班　陈秀明教学内容：人教版四年级上册第64—65页的内容教学目标：知识与技能使学生初步理...

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相交与垂直

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相交与垂直教学目标借助实际情景和操作活动，理解垂直。能用三角尺画垂直。能根据“点与线之间垂直的线段最...

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相交与垂直磨课教学流程设计3

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西师版小学数学第七册 相交与垂直教学流程设计3玄滩镇中心小学校 唐克明教学目标1、借助实际情景和操作...

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相交与垂直和旋转与角

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相交与垂直教学目标：1、 借助实际情境和操作活动，认识垂直。2、 能用三角尺画垂线。3、 能根据与线之间垂...

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相交与垂直的教案设计和教学反思

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1相交与垂直的教案设计和教学反思一是课题的引入。这里我让学生自己画喜欢的角，然后同位之间进行比较大小，...

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相交与垂直教学设计

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相交与垂直 (2)

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相交与垂直教学设计

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相交与垂直：教学过程

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相交和垂直

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相交与垂直：教学过程

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相交与垂直

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相交与垂直教学设计

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相交与垂直

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相交与垂直教学设计

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相交于垂直

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“相交与垂直”教学设计和反思

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相交与垂直磨课教学流程设计3

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《平行与垂直》教学设计

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相交与垂直磨课教学流程设计3

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相交线讲学稿2（垂直）

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《相交与垂直》教学反思

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《相交与垂直》教学反思

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相交与垂直活动单

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相交与垂直导学案

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相交与垂直导学案

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相交与垂直教学反思

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相交与垂直教学反思

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第二课时 相交与垂直

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相交与垂直

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相交与垂直

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相交与垂直导学案模式

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《相交与垂直》教后反思

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小学四年级数学相交与垂直

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1.相交与垂直

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四年级数学垂直与相交

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相交与垂直

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相交与垂直微课脚本

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相交与垂直练习题及

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22相交与垂直

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《相交与垂直》教学设计

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垂直与平行教学设计

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《相交与垂直》教学设计

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垂直与平行教学设计

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相交与垂直总结

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相交与垂直练习题

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相交与垂直练习题一、填空。1.两条直线相交成( )时,这两条直线叫做互相垂直。其中,一条直线叫做另一条直线的...

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相交与垂直练习题

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北师大版四年级上册数学《相交与垂直》练习题扶风县宝塔中心小学王磊一、填空1、两条直线相交成直角时,这两...

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《相交与垂直》教学反思

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《相交与垂直》教学反思一是课题的引入。这里我让学生自己画喜欢的角,然后同位之间进行比较大小,选择有代表...

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相交与垂直作业

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相交与垂直课后作业一、填空。1.两条直线相交成(????????)时,这两条直线叫做互相垂直。其中,一条直线叫做另...

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相交与垂直练习

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1?北师大版四年级上册数学《相交与垂直》练习题?一、填空?1、两条直线相交成直角时,这两条直线就互相(?????...

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相交和垂直

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平行与垂直课后练习填一填1、( )和( )互相平行( )和( )互相平行( )和( )互相垂直( )和( )互相垂直辨一辨(在...

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垂直与相交知识结构图

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平行相交一般相交垂直同一平面内的两条直线在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线...

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垂直与相交知识结构图

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平行相交一般相交垂直同一平面内的两条直线在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线...

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垂直与相交知识结构图

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平行相交一般相交垂直同一平面内的两条直线在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线...

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垂直与相交知识结构图

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平行相交一般相交垂直同一平面内的两条直线在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线...

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垂直与相交知识结构图

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平行相交一般相交垂直同一平面内的两条直线在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线...

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垂直与平行教学设计

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一、引入课题。师：我有个谜语请同学猜一猜：哥俩一般高，每天三出操，人人都需要，团结互助好。在猜一个：...

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相交与垂直教案

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《相交与垂直》导学设计环节设 计目标定位学生学习活动安排教师引导落点复习：通过做题，回忆三位数除以一位...

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《相交与垂直》四年级数学教学反思

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《相交与垂直》四年级数学教学反思《相交与垂直》四年级数学教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们需要...

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书.?数学》四年级上册第64—65页。教材分析“...

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008相交与垂直

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惠安小学2013～2014学年度第一学期四年级上册数学导学案班级： 姓名： 日期： ...

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相交与垂直教学反思

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相交与垂直教学反思《垂直与平行》是新课标人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容，这部分教材是在学...

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008相交与垂直

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惠安小学2013～2014学年度第一学期四年级上册数学导学案班级： 姓名： 日期： ...

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008相交与垂直

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惠安小学2013～2014学年度第一学期四年级上册数学导学案班级： 姓名： 日期： ...

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相交与垂直练习题

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相交与垂直练习题相交与垂直练习题1 / 1相交与垂直练习题北师大版四年级上册数学《订交与垂直》练习题扶 宝...

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相交与垂直练习题

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相交与垂直练习题

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相交与垂直 (3)

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相交与垂直 (3)

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相交与垂直练习题(共1页)

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《相交与垂直》说课稿

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